1. Coversheet 2. Movie “fast facts”

1. Coversheet
2. Movie “fast facts” (1 page)
a. Release date
b. Genre
c. Director
d. Setting
i. Brief description - i.e. “San Francisco, CA, 1975.” Or “Present-day Beijing.”
ii. If the movie takes place in more than one place, list multiple
e. Your rating of the movie (1 – 5 stars)
3. In a sentence (1 page)
a. A quote from the movie that summarizes it
b. A short paragraph (2 – 4 sentences) explaining the quote.
4. Character Analysis (4-6 pages)
a. 3 -5 main characters (see attached examples)
b. Who was your favorite character?
c. Who was your least favorite character?
d. Were the characters in this movie believable?
5. Plot Diagram (1 page)
a. Visually plot the movie (see attached examples)
b. Plot diagram should include explanations of the following:
i. Exposition (beginning)
ii. Turning points (rising action)
iii. Climax
iv. Falling action
v. Resolution and/or end of the movie
6. Plot Diagram Analysis (1-2 pages)
a. Describe 2 - 3 turning points in the movie (short paragraph for each turning point).
i. What happens during these turning points?
ii. Why do you think that they are turning points?
b. What is the primary conflict (climax) in the movie? (short paragraph)
c. How is the primary conflict resolved? (short paragraph)
d. How does the movie end? (short paragraph)

7. Analysis of favorite scene (1 page)
a. What was the setting of this scene and which characters were in it?
b. Why was this your favorite scene?
c. How did it make you feel?

8. Explanation of movie (10-20 pages)
a. How did your impressions change after watching the movie? Do you feel any differently after finishing it? Would you watch the movie again?
b. What emotions did the movie invoke: laughter, tears, smiles, anger? Or, was the movie just boring and meaningless? Record some of your reactions.
c. Was the movie predictable? Why or why not? (2 - 3 sentences)
d. Are there any scenes that speak to any of your own life experiences? If yes, how? If no, why not?” (short paragraph)
e. Would you like to be one of the characters (acquire a personality trait)? Which of the characters would you become, if you could? Why? If there's something about the character that you'd want to change, what is it?
f. If you were the scriptwriter, would you have changed the name of a character, or altered the location of a scene? How and why?
g. Does the movie leave you with questions you would like to ask? What are they? Would you like to direct your questions at a particular character? What questions would you like to ask the scriptwriter of the movie?
h. Are you confused about what happened (or didn't happen) in the movie? What events or characters do you not understand? Does the use of language in the movie confuse you? How did your confusion affect how you liked the movie?
i. Are there themes or ideas in the movie that make you stop and think, or prompt questions? Identify the themes, where they are used in the movie, and your thoughts or questions about them.
j. What are your favorite lines/quotes? Explain why these quotes caught your attention.
k. How have you changed after watching the movie? What did you learn that you never knew before?
l. Who else should watch this movie? Should anyone not be encouraged to watch it? Why? Would you recommend the movie to a friend or fellow classmate?

