This week I have a class with all rooms because Ubon Ratchathani provi การแปล - This week I have a class with all rooms because Ubon Ratchathani provi ไทย วิธีการพูด

This week I have a class with all r

This week I have a class with all rooms because Ubon Ratchathani province has activities. I trust to learning environment together with friends again. It's was very exotic. I see the potential of each person. They show me always impressed.
When a teacher walks into the room. Teachers talk about the comments of some people that very well. On the other hand, the other comment copied some very cheeky. I don't understand the people who copy work my friends because everyone must to read in the Journal of friends, for understand work them, and then gradually write comment of friends, which is caused by the process of thinking and enhance their own potential. As a result, concept and criticism appropriately friends. After that, the teacher give we saw the videos of all section from groups of my friends. With a total of twelve groups. After that, teachers having compiled of a group then give students comment & critique friend, and not to provoke a quarrel or rupture. I have watched and consider the video each of friends many groups. The video is very different to all the knowledge both directly and indirectly. Some friends spoke eloquently nimble witty very good but don't to entertain. Some people speak jams, but to show the attitude and style to inspire viewers the video was made. A video of some friend has presented a thorough technical knowledge of whether stress makes the video look boring but there are many groups that provide academic knowledge, but the entertain insertion make me want to see the video until the end of the story and wants the video track the next episode of Friends. My group work video, I have made up a smaller theater to create entertainment and consistent knowledge of the inside story. The purpose is to make people see the idea as to the benefits and what you will receive. As a result, understand and follow automatically.

