3.3.1. Online lurkingAlthough stude

3.3.1. Online lurking
Although students do communicate with friends by posting information on Facebook, they spend much of their time reading
and/or viewing information without directly interacting in any way. In a survey question asking how much time was spent
observing without posting (or “lurking”) during the previous week, 44.57% of respondents reported “quite a bit,” 19.57% reported
“a whole lot,” 25% reported “some,” and 10.87% said “not much.” By contrast, when asked how much time on Facebook was spent
performing activities (e.g., posting information) during the previous week, 19.57% answered “quite a bit,” 8.70% “a whole lot,”
51.09% “some,” and 20.65% “not much.”
This emphasis on “observing” rather than “doing” was reiterated in the daily activities checklist portion of the diary measure.
The percentage of students who reported performing each of 26 activities during a sampled week is presented in Table 6. The
frequency of participation in specific activities was measured by calculating the percent of respondents who used a specific
Facebook function for each day that the checklist was completed. Three “lurking” activities were performed frequently by the
majority of participants: 69.57% looked at or read others' profiles often (5–7 days) during the week they completed the diary,
58.70% often looked at photographs, and 54.35% often read their news feed about what their friends were doing on Facebook. One
student's reaction underscores the general sentiments about observing peers on Facebook. She says:
“Facebook is extremely voyeuristic – there's something great, and at the same time, creepy, about knowing when someone
you haven't talked to in 5 years broke up with their boyfriend who you never even met.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.3.1. ซุ่มซ่อนออนไลน์แม้ว่านักเรียนสื่อสารกับเพื่อน ๆ โดยลงข้อมูลบน Facebook พวกเขาใช้จ่ายมากเวลาอ่านของพวกเขาหรือดูข้อมูลโดยไม่ต้องโต้ตอบในทางใดทางหนึ่งโดยตรง ในคำถามแบบสำรวจถามว่า เวลาใช้ไปรายงาน 19.57% สังเกตได้โดยไม่ต้องลงรายการบัญชี (หรือ "ซุ่มซ่อน") ในช่วงสัปดาห์ก่อนหน้านี้ รายงาน 44.57% ของผู้ตอบ "ไม่น้อย""มากทั้ง 25% รายงาน"บาง" และ 10.87% กล่าวว่า "มากขึ้น" โดยคมชัด เมื่อถามว่า เวลาบน Facebook ใช้ดำเนินกิจกรรม (เช่น ลงรายการบัญชีข้อมูล) ในช่วงสัปดาห์ก่อนหน้านี้ 19.57% ตอบ "ไม่น้อย 8.70% "มากทั้ง51.09% "บาง" และ 20.65% "มากขึ้น"ความสำคัญในการ "สังเกต" มากกว่า "ทำ" ได้ย้ำในส่วนการตรวจสอบกิจกรรมประจำวันวัดไดอารี่เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่รายงานการดำเนินการแต่ละกิจกรรม 26 ระหว่างสัปดาห์ตัวอย่าง แสดงในตาราง 6 ที่ความถี่ของการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ระบุถูกวัด โดยการคำนวณร้อยละของผู้ตอบที่ใช้เฉพาะฟังก์ชัน Facebook ในแต่ละวันที่รายการตรวจสอบเสร็จสมบูรณ์ ดำเนินกิจกรรม "ซุ่มซ่อน" สามบ่อยโดยส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วม: 69.57% มอง หรืออ่านของคนอื่นโปรไฟล์มัก (5-7 วัน) ในช่วงสัปดาห์ที่พวกเขาเสร็จสิ้นไดอารี่58.70% มักจะมองภาพถ่าย และ 54.35% มักจะอ่านข่าวของพวกเขาอาหารเกี่ยวกับอะไรเพื่อนของพวกเขาได้ทำใน Facebook หนึ่งปฏิกิริยาของ underscores รู้สึกทั่วไปเกี่ยวกับการสังเกตเพื่อนบน Facebook เธอกล่าวว่า:"Facebook มีมาก voyeuristic – เป็นสิ่งที่ดี และ ใน เวลาเดียวกัน น่าขนลุก เกี่ยวกับรู้เมื่อคนคุณไม่ได้พูดถึงไปใน 5 ปีเทอมกับแฟนของพวกเขาที่คุณไม่ได้พบ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.3.1 