9. New Vocabulary Glossary (20 words minimum)
10. Pictures/Illustrations
a. Include pictures, but not to fill up space! Most of your grade will depend on how well you complete the sections and answer the questions for this project.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. Coversheet 2. ภาพยนตร์ "ข้อเท็จจริงอย่างรวดเร็ว" (หน้า 1)อ.วันออกข่าวb. ประเภทค.กรรมการd. ค่า i. รายละเอียดย่อ - เช่น "San Francisco, CA, 1975" หรือ "เหตุการณ์กรุงปักกิ่ง" ครั้งที่สองถ้าภาพยนตร์เกิดขึ้นในสถานที่มากกว่าหนึ่ง รายการหลายe. การจัดอันดับภาพยนตร์ (1 – 5 ดาว)3. ในประโยค (1 หน้า)อ.ใบเสนอราคาจากภาพยนตร์ที่สรุปได้b. ความย่อหน้าสั้น ๆ (2-4 ประโยค) อธิบายถึงใบเสนอราคา 4 วิเคราะห์อักขระ (หน้า 4-6)อ. 3 -5 ตัวหลัก (ดูตัวอย่างที่แนบ)b. ผู้เป็นตัวละครโปรดของคุณc. ผู้เป็นตัวละครสุดโปรดของคุณd. ถูกอักขระในภาพยนตร์นี้เชื่อหรือไม่5. พล็อตไดอะแกรม (1 หน้า) อ.เห็นพล็อตภาพยนตร์ (ตัวอย่างดูที่แนบ)บีไดอะแกรมแผนควรมีคำอธิบายต่อไปนี้:i. แสดง (ต้น)ii. จุดเปลี่ยน (ดำเนินการไรซิ่ง)iii. จุดสุดยอดiv. การดำเนินการตกv. ความละเอียดและ/หรือสิ้นสุดของภาพยนตร์6. แผนแผนภาพวิเคราะห์ (1-2 หน้า)อ.อธิบาย 2-3 จุดเปลี่ยนในภาพยนตร์ (ย่อหน้าสั้น ๆ สำหรับแต่ละจุดเปลี่ยน) i. สิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างจุดเปลี่ยนเหล่านี้ครั้งที่สองทำไมคุณคิดว่า เป็นจุดเปลี่ยนเกิดความขัดแย้งหลัก (จุดสุดยอด) ในภาพยนตร์คืออะไร (ย่อหน้าสั้น ๆ)ซีว่าเป็นความขัดแย้งหลักแก้ไข (ย่อหน้าสั้น ๆ)d. การไม่การสิ้นสุดภาพยนตร์ (ย่อหน้าสั้น ๆ)7. การวิเคราะห์ฉากโปรด (1 หน้า)a. สิ่งที่เป็นที่ตั้งของฉากนี้และอักขระที่อยู่ในนั้นเกิดเหตุถูกฉากโปรดของคุณc. วิธีไม่ได้มันทำให้คุณรู้สึกหรือไม่8. คำอธิบายของภาพยนตร์ (10-20 หน้า)a. วิธีแสดงผลของคุณไม่เปลี่ยนหลังจากที่ดูภาพยนตร์ คุณรู้สึกใด ๆ แตกต่างกันหลังจากเสร็จสิ้นเรื่อง คุณจะชมภาพยนตร์อีก เกิดอารมณ์อะไรทำภาพยนตร์เรียก: หัวเราะ น้ำตา รอยยิ้ม ความโกรธหรือ หรือ เป็นหนังน่าเบื่อ และไม่เพียงแค่ บันทึกของปฏิกิริยาของคุณc. เป็นภาพยนตร์ได้ เพราะเหตุใด หรือทำไมไม่ (2 - 3 ประโยค)d. มีฉากใดที่พูดถึงประสบการณ์ชีวิตของคุณเอง ถ้าใช่ อย่างไร ถ้าไม่ ทำไมไม่" (ย่อหน้าสั้น ๆ)อีไหมจะเป็นหนึ่งตัว (ซื้อติดบุคลิกภาพ) ซึ่งตัวอักษรจะคุณเป็น ถ้าคุณไม่ ทำไม ถ้ามีอักขระที่คุณต้องการเปลี่ยนแปลงสิ่งใด มันคืออะไรนี่ก็เขียนบท จะเปลี่ยนชื่อของตัวอักษร หรือการเปลี่ยนแปลงที่ตั้งของฉากหรือไม่ อย่างไร และทำไมกรัมไม่ภาพยนตร์ทำให้คุณ มีคำถามที่คุณอยากถาม พวกเขาคืออะไร คุณต้องตรงคำถามของคุณที่อักขระเฉพาะหรือไม่ คำถามที่คุณต้องการให้เขียนบทภาพยนตร์h. คุณสับสนเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น (หรือไม่เกิดขึ้น) ในภาพยนตร์ เหตุการณ์ใดหรือตัวคุณไม่เข้าใจหรือไม่ ไม่ใช้ภาษาภาพยนตร์สับสนคุณ ไม่สับสนการกระทบว่าคุณชอบภาพยนตร์i. มีชุดรูปแบบหรือแนวคิดในภาพยนตร์ที่ทำให้คุณหยุด และคิด หรือถามคำถาม ระบุรูปแบบ ที่พวกเขาจะใช้ใน ภาพยนตร์ และความคิดของคุณ หรือคำถามเกี่ยวกับพวกเขาเจบ้างของคุณชื่นชอบรายการ/ใบเสนอราคา อธิบายทำไมเสนอราคาจับความสนใจของคุณคุณว่าคุณบ้างที่เปลี่ยนไปหลังจากดูภาพยนตร์ อะไรคุณไม่เรียนรู้ว่า คุณไม่เคยรู้ก่อนหรือไม่l ใครบ้างที่ควรดูหนังเรื่องนี้ ทุกคนไม่ควรให้ดูได้หรือไม่ ทำไม คุณจะแนะนำภาพยนตร์ไปให้เพื่อนหรือเพื่อนเหล่า9. ใหม่คำศัพท์อภิธานศัพท์ (อย่างน้อย 20 คำ)10. รูปภาพภาพประกอบอ.รวมรูปภาพ แต่ไม่เติมให้เต็มพื้นที่ ส่วนใหญ่ของคุณจะขึ้นอยู่กับวิธีการที่ดีคุณสมบูรณ์ส่วน และตอบคำถามสำหรับโครงการนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1 coversheet
2 ภาพยนตร์ "ข้อเท็จจริงอย่างรวดเร็ว" (1 หน้า)
วันที่ปล่อย
ข ประเภท
