The results of the experiment showe

The results of the experiment showed that the
majority of the students who took these modules
responded positively to the flipped classroom
approach and they preferred faculty members
to continue experimenting/implementing this
concept in other modules
In my opinion, the
flipped concept has a great potential to enhance
the student learning experience. In addition, it
has helped me save lecture time by allowing me
to provide students with a topic’s fundamental
concepts as a video prior to the lecture, which
students can watch on their own time

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการทดลองพบว่า
ส่วนใหญ่นักเรียนที่เอาโมดูลเหล่านี้
ตอบบวกเรียน flipped
วิธีและพวกเขาต้องการคณะ
การทดลอง/ปฏิบัติตามนี้
แนวคิดในโมดูลอื่น
ในความคิดของฉัน
พลิกแนวคิดมีศักยภาพดีเพื่อเพิ่ม
นักเรียนที่เรียนรู้ประสบการณ์การ นอกจากนี้ มัน
ได้ช่วยให้ผมประหยัดเวลาบรรยาย โดยให้ฉัน
ให้ศึกษาหัวข้อของพื้นฐาน
แนวคิดเป็นวิดีโอก่อนการบรรยาย ซึ่ง
นักเรียนสามารถดูเวลาของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการทดลองแสดงให้เห็นว่า
ส่วนใหญ่ของนักเรียนที่เข้ามามีโมดูลเหล่านี้
ตอบสนองในทางบวกกับห้องเรียนพลิก
วิธีการและพวกเขาต้องการอาจารย์
ที่จะดำเนินการทดลอง / การดำเนินการนี้
แนวคิดในโมดูลอื่น ๆ
ในความคิดของ
แนวคิดพลิกมีศักยภาพที่ดีในการ เสริมสร้าง
ประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียน นอกจากนี้ยัง
ได้ช่วยผมประหยัดเวลาการบรรยายโดยการอนุญาตให้ฉัน
เพื่อให้นักศึกษามีพื้นฐานหัวข้อของ
แนวความคิดที่เป็นวิดีโอก่อนที่จะมีการบรรยายซึ่ง
นักเรียนสามารถดูเวลาของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการทดลองพบว่า นักศึกษาส่วนใหญ่ที่

เอาโมดูลเหล่านี้ตอบสนองในทางบวกกับพลิกห้องเรียน
วิธีการและพวกเขาต้องการอาจารย์
ต่อการทดสอบ / การใช้แนวคิดนี้ในโมดูลอื่น ๆ

ในความเห็นของผม พลิกแนวคิดที่มีศักยภาพเพื่อเพิ่ม
นักศึกษาประสบการณ์การเรียนรู้ นอกจากนี้
ช่วยฉันประหยัดเวลาโดยการอนุญาตให้ฉันบรรยาย
เพื่อให้นักศึกษามีพื้นฐานหัวข้อ
แนวคิดเป็นวิดีโอก่อนการบรรยาย ซึ่ง
นักเรียนสามารถดูในเวลาของตนเอง