Such a study should be placed withi

Such a study should be placed within the larger research context of crosscultural musical interaction in general. There seems to be no limit to the ways in which cultures react to external musical elements. Sometimes only musical instruments are borrowed, without any absorption of the original music; other times, conversely, only a melody is taken and played on the instruments of the borrowing culture. Sometimes it is only a rhythm, sometimes only a polyphonic technique, sometimes a tuning system that is adopted. The reasons for borrowing are also diverse, often involving motives other than aesthetic ones; thus the Japanese adopted Western music as the standard in their schools in the 1870s, not because they preferred it, but because they believed this would help them catch up with the West economically and politically. The mechanisms of borrowing are also varied and can operate in either wartime or peacetime. In earlier centuries in mainland Southeast Asia, for example, the court musicians of a defeated kingdom would often be absorbed into the court of the conquering power (cf. Morton 1976: ch. 1); since the balance of power shifted frequently, the classical musical systems of what are now Thailand, Laos, Cambodia and Burma came to share most of their basic features.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาควรอยู่ในบริบทการวิจัยขนาดใหญ่ของ crosscultural โต้ดนตรีทั่วไป ดูเหมือนจะ ไม่จำกัดวิธีการที่วัฒนธรรมที่ตอบสนองต่อองค์ประกอบดนตรีที่ภายนอก เครื่องดนตรีเท่านั้นให้ยืม โดยไม่มีการดูดซึมของเพลงต้นฉบับ บางครั้ง ในทางกลับกัน ทำนองเท่านั้นถ่าย แล้วเล่นได้บนเครื่องของยืม บางครั้งก็เป็นจังหวะเท่านั้น เท่านั้นเทคนิคโฟ บางครั้งระบบปรับแต่งที่ถูกนำมาใช้ เหตุผลในการกู้ยืมก็มักจะเกี่ยวข้องกับเป้าหมายอื่นที่ไม่ใช่คนงาม หลากหลาย ดังนั้น ญี่ปุ่นนำเพลงสากลเป็นมาตรฐานในโรงเรียนใน 1870s ไม่ใช่ เพราะพวกเขาต้องการ แต่ เพราะพวกเขาเชื่อว่า นี้จะช่วยให้พวกเขาจับขึ้นกับตะวันตกทางเศรษฐกิจ และทางการเมือง กลไกของการกู้ยืมแตกต่างกัน และสามารถทำงานในยามสงครามหรือ peacetime ในศตวรรษก่อนหน้านี้ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ เช่น ดนตรีศาลราชอาณาจักรพ่ายแพ้มักจะดูดซึมเข้าไปในศาลอำนาจ conquering (cf.แมด 1976: ch. 1); เนื่องจากสมดุลของพลังงานเปลี่ยนบ่อย ระบบดนตรีคลาสสิกของคือขณะนี้ประเทศไทย ลาว กัมพูชา และพม่ามาแชร์ของคุณสมบัติพื้นฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เช่นการศึกษาควรจะอยู่ในบริบทการวิจัยขนาดใหญ่ของการปฏิสัมพันธ์ดนตรี crosscultural ทั่วไป ดูเหมือนจะมีข้อ จำกัด เกี่ยวกับวิธีการที่จะตอบสนองต่อวัฒนธรรมดนตรีองค์ประกอบภายนอก บางครั้งเพียงเครื่องดนตรีที่ยืมโดยไม่มีการดูดซึมของเพลงต้นฉบับใด ๆ ; เวลาอื่น ๆ ตรงกันข้ามเพียงทำนองจะนำมาเล่นในตราสารของวัฒนธรรมการกู้ยืมเงินที่ บางครั้งมันก็เป็นเพียงจังหวะบางครั้งเพียงเทคนิคโฟบางครั้งระบบการปรับแต่งที่ถูกนำมาใช้ เหตุผลในการกู้ยืมเงินนอกจากนี้ยังมีความหลากหลายมักเกี่ยวข้องกับแรงจูงใจอื่น ๆ กว่าคนงาม; จึงญี่ปุ่นนำมาใช้ดนตรีตะวันตกเป็นมาตรฐานในโรงเรียนของพวกเขาในยุค 1870 ไม่ได้เพราะพวกเขาต้องการมัน แต่เพราะพวกเขาเชื่อว่าเรื่องนี้จะช่วยให้พวกเขาจับขึ้นกับเวสต์เศรษฐกิจและการเมือง กลไกของการกู้ยืมเงินนอกจากนี้ยังมีความหลากหลายและสามารถทำงานได้ทั้งในยามสงครามหรือสันติภาพ ในศตวรรษก่อนหน้านี้ในแผ่นดินใหญ่เอเชียตะวันออกเฉียงใต้เช่นศาลดนตรีของราชอาณาจักรแพ้มักจะถูกดูดซึมเข้าไปในศาลของพิชิตอำนาจ (cf มอร์ตัน 1976: บริษัท ช. 1); ตั้งแต่ความสมดุลของพลังงานขยับบ่อยคลาสสิกดนตรีระบบของสิ่งที่อยู่ในขณะนี้ไทยลาวกัมพูชาและพม่าเข้ามาในการแบ่งปันมากที่สุดของคุณลักษณะพื้นฐานของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เช่นการศึกษาควรอยู่ในบริบทของการปฏิสัมพันธ์ทางดนตรี crosscultural วิจัยขนาดใหญ่ทั่วไป ดูเหมือนจะไม่มีการจำกัดวิธีการที่วัฒนธรรมที่ตอบสนองต่อองค์ประกอบภายนอก บางครั้งแค่เครื่องดนตรียืม โดยไม่มีการดูดซึมของเพลงต้นฉบับ ครั้งอื่น ๆในทางกลับกัน แต่ดนตรีก็ถ่ายและเล่นบนเครื่องมือของการกู้ยืม วัฒนธรรม บางครั้งมันก็เป็นเพียงจังหวะ บางครั้งแค่โพลีเทคนิค บางครั้งการปรับแต่งระบบที่เป็นลูกบุญธรรม เหตุผลที่ใช้ยังมีหลากหลาย มักจะเกี่ยวข้องกับแรงจูงใจอื่นมากกว่าความงาม ดังนั้น ญี่ปุ่น ใช้ดนตรีตะวันตกเป็นมาตรฐานในโรงเรียนของพวกเขาในคริสต์ทศวรรษ 1850 ไม่ได้เพราะพวกเขาต้องการมัน แต่เพราะพวกเขาเชื่อว่าสิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาจับขึ้นกับเวสต์ทางเศรษฐกิจและทางการเมือง กลไกของการกู้ยืมมีหลากหลายและสามารถใช้งานได้ทั้งในยามสงครามหรือสันติภาพ . ในก่อนหน้านี้ศตวรรษในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้แผ่นดินใหญ่ เช่น ศาล นักดนตรีแพ้อาณาจักรมักจะถูกดูดซึมในศาลของชัยอำนาจ ( CF . Morton 1976 : CHAPTER 1 ) ; เพราะความสมดุลของพลังงานที่เปลี่ยนบ่อย ดนตรีระบบคลาสสิก ที่ตอนนี้ ไทย ลาว กัมพูชา และพม่า มาแบ่งปัน ส่วนใหญ่คุณสมบัติพื้นฐานของพวกเขา