ค ผู้อำนวยการฝ่าย
ง การตั้งค่า
ฉัน สั้น ๆ คำอธิบาย - คือ "San Francisco, CA, 1975" หรือ "วันปัจจุบันปักกิ่ง".
ii หากภาพเคลื่อนไหวที่จะเกิดขึ้นในสถานที่มากกว่าหนึ่งรายการหลาย
อี ให้คะแนนของคุณของภาพยนตร์ (1-5 ดาว)
3 ในประโยค (1 หน้า)
อ้างจากภาพยนตร์ที่สรุปมัน
ข ย่อหน้าสั้น (2-4 ประโยค) อธิบายอ้าง
4 การวิเคราะห์ตัวอักษร (4-6 หน้า)
3 -5 ตัวละครหลัก (ดูตัวอย่างที่แนบมา)
ข ซึ่งเป็นตัวละครที่คุณชื่นชอบ?
ค ซึ่งเป็นตัวละครที่คุณชื่นชอบอย่างน้อย?
ง เป็นตัวละครในหนังเรื่องนี้เชื่อหรือไม่
5 แปลงแผนภาพ (1 หน้า)
เห็นพล็อตหนังเรื่องนี้ (ดูตัวอย่างที่แนบมา)
ข แปลงแผนภาพควรมีคำอธิบายต่อไปนี้
ฉัน นิทรรศการ (เริ่มต้น)
ii จุดหักเห (การดำเนินการที่เพิ่มขึ้น)
iii จุด
iv ลดลงการกระทำ
วี ความละเอียดและ / หรือท้ายของหนัง
6 แปลงแผนภาพการวิเคราะห์ (1-2 หน้า)
อธิบาย 2 - 3 จุดหักเหในภาพยนตร์ (วรรคสั้นสำหรับจุดเปลี่ยนแต่ละครั้ง)
ฉัน สิ่งที่เกิดขึ้นในช่วงจุดเปลี่ยนเหล่านี้หรือไม่
ii ทำไมคุณถึงคิดว่าพวกเขาจะเปลี่ยนจุด?
ข ความขัดแย้งหลัก (ตอนจบ) ในหนังเรื่องนี้คืออะไร (วรรคสั้น)
ค ความขัดแย้งหลักคือวิธีการแก้ไข? (วรรคสั้น)
ง อย่างไรหนังเรื่องนี้จบ? (วรรคสั้น) 7 การวิเคราะห์ฉากที่ชื่นชอบ (1 หน้า) สิ่งที่เป็นที่ตั้งของฉากนี้และที่ตัวละครอยู่ในมันได้หรือไม่ข ทำไมเป็นแบบนี้ฉากที่ชื่นชอบของคุณค วิธีการมันทำให้คุณรู้สึก? 8 คำอธิบายของภาพยนตร์ (10-20 หน้า) อย่างไรการแสดงของคุณเปลี่ยนไปหลังจากที่ดูหนังหรือไม่ คุณรู้สึกใด ๆ ที่แตกต่างกันหลังจากจบมันได้หรือไม่ คุณจะดูหนังเรื่องนี้อีกครั้งหรือไม่ข สิ่งที่อารมณ์ไม่ภาพยนตร์เรียก: เสียงหัวเราะน้ำตายิ้มโกรธ? หรือเป็นเพียงแค่หนังที่น่าเบื่อและไม่มีความหมาย? บันทึกบางส่วนของปฏิกิริยาของคุณค ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นที่คาดการณ์? ทำไมหรือทำไมไม่? (2-3 ประโยค) ง จะมีฉากใดที่พูดถึงใด ๆ ของประสบการณ์ชีวิตของคุณเองหรือ ถ้าใช่อย่างไร ถ้าไม่มีทำไมไม่ "(วรรคสั้น) อี คุณต้องการที่จะเป็นหนึ่งในตัวละคร (ได้รับบุคลิกนิสัย)? ซึ่งตัวละครที่คุณจะกลายเป็นถ้าคุณสามารถทำได้? ทำไม? ถ้ามีอะไรบางอย่างเกี่ยวกับตัวละครที่คุณต้องการที่จะเปลี่ยนมันคืออะไร? ฉ ถ้าคุณเป็นนักเขียนบทละครคุณจะมีการเปลี่ยนแปลงชื่อของตัวละครหรือการเปลี่ยนแปลงสถานที่ตั้งของสถานที่เกิดเหตุหรือไม่ อย่างไรและทำไม? กรัม ไม่ภาพยนตร์ทำให้คุณมีคำถามที่คุณอยากจะถาม? สิ่งที่พวกเขามีอะไรบ้าง คุณต้องการที่จะส่งคำถามของคุณที่ตัวละครโดยเฉพาะหรือไม่ สิ่งที่คำถามที่คุณอยากจะถามนักเขียนบทของหนังเรื่องนี้? ชั่วโมง คุณมีความสับสนเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น (หรือไม่ได้เกิดขึ้น) ในภาพยนตร์หรือไม่ สิ่งใดที่คุณมีเหตุการณ์หรือตัวอักษรที่ไม่เข้าใจ ไม่ใช้ภาษาในหนังเรื่องนี้สร้างความสับสนให้กับคุณหรือไม่ ไม่สับสนของคุณส่งผลกระทบต่อวิธีการที่คุณชอบหนังได้อย่างไรฉัน จะมีรูปแบบหรือความคิดในหนังที่ทำให้คุณหยุดและคิดหรือคำถามที่รวดเร็วหรือไม่ ระบุรูปแบบที่พวกเขาถูกนำมาใช้ในหนังเรื่องนี้และความคิดของคุณหรือข้อสงสัยเกี่ยวกับพวกเขาญ สิ่งที่ชื่นชอบเส้น / คำพูดของคุณคืออะไร อธิบายว่าทำไมคำพูดเหล่านี้ได้รับความสนใจของคุณk คุณมีวิธีเปลี่ยนหลังจากดูหนัง? คุณได้เรียนรู้อะไรที่คุณไม่เคยรู้มาก่อนหรือไม่ต่อลิตร ใครบ้างที่ควรจะดูหนังเรื่องนี้? ควรที่ทุกคนไม่ได้รับการสนับสนุนให้ดูมันได้หรือไม่ ทำไม? คุณอยากจะแนะนำหนังไปให้เพื่อนหรือเพื่อนร่วมชั้นหรือไม่9 ใหม่คำศัพท์ภาคผนวก (20 คำขั้นต่ำ) 10 รูปภาพ / ภาพประกอบ รวมภาพ แต่ไม่มาเติมให้เต็มพื้นที่! ส่วนใหญ่ของเกรดของคุณจะขึ้นอยู่กับวิธีที่ดีที่คุณดำเนินการส่วนและตอบคำถามสำหรับโครงการนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . coversheet
2 ภาพยนตร์เรื่อง " ข้อเท็จจริง " ( หน้า 1 )


