Data Analysis After verbatim transc

Data Analysis After verbatim transcription of the focus group and interview recordings by the PI, the other two researchers verified the accuracy of transcription. Thematic analysis was used to analyze the data and classify words or statements used by healthcare providers during focus group discussions and in-depth interviews. The researchers reflected on the interactions and discussion from the focus groups, transcriptions from audio-taped interviews, and investigator field notes. The approach of Braun and Clarke28 was used, which consists of six phases of analysis: familiarizing self with the data, generating initial codes, searching for themes, reviewing themes, defining and naming themes, and producing the report. Several strategies were used to enhance trustworthiness of the data analysis, with trustworthiness defined as credibility, accuracy, transferability, and dependability of the study findings.27 Credibility of study findings was enhanced by using multiple methods of data collection (methodological triangulation) and comparing data sources in order to ensure accurate findings. Member-checking (i.e., participants asked to validate the investigator’s interpretation of the data)
and peer debriefing were used to confirm credibility. The findings also were shared with co-authors for verifying the accuracy of interpretation. Detailed descriptions were developed to help the reader understand the study context and participants in order to evaluate transferability of the findings to other contexts and participants. An audit trail of the data collection process, complete record of raw data, audiotapes and transcripts, and decisions made was created for evaluation of dependability; advisory committee members served as auditors of the research process and end-product.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ข้อมูลหลังจากการถอดความคำต่อคำของกลุ่มโฟกัสและสัมภาษณ์บันทึกโดย PI อีกสองนักวิจัยการตรวจสอบความถูกต้องของการถอดรหัส วิเคราะห์ใจถูกนำมาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลและจัดประเภทคำหรืองบที่ใช้โดยผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพในช่วงการสนทนากลุ่มและการสัมภาษณ์ในเชิงลึก นักวิจัยได้สะท้อนให้เห็นในการโต้ตอบและการอภิปรายจากกลุ่มที่มุ่งเน้นการตรวจทานจากการสัมภาษณ์บันทึกเทปเสียงและบันทึกข้อมูลตรวจสอบ วิธีการของ Braun และ Clarke28 ที่ใช้ซึ่งประกอบด้วยหกขั้นตอนของการวิเคราะห์: คุ้นเคยด้วยตนเองข้อมูลการสร้างรหัสเริ่มต้นการค้นหาสำหรับรูปแบบการทบทวนรูปแบบการกำหนดและการตั้งชื่อธีมและการผลิตรายงาน หลายกลยุทธ์ที่ถูกนำมาใช้เพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือของการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือกำหนดให้เป็นความน่าเชื่อถือ, ความถูกต้อง, การถ่ายโอนและเชื่อถือของความน่าเชื่อถือของการศึกษา findings.27 ผลการศึกษาได้รับการปรับปรุงโดยใช้วิธีการหลายคอลเลกชันข้อมูล (สมระเบียบวิธี) และการเปรียบเทียบข้อมูล แหล่งที่มาในการสั่งซื้อเพื่อให้แน่ใจว่าผลการวิจัยที่ถูกต้อง สมาชิกตรวจสอบ (เช่นผู้เข้าร่วมการขอให้ตรวจสอบการตีความตรวจสอบของข้อมูล)
และเพื่อนซักถามถูกนำมาใช้เพื่อยืนยันความน่าเชื่อถือ ผลการวิจัยยังถูกใช้ร่วมกันกับผู้เขียนร่วมในการตรวจสอบความถูกต้องของการตีความ คำอธิบายรายละเอียดที่ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจบริบทของการศึกษาและผู้เข้าร่วมในการประเมินผลการถ่ายโอนของผลการวิจัยเพื่อบริบทอื่น ๆ และผู้เข้าร่วม ตรวจสอบเส้นทางของกระบวนการเก็บรวบรวมข้อมูลบันทึกสมบูรณ์ของข้อมูลดิบ audiotapes และใบรับรองผลการเรียนและการตัดสินใจที่ถูกสร้างขึ้นสำหรับการประเมินความน่าเชื่อถือ; สมาชิกคณะกรรมการที่ปรึกษาทำหน้าที่เป็นผู้สอบบัญชีของกระบวนการวิจัยและสิ้นสุดผลิตภัณฑ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลังจากการวิเคราะห์ข้อมูลของถอดความคำต่อคำของการสนทนากลุ่มและบันทึกการสัมภาษณ์ โดย พาย อีกสองนักวิจัยตรวจสอบความถูกต้องของ transcription การวิเคราะห์สารเพื่อวิเคราะห์ข้อมูล และแยกประเภทคำหรือข้อความที่ใช้โดยผู้ให้บริการการดูแลสุขภาพในระหว่างการสนทนากลุ่มและการสัมภาษณ์เชิงลึก นักวิจัยสะท้อนในการโต้ตอบและการอภิปรายจากโฟกัสกลุ่มกันจากเสียงบันทึกการสัมภาษณ์และบันทึกนักสืบภาคสนาม วิธีและใช้บร clarke28 ซึ่งประกอบด้วยหกขั้นตอนของการวิเคราะห์ : การจด ด้วย ข้อมูล , การสร้างรหัสเริ่มต้น ค้นหาหัวข้อ การทบทวนรูปแบบการตั้งชื่อและกำหนดรูปแบบและการผลิตรายงาน หลายกลยุทธ์ที่ใช้เพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือของการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ เช่น ความน่าเชื่อถือ ความถูกต้อง การโอนย้าย และด้านการศึกษา findings.27 ความน่าเชื่อถือของผลการศึกษาเพิ่มโดยการใช้หลายวิธีในการเก็บรวบรวมข้อมูล ( ตรงสามเหลี่ยม ) และเปรียบเทียบแหล่งข้อมูล เพื่อให้ข้อมูลที่ถูกต้อง ตรวจสอบสมาชิก ( เช่น ผู้ขอตรวจสอบของผู้ตรวจสอบการแปลความหมายของข้อมูลและ เพื่อนสอบสวนถูกใช้เพื่อยืนยันความน่าเชื่อถือ ผลการวิจัยยังใช้ร่วมกันกับผู้เขียนร่วมตรวจสอบความถูกต้องของการตีความ รายละเอียดถูกพัฒนาขึ้นเพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจบริบทและผู้เข้าร่วมการศึกษาเพื่อประเมินการโอนย้ายของข้อมูลบริบทอื่น ๆ และผู้เข้าร่วม ตรวจสอบเส้นทางของกระบวนการที่ใช้เก็บบันทึกที่สมบูรณ์ของข้อมูลเทปและเทป , และการตัดสินใจถูกสร้างขึ้นสำหรับการประเมินความเชื่อถือได้ ; สมาชิกคณะกรรมการที่ปรึกษาทำหน้าที่เป็นผู้สอบบัญชีของงานวิจัย กระบวนการผลิตและผลิตภัณฑ์สุดท้าย