The Internet is one of the most wid

The Internet is one of the most widely accessible media in the world. Adolescents are required to learn about it for academic and recreational reasons, however, addiction to the Internet has resulted in negative impact on academic performance, family relationships, and emotions for adolescents [1] and [2]. This phenomenon has been defined as Internet addiction [3] and reported to be associated with depression and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) [4]. However, Shaffer et al have countered that there is not yet sufficient construct validity to establish it as a primary disorder and it is better explained by other primary disorders [5]. Because comorbidity of two disorders may indicate the causal relationship or common etiology shared by them [6], the evaluation for comorbid psychiatric symptoms of Internet addiction could reveal which psychiatric symptoms are associated with the development or maintenance of the Internet addiction, and shed light on the mechanism of Internet addiction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อินเทอร์เน็ตเป็นสื่อสามารถเข้าถึงได้อย่างกว้างขวางมากที่สุดในโลกอย่างใดอย่างหนึ่ง วัยรุ่นจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับเหตุผลทางวิชาการ และนันทนาการ ไร ยาเสพติดอินเทอร์เน็ตมีผลในผลกระทบเชิงลบกับผลการศึกษา ความสัมพันธ์ในครอบครัว และอารมณ์ในวัยรุ่น [1] และ [2] ปรากฏการณ์นี้ได้ถูกกำหนดให้เป็นยาเสพติดอินเทอร์เน็ต [3] และรายงานที่สัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้าและสมาธิ (ภาระผูกพัน) [4] อย่างไรก็ตาม Shaffer et al มี countered ที่ มียังไม่เพียงพอตั้งแต่โครงสร้างเพื่อสร้างเป็นความผิดปกติหลัก และดีได้อธิบาย โดยความผิดปกติอื่น ๆ หลัก [5] เนื่องจาก comorbidity ของโรคทั้งสองอาจบ่งชี้ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุการวิชาการทั่วไปที่ใช้ร่วมกัน โดยพวกเขา [6], การประเมินสำหรับ comorbid จิตเวชโรคติดอินเทอร์เน็ตสามารถแสดงอาการทางจิตเวชที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการบำรุงรักษาการติดอินเทอร์เน็ต และหลั่งน้ำตาแสงในกลไกของการติดอินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อินเทอร์เน็ตเป็นหนึ่งในผู้ที่สามารถเข้าถึงสื่ออย่างแพร่หลายมากที่สุดในโลก วัยรุ่นจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับมันด้วยเหตุผลด้านวิชาการและสันทนาการ แต่ติดยาเสพติดกับอินเทอร์เน็ตมีผลในผลกระทบต่อผลการเรียน, ความสัมพันธ์ในครอบครัวและอารมณ์สำหรับวัยรุ่น [1] และ [2] ปรากฏการณ์นี้ได้รับการกำหนดให้เป็นติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ต [3] และมีการรายงานจะต้องเกี่ยวข้องกับความผิดปกติของภาวะซึมเศร้าและการขาดดุลความสนใจสมาธิสั้น (ADHD) [4] อย่างไรก็ตาม Shaffer และคณะได้โต้ว่ายังไม่มีความตรงเชิงโครงสร้างเพียงพอที่จะสร้างมันเป็นโรคหลักและจะมีการอธิบายที่ดีขึ้นจากความผิดปกติหลักอื่น ๆ [5] เพราะโรคร่วมกันของทั้งสองความผิดปกติอาจบ่งบอกถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุหรือสาเหตุร่วมกันโดยพวกเขา [6] การประเมินอาการทางจิตร่วมของผู้ป่วยติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ตสามารถเปิดเผยซึ่งอาการทางจิตที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหรือการบำรุงรักษาของการเสพติดอินเทอร์เน็ตและทำให้กระจ่าง กลไกของการติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อินเทอร์เน็ตเป็นหนึ่งในสื่อที่เข้าถึงอย่างกว้างขวางมากที่สุดในโลก วัยรุ่นต้องเรียนรู้เกี่ยวกับมัน เหตุผลทางวิชาการและนันทนาการ อย่างไรก็ตาม การติดอินเทอร์เน็ตมีผลในทางลบต่อการปฏิบัติงานวิชาการ ความสัมพันธ์ในครอบครัว และอารมณ์ของวัยรุ่น [ 1 ] และ [ 2 ]ปรากฏการณ์นี้มี เช่นการติดอินเทอร์เน็ต [ 3 ] และรายงานจะเกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้าและสมาธิสั้น ( ADHD ) [ 4 ] อย่างไรก็ตาม แชฟ et al ได้แย้งว่า มีความตรงเชิงโครงสร้างยังไม่เพียงพอที่จะสร้างมันเป็นโรคหลักและมันอธิบายได้ดีขึ้นจากความผิดปกติหลักอื่น ๆ [ 5 ]เพราะกฤษณา 2 ความผิดปกติอาจบ่งบอกถึงความสัมพันธ์ทั่วไป หรือสาเหตุร่วมกัน โดยพวกเขา [ 6 ] , ประเมินอาการทางจิต comorbid ของการติดอินเทอร์เน็ตจะไม่สามารถเปิดเผยได้ ซึ่งอาการทางจิตเวชที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหรือการบำรุงรักษาของการเสพติดอินเทอร์เน็ต และหลั่งแสงในกลไกของการเสพติดอินเทอร์เน็ต