When I see videos of each group of friends. I see the harmony of intention to work within a group is clearly to strive to make contributions out of view the most striking. As a result, the entire group is love and helps each other perfectly. My video group for everyone to comment and usually consistent stories inserted. The story of the characters all effective overview of great responses. As a result, I wanted to create a new video always in next the story. I think that the most important cause. We cannot be alone in the world. We are must dependence Must have to harmony to win everything went well.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This week I have a class with all rooms because Ubon Ratchathani province has activities. I trust to learning environment together with friends again. It's was very exotic. I see the potential of each person. They show me always impressed.When a teacher walks into the room. Teachers talk about the comments of some people that very well. On the other hand, the other comment copied some very cheeky. I don't understand the people who copy work my friends because everyone must to read in the Journal of friends, for understand work them, and then gradually write comment of friends, which is caused by the process of thinking and enhance their own potential. As a result, concept and criticism appropriately friends. After that, the teacher give we saw the videos of all section from groups of my friends. With a total of twelve groups. After that, teachers having compiled of a group then give students comment & critique friend, and not to provoke a quarrel or rupture. I have watched and consider the video each of friends many groups. The video is very different to all the knowledge both directly and indirectly. Some friends spoke eloquently nimble witty very good but don't to entertain. Some people speak jams, but to show the attitude and style to inspire viewers the video was made. A video of some friend has presented a thorough technical knowledge of whether stress makes the video look boring but there are many groups that provide academic knowledge, but the entertain insertion make me want to see the video until the end of the story and wants the video track the next episode of Friends. My group work video, I have made up a smaller theater to create entertainment and consistent knowledge of the inside story. The purpose is to make people see the idea as to the benefits and what you will receive. As a result, understand and follow automatically.
When I see videos of each group of friends. I see the harmony of intention to work within a group is clearly to strive to make contributions out of view the most striking. As a result, the entire group is love and helps each other perfectly. My video group for everyone to comment and usually consistent stories inserted. The story of the characters all effective overview of great responses. As a result, I wanted to create a new video always in next the story. I think that the most important cause. We cannot be alone in the world. We are must dependence Must have to harmony to win everything went well.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สัปดาห์นี้ฉันได้เรียนกับห้องพักทุกห้องเพราะจังหวัดอุบลราชธานีมีกิจกรรม ผมเชื่อว่าการเรียนรู้สภาพแวดล้อมร่วมกันกับเพื่อนอีกครั้ง มันเป็นที่แปลกใหม่มาก ผมเห็นศักยภาพของแต่ละคน พวกเขาแสดงให้ฉันประทับใจเสมอ.
เมื่อครูเดินเข้ามาในห้อง ครูพูดคุยเกี่ยวกับความคิดเห็นของคนบางคนที่ดีมาก ในทางกลับกันที่ความคิดเห็นอื่น ๆ ที่คัดลอกมาบางส่วนหน้าด้านมาก ฉันไม่เข้าใจคนที่ทำงานคัดลอกเพื่อนของฉันเพราะทุกคนต้องอ่านในวารสารของเพื่อนเข้าใจการทำงานสำหรับพวกเขาแล้วค่อยๆเขียนความเห็นของเพื่อนซึ่งเกิดจากกระบวนการของการคิดและเพิ่มศักยภาพของตัวเอง อันเป็นผลมาจากแนวความคิดและการวิจารณ์เพื่อนเหมาะสม หลังจากนั้นครูให้เราเห็นวิดีโอของส่วนทั้งหมดจากกลุ่มเพื่อนของฉัน มีทั้งหมดสิบสองกลุ่ม หลังจากนั้นครูมีการรวบรวมของกลุ่มแล้วให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นและคำติชมเพื่อนและไม่ก่อให้เกิดการทะเลาะกันหรือแตก ฉันได้ดูและพิจารณาแต่ละวิดีโอของเพื่อนหลายกลุ่ม วิดีโอที่แตกต่างกันมากกับทุกความรู้ทั้งทางตรงและทางอ้อม เพื่อนบางคนพูดฉะฉานว่องไวไหวพริบดีมาก แต่ไม่ได้สร้างความบันเทิง บางคนพูดติดขัด แต่จะแสดงให้เห็นทัศนคติและรูปแบบการสร้างแรงบันดาลใจผู้ชมวิดีโอที่ถูกสร้างขึ้น วิดีโอของเพื่อนบางคนได้นำเสนอความรู้ด้านเทคนิคอย่างละเอียดไม่ว่าจะเป็นความเครียดที่ทำให้วิดีโอดูน่าเบื่อ แต่มีหลายกลุ่มที่ให้ความรู้ทางวิชาการ แต่แทรกความบันเทิงทำให้ฉันต้องการที่จะเห็นวิดีโอจนกว่าจะสิ้นสุดของเรื่องและต้องการวิดีโอ ติดตามตอนต่อไปของเพื่อน กลุ่มวิดีโอการทำงานของฉันฉันได้สร้างขึ้นเป็นโรงละครขนาดเล็กเพื่อสร้างความบันเทิงและความรู้ที่สอดคล้องกันของเรื่องราวภายใน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้คนเห็นความคิดที่เป็นผลประโยชน์และสิ่งที่คุณจะได้รับ เป็นผลให้เข้าใจและปฏิบัติตามโดยอัตโนมัติ. เมื่อฉันเห็นวิดีโอของแต่ละกลุ่มเพื่อน ผมเห็นความสามัคคีของความตั้งใจที่จะทำงานภายในกลุ่มอย่างชัดเจนที่จะมุ่งมั่นที่จะทำให้ผลงานที่ออกมาจากมุมมองที่โดดเด่นที่สุด เป็นผลให้ทั้งกลุ่มคือความรักและช่วยให้คนอื่น ๆ ได้อย่างสมบูรณ์แบบ กลุ่มวิดีโอของฉันสำหรับทุกคนที่จะแสดงความคิดเห็นและมักจะแทรกเรื่องราวที่สอดคล้องกัน เรื่องราวของตัวละครทั้งหมดภาพรวมที่มีประสิทธิภาพของการตอบสนองที่ดี เป็นผลให้ผมอยากจะสร้างภาพใหม่เสมอในเรื่องนี้ต่อไป ผมคิดว่าสาเหตุที่สำคัญที่สุด เราไม่สามารถจะอยู่คนเดียวในโลก เราจะต้องพึ่งพาอาศัยจะต้องมีความสามัคคีที่จะชนะทุกอย่างไปได้ด้วยดี

