1. Remember among chronic diseases

1. Remember among chronic diseases coronary artery heart disease is the leading cause of death among Thai people. While respiratory disease is the most common among Thai people.
2. Review carefully the three theories for health promotion: (1) Health belief model, (2) Theory of Health Promotion by Nora Penda, (3) Theory of change.
3. Why nurses use health belief model
4. The primary focus of health care in applying health belief model.
5. The use of change interventions in the theory of change.
6. Stages of change theory
7. Remember that coronary artery heart disease is the leading cause of death among chronic diseases (worldwide), while among Thai people respiratory disease is the most common disease.
8. Review health promotion approaches

9. Review Ottawa Charter policies
10. Building sustainable health
11. Remember HIV/AIDS is one of the lading causes of mortality among Thai people.
12. Remember Ottawa policies support Bangkok charter in terms of health promotion.
13. Definition of growth and development
14. Review the patterns of development
15. Review the Psychosocial Development theory that was developed by Erik Erikson
16. Review the Cognitive Development theory that was developed by Jean Piaget
17. Review the stages of development and their corresponding tasks., yo should know at what age does an infant stands alone, or say bye bye, kick the ball, recognizes the family faces, play all around etc.
18. Injuries affecting infants
19. You should review at what age does a child becomes interested in his own genitals.
20. Remember that the “sound” is one the reinforce in controlling the child’s behavior, this according to Skinner’s theory
21. Review about motor development, such as “at what age does a child transfer objects between hands.
22. Review about language development on different ages. Remember that at 10 month, a child can alter only one word.
23. Review your notes of health promotion on preschool age.
24. Remember that at age 5 children play with others in a cooperative manner.
25. You should review how many hours do preschool and school age children sleep.
26. Remember that at a preschool age, most children are completely toilet trained.
27. Remember that at preschool age, one of the main complains regarding vision is “double vision”.
28. Remember that middle ear surgery is the most common cause of haring deficit among school age children
29. Review prevention of obesity among school age children.
30. Review the control measures to achieve bladder control and prevent enuresis.
31. Review the causes of encopresis
32. Review the causes of death and injuries among children and adolescents.
33. Review all problems related to adolescent age.
34. Prevention of injuries among adolescent people.
35. Review the school health screening programs.
36. Review on maintaining oral hygiene among adolescents.
37. Acne prevention among adolescents
38. Review the definition of health
39. Review the roles of the nurses in health promotion.
40. Review on a how a nurse can accomplish the roles of being a caregiver in health promotion
