However, our study participants had

However, our study participants had very similar dietary patterns because all of them had their three daily meals in the same school central canteen. Therefore, potential confounding effect from diet, if any, would be likely to alter the observed associations modestly rather than materially. Finally, although we used a repeated-measure study protocol to increase the study efficiency, our sample size is modest and the study results should be interpreted with caution. Future studies with larger sample sizes are needed to confirm our study findings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ผู้เข้าร่วมศึกษามีรูปแบบอาหารที่คล้ายกันมากเนื่องจากพวกเขาทั้งหมดมีสามมื้อประจำวันของพวกเขาในโรงอาหารกลางโรงเรียนเดียวกัน ดังนั้น ผลรบกวนที่อาจเกิดจากอาหาร ถ้ามี จะมีแนวโน้มจะเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ของการสังเกตอย่างสุภาพไม่ ใช่นัยสำคัญ ในที่สุด แม้ว่าเราใช้โพรโทคอศึกษาวัดซ้ำเพื่อเพิ่ม efficiency ศึกษา ขนาดของเราอย่างไม่เจียมเนื้อเจียมตัว และผลการศึกษาควรจะตีความ ด้วยความระมัดระวัง ขนาดตัวอย่างใหญ่ขึ้นการศึกษาในอนาคตจำเป็นต้อง confirm findings เรียนของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตามผู้เข้าร่วมการศึกษาของเรามีรูปแบบการบริโภคอาหารที่คล้ายกันมากเพราะทั้งหมดของพวกเขามีสามมื้อต่อวันของพวกเขาในโรงอาหารกลางโรงเรียนเดียวกัน ดังนั้นผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นรบกวนจากอาหารถ้ามีจะมีแนวโน้มที่จะปรับเปลี่ยนสมาคมสังเกตสุภาพมากกว่าสาระสำคัญ สุดท้ายแม้ว่าเราจะใช้โปรโตคอลการศึกษาซ้ำวัดเพื่อเพิ่ม Fi ciency ศึกษา EF ขนาดตัวอย่างของเรามีความเจียมเนื้อเจียมตัวและผลการศึกษาควรจะตีความด้วยความระมัดระวัง การศึกษาในอนาคตที่มีขนาดตัวอย่างขนาดใหญ่ที่มีความจำเป็นที่จะ con Fi RM ndings Fi การศึกษาของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม ผู้เข้าร่วมการศึกษาของเรามีรูปแบบคล้ายกันมากเพราะอาหารหมดทุกมื้อ ทุกวัน ทั้งในโรงเรียนเดียวกันกลางโรงอาหาร ดังนั้น ผลจากอาหาร อาจเกิดขึ้นอยู่นอกเหนือการควบคุม ถ้า มี จะเป็นแนวโน้มที่จะเปลี่ยนจากสมาคมถ่อมตัวมากกว่าวัตถุ . ในที่สุด แม้ว่าเราจะใช้วัดซ้ำการศึกษาพิธีสารเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการศึกษา EF จึงขนาดตัวอย่างของเราคือเจียมเนื้อเจียมตัวและผลการศึกษาควรจะตีความด้วยความระมัดระวัง การศึกษาในอนาคตเมื่อขนาดตัวอย่างมีขนาดใหญ่จะต้องหลอกจึง RM การศึกษาของเราจึง ndings .