To properly address the concept of

To properly address the concept of motivation toward improving one's hearing, we must ask ourselves if we are helpers who know what is best for the patient and therefore expect compliance, or if we are helpers who support our parents as they work toward an acceptance of the challenges involved in audiologic treatment (English, 2002a). If we expect compliance, we will experience continual frustration, because we have forgotten that, like all life problems, adult parents need to accept or "own" their hearing problems before they will help themselves remediate those problems. The essence of any rehabilitative support is to determine what the parent wants to accomplish, and then to help the patient meet those goals with as much encouragement and creativity as we can muster.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ได้อย่างถูกต้องอยู่แนวคิดของแรงจูงใจต่อการปรับปรุงการได้ยินของคนที่เราต้องถามตัวเองว่าเราเป็นผู้ช่วยเหลือที่รู้ว่าสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับผู้ป่วยและดังนั้นจึงคาดหวังว่าการปฏิบัติตามหรือถ้าเราเป็นผู้ช่วยเหลือผู้ที่สนับสนุนพ่อแม่ของเราที่พวกเขาทำงานที่มีต่อการยอมรับของ ความท้าทายที่มีส่วนร่วมในการรักษา audiologic (อังกฤษ, 2002a) ถ้าเราคาดหวังว่าการปฏิบัติตามเราจะได้สัมผัสกับความผิดหวังอย่างต่อเนื่องเพราะเราได้ลืมว่าเหมือนปัญหาชีวิตทั้งหมดพ่อแม่ผู้ใหญ่ต้องยอมรับหรือ "เจ้าของ" ปัญหาการได้ยินของพวกเขาก่อนที่พวกเขาจะช่วยตัวเอง remediate ปัญหาเหล​​่านั้น สาระสำคัญของการสนับสนุนการฟื้นฟูใด ๆ คือการกำหนดสิ่งที่ผู้ปกครองต้องการที่จะบรรลุและหลังจากนั้นจะช่วยให้ผู้ป่วยให้บรรลุเป้าหมายของผู้ที่มีกำลังใจมากและความคิดสร้างสรรค์ในขณะที่เราสามารถรวบรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การแนวคิดของแรงจูงใจเพื่อปรับปรุงตัวได้ยินอย่างถูกต้อง เราต้องถามตัวเอง ถ้าเรามีผู้ช่วยที่รู้ว่าอะไรดีสุดสำหรับผู้ป่วย และดังนั้นจึง คาดว่าปฏิบัติตาม หรือ ถ้าเราเป็นผู้ช่วยผู้ปกครองของเราเป็นพวกเขาทำงานการยอมรับความท้าทายเกี่ยวข้องในการรักษา audiologic (ภาษาอังกฤษ 2002a) ถ้าเราจะปฏิบัติตามกฎระเบียบ เราจะพบแห้วอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากเราได้ลืมว่า เช่นปัญหาชีวิตทั้งหมด ผู้ปกครองผู้ใหญ่ต้องยอมรับ หรือเป็น "เจ้า" ได้ยินปัญหาของพวกเขาก่อนที่พวกเขาจะช่วยตัวเองสำรองปัญหาเหล่านั้น สาระสำคัญของการสนับสนุนการ rehabilitative คือการ กำหนดหลักการที่ต้องทำให้สำเร็จ และช่วยตอบสนองผู้ป่วยเป้าหมายเหล่านั้นให้กำลังใจและความคิดสร้างสรรค์มากที่สุดเท่าที่เราสามารถรวบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไปยังที่อยู่ตามแนวความคิดของแรงบันดาลใจต่อการปรับปรุงหนึ่งของการฟังอย่างถูกต้องเราต้องถามตัวเองว่าเราเป็นตัวช่วยที่ทราบว่ามีอะไรบ้างที่ดีที่สุดสำหรับผู้ป่วยและดังนั้นจึงคาดหวังว่าการปฏิบัติตามกฎระเบียบหรือหากเรามีตัวช่วยที่สนับสนุนการทำหน้าที่พ่อแม่ของเราทำงานไปสู่การยอมรับของความท้าทายที่มีส่วนร่วมในการรักษา audiologic ( ภาษาอังกฤษ 2002 ) หากเราคาดหวังว่าการปฏิบัติตามกฎระเบียบเราจะได้รับประสบการณ์ความขัดข้องหมองใจอย่างต่อเนื่องเพราะเราได้ลืมไปแล้วว่าเหมือนกับปัญหาชีวิตทั้งหมดพ่อแม่ผู้ใหญ่ต้องยอมรับหรือ""ปัญหาการได้ยินของลูกค้าก่อนที่จะจะช่วยให้ตนเองและแก้ไขปัญหา ที่เป็นส่วนสำคัญของการสนับสนุนพิการใดๆคือการพิจารณาว่าสิ่งที่พ่อแม่ต้องการที่จะทำให้สำเร็จและเพื่อช่วยให้ผู้ป่วยที่ตรงตามเป้าหมายที่มีความคิดสร้างสรรค์และให้กำลังใจมากเท่าที่จะสามารถรวบรวม.