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สัปดาห์นี้ผมได้เรียนกับห้องทุกห้อง เพราะ จ. อุบลราชธานี ได้จัดกิจกรรม ผมเชื่อการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมร่วมกับเพื่อนอีก มันเป็นเรื่องแปลกใหม่ เห็นศักยภาพของแต่ละคน พวกเขาให้ฉันประทับใจเสมอ
เมื่ออาจารย์เดินเข้ามาในห้อง ครูพูดถึงความคิดเห็นของบางคนที่ได้เป็นอย่างดี บนมืออื่น ๆความคิดเห็นอื่น ๆคัดลอกบางหน้าด้านมาก ไม่เข้าใจคนที่ลอกงานเพื่อน เพราะทุกคน ต้องอ่านในวารสารเพื่อนให้เข้าใจงาน มัน แล้ว ค่อยๆ เขียนความคิดเห็นของเพื่อน ซึ่งเกิดจากกระบวนการคิด และพัฒนาศักยภาพของตนเอง เป็นผลให้แนวคิดและการวิจารณ์ให้เพื่อน หลังจากนั้นครูให้เราเห็นวิดีโอของมาตราจากกลุ่มเพื่อนของฉัน ที่มีทั้งหมดของกลุ่มที่ 12 หลังจากนั้น ครูมีการรวบรวมกลุ่มแล้วให้นักเรียนแสดงความคิดเห็น&วิจารณ์เพื่อน และไม่ยั่วยุให้ทะเลาะกัน หรือแตกได้ ฉันได้ดู และพิจารณาแต่ละวิดีโอเพื่อนหลายกลุ่ม วิดีโอที่แตกต่างกันมากกับความรู้ทั้งหมด ทั้งโดยตรงและโดยอ้อมเพื่อนบางคนพูดจาฉะฉาน คล่องแคล่ว มีไหวพริบดี แต่อย่าให้ความบันเทิง บางคนบอกติด แต่แสดงทัศนคติและรูปแบบสร้างแรงบันดาลใจผู้ชมวิดีโอได้ วีดีโอเพื่อนบางคนได้นำเสนอความรู้ทางเทคนิคอย่างละเอียดว่า ความเครียดทำให้ภาพดูน่าเบื่อ แต่มีหลายกลุ่มที่ให้ความรู้ทางวิชาการแต่ความบันเทิงแทรกทำให้ฉันต้องการที่จะดูวิดีโอจนถึงตอนจบของเรื่อง และต้องการ วิดีโอ ติดตามตอนต่อไปของเพื่อน กลุ่มของฉันวิดีโอ ฉันได้สร้างขึ้นที่โรงละครขนาดเล็กเพื่อสร้างความบันเทิงและความรู้ที่สอดคล้องกันของเรื่องราวภายใน วัตถุประสงค์คือเพื่อให้ผู้คนเห็นความคิดที่เป็นประโยชน์และสิ่งที่คุณจะได้รับ ผลเข้าใจและปฏิบัติตามโดยอัตโนมัติ

เมื่อฉันดูวิดีโอของแต่ละกลุ่มเพื่อนๆ ผมเห็นความสามัคคีและความตั้งใจที่จะทำงานภายในกลุ่มเป็นอย่างชัดเจนเพื่อมุ่งมั่นที่จะทำให้ผลงานออกมาดูโดดเด่นที่สุด ผลคือ ทั้งกลุ่ม มีความรัก และช่วยให้แต่ละอื่น ๆอย่างสมบูรณ์แบบ กลุ่มวิดีโอของฉันสำหรับทุกคนเพื่อแสดงความคิดเห็นและมักจะสอดคล้องเรื่องราวแทรกเรื่องราวของทุกตัวละครที่มีภาพรวมของการตอบสนองที่ดี ผลคือ ผมต้องการสร้างวิดีโอใหม่เสมอในหน้านิยาย ฉันคิดว่านั่นเป็นสาเหตุที่สำคัญที่สุด เราไม่ได้อยู่คนเดียวในโลก เราต้องพึ่งพาต้องสามัคคีชนะทุกอย่างผ่านไปได้ด้วยดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: