ResultsThis study shows that prepar

Results
This study shows that preparedness and guidance during placement were imperative for making the week in the outpatient unit meaningful. ‘Being prepared’, which was one of the categories, incorporated the subcategories ‘being able to understand what to do’, ‘being at the right place at the right time’ and ‘being alert for new experiences’. The category ‘being guided’ which incorporated the subcategories ‘from uncertainty to more confidence’, ‘from observer to seeking knowledge’ and ‘from focusing on technology to seeing the person’ showed that the forms guided the students through the placement in the outpatient unit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์การศึกษานี้แสดงว่า เตรียมความพร้อมและคำแนะนำในระหว่างการจัดวางมีความจำเป็นสำหรับการทำสัปดาห์ในหน่วยผู้ป่วยนอกมีความหมาย 'เตรียม' ซึ่งเป็นหนึ่งในประเภท รวมย่อย 'ความสามารถในการเข้าใจสิ่งที่ต้องทำ' 'กำลังหาเวลาเหมาะสม' และ 'การแจ้งเตือนสำหรับประสบการณ์ใหม่' ประเภทที่ 'การนำทาง' ซึ่งรวมย่อย 'จากความไม่แน่นอนมั่นใจยิ่งขึ้น' 'จากการสังเกตการณ์การแสวงหาความรู้' และ 'เน้นเทคโนโลยีเห็นบุคคล' แสดงให้เห็นว่า แบบฟอร์มแนะนำนักศึกษาผ่านการจัดวางในหน่วยผู้ป่วยนอก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผล
การศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าการเตรียมความพร้อมและให้คำแนะนำในช่วงตำแหน่งมีความจำเป็นสำหรับการทำสัปดาห์ในหน่วยผู้ป่วยนอกที่มีความหมาย 'ถูกจัดเตรียมไว้' ซึ่งเป็นหนึ่งในประเภทที่รวมหมวดหมู่ย่อย 'ความสามารถในการเข้าใจว่าจะทำอย่างไร', 'เป็นสถานที่ที่เหมาะสมในเวลาที่เหมาะสม' และ 'การแจ้งเตือนสำหรับการเป็นประสบการณ์ใหม่' หมวดหมู่ 'ถูกชี้นำ' ซึ่งเป็น บริษัท หมวดหมู่ย่อยจากความไม่แน่นอนของความเชื่อมั่นมากขึ้น '' จากการสังเกตการณ์การแสวงหาความรู้ 'และ' จากการมุ่งเน้นไปที่เทคโนโลยีจะได้เห็นคน 'แสดงให้เห็นว่ารูปแบบแนะนำนักเรียนผ่านตำแหน่งในหน่วยผู้ป่วยนอกที่ .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลลัพธ์การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าการเตรียมความพร้อมและคำแนะนำในการจัดวางกำลังขวางทำให้สัปดาห์ในหน่วยผู้ป่วยนอกที่มีความหมาย ' เตรียม ' ซึ่งเป็นหนึ่งในประเภทรวมหมวดหมู่ย่อย ' สามารถเข้าใจสิ่งที่ต้องทำ ' , ' เป็นสถานที่ที่เหมาะสมในเวลาที่เหมาะสมและการแจ้งเตือน ' ' ประสบการณ์ ' ใหม่ หมวดหมู่ ' แนะนำ ' ซึ่งรวมหมวดหมู่ย่อยจากความไม่แน่นอนเพื่อความมั่นใจมากขึ้น ' , ' จากผู้สังเกตการณ์ที่จะแสวงหาความรู้ ' และ ' เน้นเทคโนโลยีที่จะเห็นคน พบว่า รูปแบบนำนักเรียนผ่านตำแหน่งในหน่วยผู้ป่วยนอก