41. Review the risk factors that contribute to “overweight”
42. Prevention of obesity
43. Sexual harassment among school age children
44. You should know what is your stage of psychosocial development according to your age, this following Erik Erikson.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. จำระหว่างโรคหัวใจเรื้อรังโรคหลอดเลือดหัวใจเป็นสาเหตุการตายในคนไทย ในขณะที่โรคทางเดินหายใจพบบ่อยที่สุดคนไทยได้2. ทบทวนอย่างรอบคอบสามทฤษฎีการสร้างเสริมสุขภาพ: รูปแบบความเชื่อสุขภาพ (1) (2) ทฤษฎีสุขภาพส่งเสริม โดยโนรา Penda, (3) ทฤษฎีการเปลี่ยนแปลง3. ทำไมพยาบาลใช้รูปแบบความเชื่อด้านสุขภาพ4.โฟกัสหลักของการดูแลสุขภาพในรูปแบบความเชื่อด้านสุขภาพ5. การใช้งานการเปลี่ยนแปลงในทฤษฎีของการเปลี่ยนแปลง6. ขั้นตอนของทฤษฎีการเปลี่ยนแปลง7. จำไว้ว่า โรคหลอดเลือดหัวใจเป็นสาเหตุการตายจากโรคโรคที่ (ทั่วโลก), ในขณะที่คนไทย โรคทางเดินหายใจเป็นโรคที่พบมากที่สุด8. ทบทวนแนวทางการส่งเสริมสุขภาพ9. ทบทวนนโยบายกฎบัตรออตตาวา10. อาคารสุขภาพยั่งยืน11. จำเอชไอวี/เอดส์เป็นหนึ่งในสาเหตุของการตายในหมู่คนไทยส่ง12. จำสนับสนุนนโยบายออตตาวากฎบัตรกรุงเทพมหานครในด้านการสร้างเสริมสุขภาพ13. คำจำกัดความของการเจริญเติบโต14. ตรวจสอบรูปแบบของการพัฒนา15. ทบทวนทฤษฎี Psychosocial พัฒนาที่ได้รับการพัฒนา โดย Erik Erikson16. ทบทวนทฤษฎีพัฒนาการรับรู้ที่ได้รับการพัฒนา โดยฌ็องปียาแฌ17. ขั้นตอนของการพัฒนาแล้วของพวกเขาเกี่ยวข้องงานตรวจทาน ยอ ควรทราบที่ว่าอายุไม่ยืนมีทารกเพียงอย่างเดียว หรือพูดว่าบ๊ายบาย เตะบอล รู้จักหน้าครอบครัว เล่นรอบเป็นต้น18. ผลกระทบต่อทารกบาดเจ็บ19. คุณควรตรวจทานที่ว่าอายุไม่เด็กจะสนใจอวัยวะเพศของตัวเอง20. จำไว้ว่า "เสียง" เป็น reinforce ในการควบคุมพฤติกรรมของเด็ก ซึ่งตามทฤษฎีของสกินเนอร์21. ตรวจสอบเกี่ยวกับพัฒนามอเตอร์ เช่น "ที่ว่าอายุไม่เด็กโอนย้ายวัตถุระหว่างมือ22. ทบทวนเกี่ยวกับพัฒนาภาษาต่างวัย จำไว้ว่า ในเดือน 10 เด็กสามารถเปลี่ยนคำเดียวเท่านั้น23. ตรวจทานบันทึกย่อของคุณส่งเสริมสุขภาพในยุค preschool24. จำไว้ว่า ที่เด็กอายุ 5 ปีกับผู้อื่นในลักษณะสหกรณ์25. คุณควรตรวจสอบจำนวนชั่วโมงทำหอศิลป์ และเด็กนักเรียนนอน26. จำไว้ว่า ที่อายุ preschool เด็กส่วนใหญ่เป็นน้ำที่ผ่านการฝึกอบรมอย่างสมบูรณ์27. จำไว้ว่า ที่อายุ preschool หลักหนึ่งบ่นเกี่ยวกับวิสัยทัศน์คือ "วิสัยทัศน์คู่"28. อย่าลืมว่า ผ่าตัดหูกลางสาเหตุส่วนใหญ่ของ haring ดุลระหว่างนักเรียน29. ทบทวนป้องกันโรคอ้วนในเด็กนักเรียน30. ทบทวนมาตรการควบคุมเพื่อบรรลุการควบคุมกระเพาะปัสสาวะ และป้องกัน enuresis31. ทบทวนสาเหตุของ encopresis32. ทบทวนสาเหตุของการเสียชีวิตและบาดเจ็บในเด็กและวัยรุ่น33. ทบทวนปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่นอายุ34. ป้องกันการบาดเจ็บในหมู่คนวัยรุ่น35. ทบทวนตรวจโปรแกรมสุขภาพในโรงเรียน36. ตรวจทานในการรักษาอนามัยช่องปากในหมู่วัยรุ่น37 ป้องกันสิวในหมู่วัยรุ่น38. ทบทวนคำนิยามของสุขภาพ39. ทบทวนบทบาทของพยาบาลในการส่งเสริมสุขภาพ40. ทบทวนวิธีการพยาบาลสามารถดำเนินบทบาทของการเป็นภูมิปัญญาในการสร้างเสริมสุขภาพ41. ทบทวนปัจจัยเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับ "overweight"42. ป้องกันโรคอ้วน43 การล่วงละเมิดทางเพศระหว่างเด็กนักเรียน44. คุณควรรู้ขั้นตอนของการพัฒนาตามอายุของคุณ นี้ต่อ Erik Erikson psychosocial คืออะไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. โปรดจำไว้ว่าในกลุ่มโรคเรื้อรังโรคหลอดเลือดหัวใจหลอดเลือดเป็นสาเหตุการเสียชีวิตของคนไทย ในขณะที่โรคทางเดินหายใจที่พบมากที่สุดในหมู่คนไทย.
