Kots and Xvilon11 reported a 2-part

Kots and Xvilon11 reported a 2-part study, not using
2.5-kHz AC, but rather using short-duration
(1-millisecond) rectangular PC at a frequency of 50 Hz.
In the first part of their study, they determined optimum
“on” and “off” times for stimulation. Their findings
provide the rationale for the “10/50/10” treatment
regimen that is characteristic of treatment with Russian
electrical stimulation. In the second part of their study,
they examined the force-enhancing effect of a single
10-minute training session done daily or every second
day for a period of 9 or 19 days

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Kots และ Xvilon11 รายงานการศึกษา 2 ส่วน ไม่ใช้AC 2.5 kHz แต่ค่อนข้าง ใช้ระยะเวลาสั้นพีซีสี่เหลี่ยม (1-มิลลิวินาที) ที่ความถี่ 50 Hzในส่วนแรกของการศึกษาของพวกเขา พวกเขากำหนดเหมาะสม"บน" และ "ปิด" เวลากระตุ้นการ ผลการวิจัยของพวกเขาให้ผลการรักษา"10/50/10"สมาธิเป็นลักษณะของการรักษากับรัสเซียกระตุ้นไฟฟ้า ในส่วนสองของการศึกษาพวกเขาตรวจสอบผลการเพิ่มแรงของเดียว10 นาทีอบรมทำทุกวัน หรือทุกวินาทีวันสำหรับระยะเวลาของวันที่ 9 หรือ 19

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Kots และ Xvilon11 รายงานการศึกษาที่ 2 ส่วนที่ไม่ได้ใช้
2.5 เฮิร์ทซ์ AC แต่ใช้ระยะเวลาสั้น
(1 มิลลิวินาที) เครื่องคอมพิวเตอร์เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่ความถี่ 50 เฮิร์ตซ์.
ในส่วนแรกของการศึกษาของพวกเขามุ่งมั่นที่ดีที่สุด
"ใน "และ" ปิด "ครั้งสำหรับการกระตุ้น การค้นพบของพวกเขาให้เหตุผลสำหรับ "10/50/10" การรักษาระบบการปกครองที่เป็นลักษณะของการรักษาด้วยรัสเซียกระตุ้นไฟฟ้า ในส่วนที่สองของการศึกษาของพวกเขาที่พวกเขาตรวจสอบผลกระทบที่เกิดแรงกระตุ้นเดี่ยวเซสชั่นการฝึกอบรม10 นาทีทำทุกวันหรือทุกสองวันเป็นระยะเวลา 9 หรือ 19 วัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และ kots xvilon11 รายงาน 2 ส่วนการศึกษา , ไม่ได้ใช้

2.5-khz AC , แต่แทนที่จะ ใช้ระยะเวลาสั้น ๆ ( 1-millisecond ) สี่เหลี่ยม พีซี ที่ความถี่ 50 Hz .
ในส่วนแรกของการศึกษาของพวกเขา พวกเขาตัดสินใจที่เหมาะสม
" บน " และ " ปิด " เวลาสำหรับการกระตุ้น การค้นพบของพวกเขา
ให้เหตุผล " 10 / 50 / 10 " การรักษาระบบการปกครองที่เป็นลักษณะเฉพาะของการรักษา

กับ รัสเซียกระตุ้นด้วยไฟฟ้า ในส่วนที่สองของการศึกษาของพวกเขา พวกเขาได้รับพลังเพิ่ม

ผลเดียว 10 นาที ฝึกทำทุกวัน หรือทุก 2 วัน
เป็นเวลา 9 หรือ 19 วัน