Answer Key : 1. The boy; he is givi

Answer Key :
1. The boy; he is giving his dad the procedures for coming to the school.
2. The cashier; she has the authority to change the price on the dress.
3. The bus driver; he isn't moving the bus until everyone is still.
4. The older girl; she knows how to work the computer.
5. The librarian; she has the information about when the book is due.

Worksheet 109: Other Types of Authority
Sometimes the authority over us comes from a sign or an understanding, rather than from a person. On this worksheet, students are to write or discuss the rule or procedure that the examples demonstrate.
Answer Key:
1. Walk across the intersection when the "walk" light is on.
2. Don't walk on the grass.
3. Go into the proper restroom.
4. Put money into the parking meter when time has expired.
5. Don't use cell phones in this area. 6. Don't skateboard in the parking lot.

Worksheet 110: What Would You Do?
On this worksheet, students are to write or draw what they would do to show that they are respecting authority in the various situations.
Answer Key:
1. moving to another seat; 2. leaving the theater; 3. reaching into pocket to get a receipt (if he has one); 4. getting out of the pool












Skill 22: Respecting Authority

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตอบคีย์: 1. เด็กชาย เขาจะให้พ่อของเขาขั้นตอนมาโรงเรียน 2.แคชเชียร์ เธอมีอำนาจในการเปลี่ยนแปลงราคาของชุดแต่งกาย 3. คนขับรถ เขาไม่ย้ายรถจนทุกคนยังคงเป็น 4.สาวเก่า เธอรู้วิธีการทำงานคอมพิวเตอร์ 5 บรรณารักษ์. ข้อมูลเกี่ยวกับเมื่อหนังสือคือเนื่องจากเธอได้แผ่นที่ 109: ประเภทอื่น ๆ ของหน่วยงานบางครั้งอำนาจเรามา จากเครื่องหมายหรือความเข้าใจ แทนคน บนแผ่นงานนี้ นักเขียน หรือพูดคุยเกี่ยวกับกฎหรือกระบวนการที่แสดงให้เห็นถึงตัวอย่างตอบคีย์: 1. เดินข้ามสี่แยกเมื่อไฟดับ "เดิน" อย่าเดินบนหญ้า 3. เข้าห้องน้ำที่เหมาะสม 4. ใส่เงินมิเตอร์จอดรถเมื่อเวลาหมดอายุ 5. ไม่ใช้โทรศัพท์มือถือในพื้นที่นี้ 6. อย่าสเกตบอร์ดในจอด แผ่นที่ 110: จะทำอะไรในการใช้งาน นักเรียนมีการ เขียน หรือวาดภาพสิ่งที่พวกเขาต้องทำเพื่อแสดงว่า พวกเขามีความเคารพในสถานการณ์ต่าง ๆตอบคีย์: 1. ย้ายไปนั่งที่อื่น 2. ออกจากโรงละคร 3. การเข้าถึงลงในกระเป๋าจะได้รับใบเสร็จรับเงิน (ถ้าเขามี); 4. เดินทางออกจากสระว่ายน้ำทักษะที่ 22: เคารพอำนาจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำตอบที่สำคัญ:
1 เด็ก; เขาจะให้พ่อของเขาวิธีการในการที่จะมาถึงโรงเรียน.
2 แคชเชียร์; เธอมีอำนาจในการเปลี่ยนแปลงราคาในการแต่งกาย.
3 คนขับรถบัส เขาจะไม่ย้ายรถบัสจนทุกคนยังคง.
4 หญิงสาวที่มีอายุมากกว่า; เธอรู้วิธีการทำงานของคอมพิวเตอร์.
5 บรรณารักษ์; เธอมีข้อมูลเกี่ยวกับเมื่อหนังสือเล่มนี้เป็นที่กำหนด. แผ่น 109: ประเภทอื่น ๆ ของผู้มีอำนาจบางครั้งผู้มีอำนาจเหนือเรามาจากสัญญาณหรือความเข้าใจมากกว่าจากคน บนแผ่นงานนี้นักเรียนจะเขียนหรือพูดคุยเกี่ยวกับกฎหรือขั้นตอนที่แสดงให้เห็นถึงตัวอย่าง. คำตอบสำคัญ: 1 เดินข้ามทางแยกเมื่อ "เดิน" ไฟอยู่บน. 2 อย่าเดินบนพื้นหญ้า. 3 เข้าไปในห้องน้ำที่เหมาะสม. 4 นำเงินเข้าเครื่องที่จอดรถเมื่อถึงเวลาหมดอายุ. 5 อย่าใช้โทรศัพท์มือถือในพื้นที่นี้ 6. อย่าสเกตบอร์ดในลานจอดรถ. แผ่น 110: คุณจะทำอะไรบนแผ่นงานนี้นักเรียนจะเขียนหรือวาดสิ่งที่พวกเขาจะทำอย่างไรที่จะแสดงให้เห็นว่าพวกเขาจะเคารพผู้มีอำนาจในสถานการณ์ต่างๆ. คำตอบสำคัญ: 1 ที่จะย้ายไปนั่งอีก 2. ออกจากโรงละคร; 3. ล้วงมือเข้าไปในกระเป๋าที่จะได้รับใบเสร็จรับเงิน (ถ้าเขามีอย่างใดอย่างหนึ่ง); 4. การออกจากสระว่ายน้ำสกิล 22: เคารพอำนาจ