. . วันที่ปล่อยประเภท C .
.
ฉันผู้อำนวยการการคําอธิบาย - คือ ซานฟรานซิสโก , แคลิฟอร์เนีย , 2518 . " หรือ " ปัจจุบันปักกิ่ง "
2 ถ้าหนังเกิดขึ้นในสถานที่มากกว่าหนึ่งรายการหลาย
e . ของคุณอันดับของหนัง ( 5 ดาว ปี 2552 )
3 ในประโยค ( หน้า 1 )
. อ้างจากภาพยนตร์ที่สรุปมัน
Bย่อหน้าสั้น ( 2 – 4 ประโยคที่อธิบายครับ
4 การวิเคราะห์ตัวละคร ( 4 หน้า )
. 3 - 5 ตัวละครหลัก ( ดูแนบตัวอย่าง )
. ใครคือตัวละครที่คุณชื่นชอบ ?
C . ใครคือตัวละครที่คุณชื่นชอบที่สุด ?
d เป็น ตัวละครในหนังเรื่องนี้น่าเชื่อถือ ?
5 แผนภาพโครงเรื่อง ( หน้า 1 )
. สายตาพล็อตหนัง ( ดูแนบตัวอย่าง )
Bแผนภาพโครงเรื่องควรมีคำอธิบายดังต่อไปนี้ :
. ปกรณ์ ( เริ่มต้น )
2 จุดหักเห ( เพิ่มขึ้น Action )
3

