SHSD uses three criteria to determi

SHSD uses three criteria to determine if a process is
essential to learning: (1) it is critical to achieving SHSD’s vision
to develop life-long learners and its mission to serve the education
needs of the community; (2) it involves the majority of
SHSD’s faculty, staff, and capital resources in producing value
related to student learning and development; and (3) it directly
addresses the district’s key success factors and, in turn, impacts
student and stakeholder satisfaction. SHSD’s key learningcentered
processes and the value created by each (Figure 6.1-2)
are described below.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

SHSD ใช้เกณฑ์สามเพื่อดูว่า กระบวนการสิ่งสำคัญในการเรียนรู้: (1) เป็นสำคัญเพื่อให้บรรลุวิสัยทัศน์ของ SHSDเพื่อพัฒนาผู้เรียนตลอดชีวิตและภารกิจเพื่อการศึกษาความต้องการของชุมชน (2) เกี่ยวข้องกับส่วนใหญ่SHSD ของคณาจารย์ เจ้าหน้าที่ และทรัพยากรทุนในการผลิตค่าเกี่ยวข้องกับนักเรียนที่เรียนรู้และพัฒนา และ (3) โดยตรงอยู่ปัจจัยความสำเร็จที่สำคัญของอำเภอ และ กลับ ผลกระทบพึงพอใจของนักเรียนและผู้ Learningcentered สำคัญของ SHSDกระบวนการและค่าที่สร้างขึ้นโดยแต่ละ (รูป 6.1-2)ไว้ด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

SHSD
ใช้สามเกณฑ์การตรวจสอบว่าเป็นกระบวนการที่เป็นสิ่งจำเป็นในการเรียนรู้(1) มันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้บรรลุวิสัยทัศน์ SHSD ของการพัฒนาผู้เรียนตลอดชีวิตและภารกิจในการให้บริการการศึกษาความต้องการของชุมชน (2) มันเกี่ยวข้องกับส่วนใหญ่ของคณะSHSD พนักงานและแหล่งเงินทุนในการผลิตค่าที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของนักเรียนและการพัฒนา และ (3) ได้โดยตรงที่อยู่ในปัจจัยความสำเร็จที่สำคัญของอำเภอและในที่สุดก็ส่งผลกระทบต่อนักเรียนและความพึงพอใจของผู้มีส่วนได้เสีย learningcentered SHSD สำคัญของกระบวนการและความคุ้มค่าที่สร้างขึ้นโดยแต่ละ(รูปที่ 6.1-2) อธิบายไว้ด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

shsd uses โรนัลโด to determine อยู่ a ของตัวเอง is
พาสปอร์ต to ของเราใช้ ) ที่ critical to การสารภาพ shsd 's vision
to develop life-long learners ( its mission to serve แต่ education
ของ the ตอบ ( วิธี ) ไม่ได้โต้ตอบและฉันรู้ว่าเก็บกวาด faculty , staff shsd 's , ( capital 8 in producing ค่า
เกี่ยวข้องกับนักเรียนในการเรียนรู้และพัฒนา และ ( 3 ) ตรง
ที่อยู่ตำบลของปัจจัยแห่งความสำเร็จ และ เปิด ผลกระทบ
นักเรียน และความพึงพอใจของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย . shsd กุญแจ learningcentered
กระบวนการและคุณค่าที่สร้างขึ้นโดยแต่ละรูป 6.1-2 )
อธิบายไว้ด้านล่าง