Teachers report that they are reluc

Teachers report that they are reluctant to discuss engineering applications – not because they do not understand force, vectors, and chemical change, but because they simply did not have an engineering course in college or they don’t know how similar engineering and pure science applications can be

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายงานครูที่พวกเขาจะเต็มใจที่จะพูดคุยเกี่ยวกับงานวิศวกรรม – ไม่ใช่ เพราะพวกเขาไม่เข้าใจแรง เวกเตอร์ และการเปลี่ยนแปลงทางเคมี แต่เนื่อง จากพวกเขาเพียงแค่ไม่มีหลักสูตรวิศวกรรมการในวิทยาลัย หรือพวกเขาไม่ทราบวิธีคล้ายวิศวกรรม และวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ใช้งานสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูรายงานว่าพวกเขาไม่เต็มใจที่จะหารือเกี่ยวกับการใช้งานด้านวิศวกรรม - ไม่ได้เพราะพวกเขาไม่เข้าใจแรงเวกเตอร์และการเปลี่ยนแปลงทางเคมี แต่เพราะพวกเขาก็ไม่ได้มีหลักสูตรวิศวกรรมในวิทยาลัยหรือพวกเขาไม่ทราบวิธีการทางวิศวกรรมและการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ที่คล้ายกัน เป็นไปได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูรายงานว่าพวกเขาจะไม่เต็มใจที่จะหารือเกี่ยวกับการประยุกต์ทางวิศวกรรม และไม่ได้เพราะพวกเขาไม่เข้าใจแรง , เวกเตอร์ , และการเปลี่ยนแปลงทางเคมี แต่เพียงเพราะพวกเขาไม่ได้มีหลักสูตรในวิทยาลัยวิศวกรรมหรือพวกเขาไม่ทราบวิธีการวิศวกรรมที่คล้ายกันและการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ สามารถ