We present three strategies for low

We present three strategies for lower elementary school children and three strategies for upper elementary school children. In addition to each strategy’s main correlation, each has been correlated with one to four subject areas.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรานำเสนอกลยุทธ์ 3 สำหรับเด็กประถมศึกษาต่ำกว่าและกลยุทธ์สามเด็กประถมบน นอกจากความสัมพันธ์หลักของกลยุทธ์แต่ละ แต่ละได้ถูก correlated กับหนึ่งกับสี่เรื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรานำเสนอสามกลยุทธ์สำหรับเด็กต่ำกว่าประถมศึกษาและสามกลยุทธ์สำหรับเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนบน นอกเหนือจากความสัมพันธ์หลักกลยุทธ์ของแต่ละคนแต่ละคนได้รับการมีความสัมพันธ์กับ 1-4 สาขาวิชา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราเสนอสามกลยุทธ์สำหรับนักเรียนประถมเด็กและสามกลยุทธ์สำหรับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนเด็ก นอกจากกลยุทธ์ความสัมพันธ์แต่ละหลักแต่ละมีความสัมพันธ์กับหนึ่งถึงสี่เรื่อง พื้นที่