2 ตรวจสอบอย่างรอบคอบสามทฤษฎีการส่งเสริมสุขภาพ:. (1) รูปแบบความเชื่อสุขภาพ (2) ทฤษฎีการส่งเสริมสุขภาพโดยนอร่า Penda (3) ทฤษฎีของการเปลี่ยนแปลง
3 ทำไมพยาบาลใช้ความเชื่อด้านสุขภาพรุ่นที่
4 เป้าหมายหลักของการดูแลสุขภาพในการประยุกต์ใช้รูปแบบความเชื่อด้านสุขภาพ.
5 การใช้การแทรกแซงการเปลี่ยนแปลงในทางทฤษฎีของการเปลี่ยนแปลง.
6 ขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลงทฤษฎี
7 โปรดจำไว้ว่าโรคหลอดเลือดหัวใจเป็นสาเหตุของการเสียชีวิตในกลุ่มโรคเรื้อรัง (ทั่วโลก) ในขณะที่คนไทยเป็นโรคทางเดินหายใจโรคที่พบมากที่สุด.
8 ทบทวนแนวทางการส่งเสริมสุขภาพ9 ทบทวนนโยบายกฎบัตรออตตาวา10 การสร้างสุขภาพที่ยั่งยืน11 โปรดจำไว้ว่าเอชไอวี / เอดส์เป็นหนึ่งในสาเหตุของการตายของน้ำหนักบรรทุกในหมู่คนไทย. 12 โปรดจำไว้ว่านโยบายสนับสนุนกฎบัตรออตตาวากรุงเทพฯในแง่ของการส่งเสริมสุขภาพ. 13 ความหมายของการเจริญเติบโตและการพัฒนา14 ตรวจสอบรูปแบบของการพัฒนา15 ทบทวนทฤษฎีการพัฒนาทางจิตสังคมที่พัฒนาขึ้นโดยเอริคอีริคสัน16 ทบทวนทฤษฎีการพัฒนาองค์ความรู้ที่ได้รับการพัฒนาโดยฌองเพียเจต์17 ตรวจสอบขั้นตอนของการพัฒนาและการงานที่สอดคล้องกันของพวกเขา. yo ควรรู้ในสิ่งที่อายุไม่ยืนทารกคนเดียวหรือกล่าวลาก่อนเตะบอลตระหนักถึงใบหน้าครอบครัวเล่นทั่ว ฯลฯ18 ได้รับบาดเจ็บส่งผลกระทบต่อทารก19 คุณควรตรวจสอบในสิ่งที่อายุไม่เด็กจะกลายเป็นที่สนใจในอวัยวะเพศของตัวเอง. 20 โปรดจำไว้ว่า "เสียง" เป็นหนึ่งเสริมสร้างในการควบคุมพฤติกรรมของเด็กนี้ตามทฤษฎีสกินเนอร์21 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการพัฒนายานยนต์เช่น "สิ่งที่อายุไม่วัตถุโอนเด็กระหว่างมือ. 22 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการพัฒนาภาษาที่แตกต่างกันในทุกเพศทุกวัย โปรดจำไว้ว่าใน 10 เดือนเด็กสามารถปรับเปลี่ยนเพียงหนึ่งคำ. 23 ตรวจสอบบันทึกของคุณของการส่งเสริมสุขภาพในวัยเด็กก่อนวัยเรียน. 24 โปรดจำไว้ว่าเมื่ออายุ 5 เด็กเล่นกับคนอื่นในลักษณะสหกรณ์. 25 คุณควรตรวจสอบจำนวนชั่วโมงที่ทำเด็กวัยก่อนเรียนและเด็กวัยเรียนนอน. 26 โปรดจำไว้ว่าในวัยเด็กก่อนวัยเรียนเด็กส่วนใหญ่มีห้องน้ำสมบูรณ์ผ่านการฝึกอบรม. 27 โปรดจำไว้ว่าเมื่ออายุก่อนวัยเรียนซึ่งเป็นหนึ่งในหลักบ่นเกี่ยวกับวิสัยทัศน์คือ "วิสัยทัศน์คู่". 