ออนไลน์ที่ซุ่มซ่อนแม้ว่านักเรียนจะสื่อสารกับเพื่อนโดยการโพสต์ข้อมูลบน Facebook ที่พวกเขาใช้จ่ายมากของการอ่านเวลาของพวกเขาและ/ หรือข้อมูลที่ดูได้โดยไม่ต้องมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงในทางใด ในการสำรวจคำถามที่ถามว่าเวลามากคือการใช้จ่ายการสังเกตโดยไม่ต้องโพสต์ (หรือ "ซุ่มซ่อน") ในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา 44.57% ของผู้ตอบแบบสอบถามรายงานว่า "ไม่น้อย" 19.57% รายงาน "มากทั้ง" 25% รายงานว่า "บาง "และ 10.87% บอกว่า" ไม่มาก. "ในทางตรงกันข้ามเมื่อถามว่าเวลามากบน Facebook ได้ใช้เวลาการปฏิบัติกิจกรรม(เช่นข้อมูลการโพสต์) ในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา 19.57% ตอบว่า" ไม่น้อย "8.70%" เป็นจำนวนมากทั้ง "51.09%" บาง "และ 20.65%" ไม่มาก. "ให้ความสำคัญกับเรื่องนี้" สังเกต "มากกว่า" ทำ "ได้ย้ำในกิจกรรมประจำวันส่วนรายการตรวจสอบของการวัดไดอารี่. ร้อยละของนักเรียนที่รายงานการดำเนินการแต่ละ 26 กิจกรรมในช่วงสัปดาห์ที่ตัวอย่างจะนำเสนอใน 6 ตารางความถี่ของการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงโดยวัดจากการคำนวณเปอร์เซ็นต์ของผู้ตอบแบบสอบถามที่ใช้เฉพาะฟังก์ชั่น Facebook สำหรับในแต่ละวันที่รายการตรวจสอบแล้วเสร็จ สาม "ที่ซุ่มซ่อน" กิจกรรมที่ได้ดำเนินการโดยบ่อยส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วม: 69.57% มองที่หรืออ่านโปรไฟล์ของผู้อื่นมักจะ (5-7 วัน) ในช่วงสัปดาห์ที่พวกเขาเสร็จสิ้นไดอารี่58.70% มักจะมองไปที่ภาพถ่ายและ 54.35% มักจะอ่าน ฟีดข่าวของพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เพื่อนของพวกเขากำลังทำบน Facebook หนึ่งปฏิกิริยาของนักเรียนขีดความรู้สึกทั่วไปเกี่ยวกับการสังเกตเพื่อนบน Facebook เธอบอกว่า: "Facebook เป็นหาความมาก - มีอะไรบางอย่างที่ดีและในเวลาเดียวกัน, ที่น่าขนลุกเกี่ยวกับการรู้เมื่อมีคนที่คุณไม่ได้พูดคุยกับใน5 ปีเลิกกับแฟนของพวกเขาที่คุณไม่เคยได้พบ."

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.3.1 . ออนไลน์ที่ซุ่มซ่อน
ถึงแม้ว่านักเรียนจะสื่อสารกับเพื่อนโดยการโพสต์ข้อมูลบนเฟสบุ๊ค พวกเขาใช้เวลามากของเวลาที่พวกเขาอ่าน
และ / หรือดูข้อมูลโดยตรงโต้ตอบแต่อย่างใด ในคำถามสำรวจถามเท่าใดเวลาที่ใช้
สังเกตโดยไม่ต้องโพสต์ ( หรือ " ซ่อน " ) ในช่วงสัปดาห์ก่อนหน้า 44.57 % ของผู้ตอบแบบสอบถามรายงาน " ไม่น้อย " 19.57
% รายงาน" เยอะ " 25% รายงานว่า " บาง " และร้อยละ 10.87 กล่าวว่า " ไม่ " ในทางตรงกันข้าม เมื่อถามว่าเวลาเท่าไหร่ใน Facebook ถูกใช้
ปฏิบัติกิจกรรม ( เช่นการโพสต์ข้อมูล ) ในช่วงสัปดาห์ก่อนหน้านี้ 19.57 % ตอบว่า " ไม่น้อย " หนี้ " ทั้งหมด เยอะเลย "
51.09 " บาง " และ 20.65 " ไม่มาก "
.นี้เน้นการ " สังเกต " มากกว่า " ทำ " ในกิจกรรมประจำวัน เช่น การตรวจสอบส่วนของไดอารี่วัด .
ร้อยละของนักเรียนที่รายงานการปฏิบัติงานในแต่ละกิจกรรมระหว่างสัปดาห์ 26 ตัวอย่างแสดงไว้ในตารางที่ 6
ความถี่ของการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงได้โดยการคำนวณร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามที่ใช้เฉพาะ
Facebook เป็นฟังก์ชันสำหรับแต่ละวันที่ตรวจสอบเสร็จสมบูรณ์ สาม " ซุ่ม " จัดกิจกรรมบ่อย โดยส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วม : 69.57
% มองหรืออ่านโปรไฟล์ของผู้อื่นมักจะ ( 5 – 7 วัน ) ในช่วงสัปดาห์ที่พวกเขาเสร็จสิ้นไดอารี่
มาก % มักจะมองภาพ และ 54.35 % มักจะอ่านฟีดข่าวของพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เพื่อนของพวกเขากำลังทำบน Facebook หนึ่ง
ปฏิกิริยาของนักเรียนขีดทั่วไปความรู้สึกเกี่ยวกับการสังเกตเพื่อนบน Facebook เธอกล่าวว่า :
" Facebook เป็นสิ่ง voyeuristic –มีบางสิ่งที่ดีและในเวลาเดียวกัน , น่าขนลุก , เกี่ยวกับการรู้เมื่อใครบางคน
คุณไม่ได้คุยกันมา 5 ปี เลิกกันกับแฟนของพวกเขา ที่คุณไม่เคยเจอ "