V IV จุดสุดยอดการล้มมติ และ / หรือ จุดสิ้นสุดของหนัง
6 การวิเคราะห์แผนภาพโครงเรื่อง ( 1-2 หน้า )
. อธิบาย 2 - 3 จุดเปลี่ยนในหนัง ( ย่อหน้าสั้น ๆสำหรับแต่ละจุดเปลี่ยน )
ผมสิ่งที่เกิดขึ้นในระหว่างนี้จุดเปลี่ยน ?
2ทำไมคุณถึงคิดว่าพวกเขาจะเปลี่ยนจุด ?
B . สิ่งที่เป็นความขัดแย้งหลัก ( จุดสุดยอด ) ในหนัง ? ( ย่อหน้าสั้น ๆ )
c . วิธีหลักคือการแก้ไขความขัดแย้ง ? ( ย่อหน้าสั้น ๆ )
d แล้วหนังจบ ( ย่อหน้าสั้น ๆ )

7 การวิเคราะห์ของฉากที่ชื่นชอบ ( หน้า 1 )
. อะไรคือการตั้งค่าของฉากนี้และตัวอักษรที่เคยทำเหรอ
B ทำไม ฉากนี้เป็นฉากที่คุณชื่นชอบ ?
Cมันทำให้คุณรู้สึกยังไง

8 คำอธิบายของหนัง ( 10-20 หน้า )
. ทำไมการแสดงผลของคุณมีการเปลี่ยนแปลงหลังจากการชมภาพยนตร์ ? คุณรู้สึกแตกต่างออกไป หลังจากจบมัน คุณจะดูหนังอีก
B อารมณ์อะไรทำหนังเรียกน้ำตา : เสียงหัวเราะ , รอยยิ้ม , ความโกรธ หรือเป็นหนังก็น่าเบื่อ และความหมาย บันทึกบางปฏิกิริยาของคุณ .
c . เป็นหนังที่เดาง่าย ?หรือทำไมไม่ ? ( 2 - 3 ประโยค )
d . มีฉากที่พูดกับใด ๆของประสบการณ์ชีวิตของคุณเอง ถ้าใช่ ทำไม ? ถ้าไม่ , ทำไมไม่ ? " ( ย่อหน้าสั้น ๆ )
e . คุณต้องการเป็นหนึ่งในตัวละคร ( ได้รับบุคลิกนิสัย ) ซึ่งตัวละครจะเป็น ถ้าคุณสามารถ ทำไม ? ถ้ามีอะไรเกี่ยวกับตัวละครที่คุณอยากจะเปลี่ยนอะไร ?
Fถ้าคุณเป็นนักเขียน , คุณจะต้องเปลี่ยนชื่อของตัวละคร หรือการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของฉาก อย่างไรและทำไม ?
g จะภาพยนตร์ออกจากคุณกับคำถามที่คุณอยากจะถาม ? สิ่งที่พวกเขามีอะไรบ้าง คุณอยากให้ตรงคำถามของคุณที่ตัวละคร โดยเฉพาะ มีคำถามอยากถามนักเขียนของภาพยนตร์
hคุณกำลังสับสนกับเรื่องที่เกิดขึ้น ( หรือไม่เกิดขึ้น ) ในหนัง ? มีเหตุการณ์อะไร หรือ ตัวละครที่คุณไม่เข้าใจ ? ไม่ใช้ภาษาในหนังคุณสับสน ? แล้วความสับสนของคุณมีผลต่อวิธีที่คุณชอบภาพยนตร์
ผมมีรูปแบบหรือแนวคิดในหนังที่ทำให้คุณหยุดและคิด หรือพร้อมคำถาม ระบุหัวข้อที่พวกเขาจะใช้ในหนังและความคิดหรือคำถามเกี่ยวกับพวกเขา .
J แล้วบรรทัดที่ชื่นชอบ / ใบเสนอราคาของคุณ อธิบายได้ว่า ทำไมคำพูดเหล่านี้ทำให้ความสนใจของคุณ
K . คุณเปลี่ยนไปหลังจากการชมภาพยนตร์ ? สิ่งที่คุณเรียนรู้ที่คุณไม่เคยรู้มาก่อน
L ใครควรดูหนังเรื่องนี้หรือไม่ ถ้าใครไม่ถูกใจไปดูไม่ใช่หรอ ทำไม ? คุณช่วยแนะนำหนังให้เพื่อน หรือเพื่อนร่วมชั้น ?

9อภิธานศัพท์คำศัพท์ใหม่ ( อย่างน้อย 20 คำ )
10 รูปภาพ / ภาพประกอบ
. รวมรูปภาพ แต่จะไม่เติมช่องว่าง ส่วนใหญ่ของคะแนนของคุณจะขึ้นอยู่กับวิธีที่ดีที่คุณเสร็จสมบูรณ์ส่วนและตอบคำถาม
สำหรับโครงการนี้