Leu and his colleagues (2007) descr

Leu and his colleagues (2007) described four characteristics of the “new
literacies” generated by ICT. First, emerging ICT tools, applications, media, and
environments require novel skills, strategies, and dispositions for their effective use.
Second, new literacies are central to full economic, civic, and personal participation in a
globalized society. Third, new literacies constantly evolve as their defining ICT
continuously are renewed through innovation. Fourth, new literacies are multiple,
multimodel, and multifaceted. These characteristics are in accord with the media-based
styles of learning presented above and with the 21st century capabilities this chapter
discusses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลื้อและเพื่อนร่วมงานของเขา (2007) อธิบายสี่ลักษณะของ "ใหม่
รู้เท่าทัน "ที่สร้างขึ้นโดยไอซีที ครั้งแรกที่เกิดขึ้นใหม่เครื่องมือไอซีทีการใช้งานสื่อและ
สภาพแวดล้อมที่ต้องใช้ทักษะนวนิยายกลยุทธ์และการแสดงออกที่มีประสิทธิภาพสำหรับการใช้งานของพวกเขา.
ประการที่สองความรู้เท่าทันใหม่เป็นศูนย์กลางทางเศรษฐกิจเต็มรูปแบบประชาสังคมและการมีส่วนร่วมส่วนบุคคลใน
สังคมยุคโลกาภิวัตน์ ประการที่สามความรู้เท่าทันใหม่อย่างต่อเนื่องวิวัฒนาการเป็นไอซีทีกำหนดของพวกเขา
อย่างต่อเนื่องมีการต่ออายุผ่านนวัตกรรม ประการที่สี่การรู้เท่าทันใหม่หลาย
multimodel และหลายแง่มุม ลักษณะเหล่านี้มีความสอดคล้องกับสื่อที่ใช้
รูปแบบของการเรียนรู้ที่นำเสนอข้างต้นและมีความสามารถในศตวรรษที่ 21 บทนี้
กล่าวถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลิวและเพื่อนร่วมงานของเขา ( 2007 ) อธิบายไว้ 4 ลักษณะ ของ " ใหม่
literacies " ที่สร้างขึ้นโดย ICT แรกเกิดเครื่องมือไอซีที , โปรแกรม , สื่อ , และ
สภาพแวดล้อมต้องใช้ทักษะใหม่ ๆ กลยุทธ์ และความมีประสิทธิภาพของการใช้ .
2 literacies ใหม่มีศูนย์กลางทางเศรษฐกิจ และเต็ม และการมีส่วนร่วมของบุคคลใน
โลกาภิวัตน์สังคม ประการที่สามliteracies ใหม่อย่างต่อเนื่องโดยกำหนดอย่างต่อเนื่องของไอซีที
ใหม่ทางนวัตกรรม 4 ใหม่ literacies มีหลาย
multimodel และ multifaceted . ลักษณะเหล่านี้จะสอดคล้องกับสื่อตามรูปแบบของการเรียนรู้และนำเสนอข้างบน
ในศตวรรษที่ 21 บทนี้
กล่าวถึง .