28 โปรดจำไว้ว่าการผ่าตัดหูชั้นกลางเป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของการขาดดุล Haring ในเด็กวัยเรียน29 ตรวจสอบการป้องกันโรคอ้วนในเด็กวัยเรียน. 30 ทบทวนมาตรการควบคุมเพื่อให้เกิดการควบคุมกระเพาะปัสสาวะและป้องกันไม่ให้ enuresis. 31 ตรวจสอบสาเหตุของการ encopresis 32 ตรวจสอบสาเหตุของการเสียชีวิตและการบาดเจ็บในเด็กและวัยรุ่น. 33 ตรวจสอบปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับอายุวัยรุ่น. 34 การป้องกันการบาดเจ็บในหมู่คนหนุ่มสาว. 35 ตรวจสอบโปรแกรมการตรวจสุขภาพโรงเรียน. 36 ความคิดเห็นในการรักษาสุขภาพช่องปากของเด็กวัยรุ่น. 37 ป้องกันการเกิดสิวในวัยรุ่น38 ทบทวนความหมายของสุขภาพ39 ทบทวนบทบาทของพยาบาลในการส่งเสริมสุขภาพ. 40 ตรวจสอบในวิธีการที่พยาบาลสามารถบรรลุบทบาทของการเป็นผู้ดูแลในการส่งเสริมสุขภาพที่41 ตรวจสอบปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่ ​​"น้ำหนักเกิน" 42 การป้องกันของโรคอ้วน43 ล่วงละเมิดทางเพศในเด็กวัยเรียน44 คุณควรจะรู้ว่าสิ่งที่เป็นขั้นตอนของการพัฒนาทางจิตสังคมตามอายุของคุณนี้ต่อไปเอริคอีริคสัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . จำของโรคหลอดเลือดหัวใจเรื้อรัง โรคหัวใจเป็นสาเหตุการเสียชีวิตของคนไทย ในขณะที่โรคทางเดินหายใจที่พบมากที่สุดในหมู่คนไทย .
2 ทบทวนอย่างรอบคอบ สามทฤษฎีส่งเสริมสุขภาพ ( 1 ) แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ ( 2 ) ทฤษฎีการสร้างเสริมสุขภาพ โดย นอร่า เพนด้า ( 3 ) ทฤษฎีการเปลี่ยนแปลง .
3 ทำไมพยาบาลใช้แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ
4ที่เน้นหลักของการดูแลสุขภาพในการประยุกต์แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ .
5 การเปลี่ยนแปลงการแทรกแซงในทฤษฎีการเปลี่ยนแปลง .
6 ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงทฤษฎี
7 จำได้ว่าหลอดเลือดหัวใจโรคหัวใจเป็นสาเหตุการเสียชีวิตจากโรคเรื้อรัง ( ทั่วโลก ) ระหว่างคนไทย โรคระบบทางเดินหายใจ เป็นโรคที่พบบ่อยที่สุด .
8 ทบทวนแนวทางการส่งเสริมสุขภาพ

9ทบทวนนโยบายกฎบัตรออตตาวา
10 อาคาร
สุขภาพที่ยั่งยืน 11 จำได้ว่าโรคเอดส์เป็นหนึ่งในสาเหตุของการตายในการบรรทุกคนไทย .
