but some of the improvement should

but some of the improvement should be credited to the benefits gained from joint school walkthroughs and subsequent reflections on ways to support teachers in their classrooms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่บางส่วนของการปรับปรุงควรได้รับผลประโยชน์ที่ได้จากเกมส์โรงเรียนร่วมกันและสะท้อนตามมาเกี่ยวกับวิธีการที่จะสนับสนุนครูผู้สอนในห้องเรียนของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่บางส่วนของการปรับปรุงควรได้รับประโยชน์ที่ได้รับจาก walkthroughs และโรงเรียนร่วมสะท้อนตามมาในวิธีที่จะสนับสนุนครูในห้องเรียนของพวกเขา