ผลการวิเคราะห์การสัมภาษณ์เชิงลึกจาก

ผลการวิเคราะห์การสัมภาษณ์เชิงลึกจากกลุ่มตัวอย่างเป็นการศึกษาเกี่ยวกับการสื่อสารภาษาอังกฤษของนิสิตชั้นปีที่ 4 สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยพะเยา ผลการสัมภาษณ์ สรุปได้ดังนี้
1. ประชากรกลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ร้อยละ 45% มีปัญหาในเรื่องของการขาดความรู้ในการใช้ภาษาอังกฤษทั้งในด้านคำศัพท์ การใช้ไวยากรณ์ การออกเสียง เช่น จำคำศัพท์ไม่ได้ ไม่รู้จะใช้คำศัพท์ใด ใช้คำศัพท์ไม่หลากหลาย การเรียงประโยคของไวยากรณ์ ทำให้เกิดความสับสนในการลำดับข้อความหรือจับใจความสำคัญที่ชาวต่างชาติต้องการจะสื่อ ส่วนการออกเสียง ไม่สามารถออกเสียงภาษาอังกฤษได้ถูกต้อง รวมถึงการลงน้ำหนักของการออกเสียง
2. ประชากรกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 30% มีปัญหาในเรื่องของปัญหาในเรื่องการขาดความมั่นใจในตัวเอง อาย กลัวพูดผิด ท้อแท้และคิดว่าตัวเองทำไม่ได้ เนื่องมาจากผู้สอนเน้นการสอนแบบทฤษฎีมากกว่าการปฏิบัติ จึงทำให้ไม่มีประสบการณ์ และขาดความคุ้นเคยในการพูดภาษาอังกฤษ
3. ประชากรกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 20% มีปัญหาในเรื่องของการขาดโอกาสในการฝึกฝนการใช้ภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติโดยตรง เนื่องจากพื้นที่ที่สำรวจไม่ได้เป็นสถานที่ที่นิยมของชาวต่างชาติในการมาท่องเที่ยว จึงทำให้นิสิตขาดโอกาสในการนำไปใช้กับชาวต่างชาติจริง
4. ประชากรกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 5% มีปัญหาในเรื่องของการไม่สามารถจับใจความสำคัญของสิ่งที่ชาวต่างชาติต้องการจะสื่อ เนื่องมาจากไม่มีความคุ้นเคยกับสำเนียงของชาวต่างชาติ อีกทั้งชาวต่างชาติส่วนใหญ่พูดเร็ว นิสิตส่วนใหญ่จะคุ้นเคยกับสำเนียงการพูดของผู้สอนซึ่งเป็นคนไทย จึงทำให้นิสิตฟังสำเนียงเจ้าของภาษาไม่เข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิเคราะห์การสัมภาษณ์เชิงลึกจากกลุ่มตัวอย่างเป็นการศึกษาเกี่ยวกับการสื่อสารภาษาอังกฤษของนิสิตชั้นปีที่ 4 สาขาภาษาอังกฤษมหาวิทยาลัยพะเยาผลการสัมภาษณ์สรุปได้ดังนี้
1 ประชากรกลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ร้อยละ 45% มีปัญหาในเรื่องของการขาดความรู้ในการใช้ภาษาอังกฤษทั้งในด้านคำศัพท์การใช้ไวยากรณ์การออกเสียงเช่นจำคำศัพท์ไม่ได้ไม่รู้จะใช้คำศัพท์ใดใช้คำศัพท์ไม่หลากหลาย ทำให้เกิดความสับสนในการลำดับข้อความหรือจับใจความสำคัญที่ชาวต่างชาติต้องการจะสื่อส่วนการออกเสียงไม่สามารถออกเสียงภาษาอังกฤษได้ถูกต้องรวมถึงการลงน้ำหนักของการออกเสียง
2 ประชากรกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 30% มีปัญหาในเรื่องของปัญหาในเรื่องการขาดความมั่นใจในตัวเองอายกลัวพูดผิดท้อแท้และคิดว่าตัวเองทำไม่ได้เนื่องมาจากผู้สอนเน้นการสอนแบบทฤษฎีมากกว่าการปฏิบัติ และขาดความคุ้นเคยในการพูดภาษาอังกฤษ
3 ประชากรกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 20% มีปัญหาในเรื่องของการขาดโอกาสในการฝึกฝนการใช้ภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติโดยตรงเนื่องจากพื้นที่ที่สำรวจไม่ได้เป็นสถานที่ที่นิยมของชาวต่างชาติในการมาท่องเที่ยว 4 ประชากรกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 5% มีปัญหาในเรื่องของการไม่สามารถจับใจความสำคัญของสิ่งที่ชาวต่างชาติต้องการจะสื่อเนื่องมาจากไม่มีความคุ้นเคยกับสำเนียงของชาวต่างชาติอีกทั้งชาวต่างชาติส่วนใหญ่พูดเร็ว จึงทำให้นิสิตฟังสำเนียงเจ้าของภาษาไม่เข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4 สาขาภาษาอังกฤษมหาวิทยาลัยพะเยาผลการสัมภาษณ์สรุปได้ดังนี้
1 45% การใช้ไวยากรณ์การออกเสียงเช่นจำคำศัพท์ไม่ได้ไม่รู้จะใช้คำศัพท์ใดใช้คำศัพท์ไม่หลากหลายการเรียงประโยคของไวยากรณ์ ส่วนการออกเสียง รวมถึงการลงน้ำหนักของการออกเสียง
2 ประชากรกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 30% อายกลัวพูดผิดท้อแท้และคิดว่าตัวเองทำไม่ได้ จึงทำให้ไม่มีประสบการณ์
ประชากรกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 20%
ประชากรกลุ่มตัวอย่างร้อยละ 5% อีกทั้งชาวต่างชาติส่วนใหญ่พูดเร็ว