12 จำชื่อนโยบายสนับสนุนกฎบัตรกรุงเทพฯ ในแง่ของการส่งเสริมสุขภาพ
13 คำนิยามของการเจริญเติบโตและการพัฒนา
14 ตรวจสอบรูปแบบการพัฒนา
15 ทบทวนทฤษฎีพัฒนาการทางจิตสังคมที่ถูกพัฒนาโดย ริค ริคสัน
16ทบทวนทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาที่พัฒนาขึ้นโดย Jean Piaget
17 ตรวจสอบขั้นตอนของการพัฒนาและงานที่สอดคล้องกันของพวกเขา คุณควรทราบว่าอายุทารกที่ยืนอยู่คนเดียว หรือพูดว่า บ๊ายบาย เตะบอล เห็นหน้าครอบครัว เล่นรอบๆ
18 การบาดเจ็บที่มีผลต่อทารก
19คุณควรจะทบทวนในสิ่งที่อายุไม่เด็ก กลายเป็นที่สนใจอวัยวะเพศของเขาเอง
20 จำไว้ว่า " เสียง " เป็นหนึ่งในการควบคุมการเสริมสร้างพฤติกรรมของเด็ก ซึ่งตามทฤษฎีของสกินเนอร์
21 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการพัฒนามอเตอร์ เช่น " สิ่งที่อายุไม่ย้ายลูกวัตถุระหว่างมือ
22 ทบทวนเกี่ยวกับพัฒนาการของภาษาในวัยที่แตกต่างกันจำได้ว่า ตอน 10 เดือน เด็กสามารถปรับเปลี่ยนเพียงหนึ่งคํา .
23 ทบทวนบันทึกย่อของคุณของการสร้างเสริมสุขภาพในวัย .
24 จำได้ว่า ตอนอายุ 5 ขวบ เด็กเล่นกับผู้อื่นในลักษณะสหกรณ์ .
25 คุณควรตรวจสอบวิธีการหลายชั่วโมงทำโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนอายุนอนเด็ก
26 จำได้ว่าในวัยปฐมวัย เด็กส่วนใหญ่จะสมบูรณ์ห้องน้ำการฝึกอบรม
27จำได้ว่าในวัยหนึ่งของหลักบ่นเกี่ยวกับวิสัยทัศน์คือ " วิสัยทัศน์ " ดับเบิล .
28 จำที่หูชั้นกลางการผ่าตัดเป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของแฮริ่ง ) ของเด็กวัยเรียน
29 รีวิวของการป้องกันโรคอ้วนในเด็กวัยเรียน .
30 ทบทวนมาตรการควบคุมเพื่อให้บรรลุการควบคุมกระเพาะปัสสาวะและป้องกันอาการฉี่รดที่นอน .
31 ทบทวนสาเหตุของกรอบทำมุม
32ทบทวนสาเหตุของการตายและการบาดเจ็บในเด็กและวัยรุ่น
33 ตรวจสอบปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับอายุวัยรุ่น
34 . การป้องกันการบาดเจ็บของประชาชนวัยรุ่น .
35 ตรวจสอบโรงเรียนโปรแกรมสุขภาพคัดกรอง
36 ทบทวนการรักษาอนามัยช่องปากของวัยรุ่น .
37 การป้องกันสิวของวัยรุ่น
38 ทบทวนนิยามของสุขภาพ
39ทบทวนบทบาทของพยาบาลในการส่งเสริมสุขภาพ
40 ทบทวนเกี่ยวกับวิธีการพยาบาลสามารถบรรลุบทบาทของการเป็นผู้ดูแลในการส่งเสริมสุขภาพ
41 . ทบทวนปัจจัยเสี่ยงที่ส่งผลให้ " อ้วน "
42 การป้องกันโรคอ้วน
43 การล่วงละเมิดทางเพศในเด็กวัยเรียน
44 คุณควรรู้ว่าอะไรเป็นขั้นตอนของพัฒนาการด้านจิตสังคมตามอายุของคุณนี้ต่อไปนี้อีริคอีริคสัน .