CONCLUSIONSWhat this study adds to the literature is a detailed explor การแปล - CONCLUSIONSWhat this study adds to the literature is a detailed explor ไทย วิธีการพูด

CONCLUSIONSWhat this study adds to

CONCLUSIONS
What this study adds to the literature is a detailed exploration
of the roles of NMs in EBPI and the contextual
factors that go some way to explaining why NMs are not
more fully engaged in it. Despite such findings, there are
still calls for NMs to offer clear leadership for EBPI (Davies
et al. 2010). In line with this, this study has identified
scope for NMs to become more supportive through actions
such as a greater presence in clinical areas, more explicit
communication about EBP and more specific delegation
of EBPI responsibilities. There is also scope for NMs to
become more aware of organizational strategies for EBPI
and to act as a direct link between various initiatives. A
potential role for NMs as mediators between nursing and
medical staff on EBPI issues was identified and this could
ameliorate a factor that continues to hinder EBPI progress
in nursing.
What then does this study imply for those seeking to
shape or research the role of NMs in EBPI in the future?
At one extreme, it is possible to argue that there are good
reasons why NMs continue to play a marginal role in EBPI,
and we may need to adjust our expectations about the role
that they can play. The emphasis would then need to shift
to other actors in healthcare organizations, particularly
the roles played by senior managers, charge nurses and
those with specialist remits, such as practice development
nurses and clinical nurse specialists. At the other extreme,
the marginal role played by NMs can still be viewed as
an impediment to EBPI which needs to be addressed. In
this scenario, the emphasis is likely to be on the linking,
facilitative and supportive roles that could be played by
NMs. The argument would remain that their middle management
position means that they are well placed to fulfill
such roles. As role overload seems to be a key impediment
to pursuing this course of action, this issue would be a
need to be addressed head on.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทสรุปสิ่งนี้ศึกษาเพิ่มวรรณคดีจะสำรวจรายละเอียดบทบาทของ NMs ใน EBPI และในบริบทของปัจจัยที่ไปบางวิธีการอธิบายเหตุ NMs ไม่เพิ่มเติมอย่างหมั้นใน แม้ มีการค้นพบดังกล่าว มียังคง เรียกสำหรับ NMs เพื่อให้เป็นผู้นำที่ชัดเจนสำหรับ EBPI (เดวีส์ร้อยเอ็ด al. 2010) การศึกษานี้ได้ระบุตามนี้ขอบเขตสำหรับ NMs จะกลายเป็นมากขึ้นให้การสนับสนุนผ่านการดำเนินการเช่นโดดเด่นมากกว่าในพื้นที่คลินิก ชัดเจนมากขึ้นสื่อสารเกี่ยวกับ EBP และการมอบหมายที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นของความรับผิดชอบ EBPI นอกจากนี้ยังมีขอบเขตสำหรับ NMs เพื่อเป็นตระหนักถึงกลยุทธ์องค์กร EBPIและเป็นการเชื่อมโยงโดยตรงระหว่างโครงการต่าง ๆ Aบทบาทเกิด NMs เป็นอักเสบที่ระหว่างพยาบาล และระบุปัญหา EBPI ทางการแพทย์พนักงาน และนี้สามารถปัจจัยที่ยังขัดขวางความคืบหน้า EBPI ameliorateในการพยาบาลทำสิ่งนั้นเป็นสิทธิ์แบบเรียนสำหรับผู้ที่ต้องรูปร่างหรือวิจัยบทบาทของ NMs ใน EBPI ในอนาคตที่สุดที่หนึ่ง เป็นเถียงว่า มีดีเหตุผลที่ทำไมยังเล่นบทบาทกำไรใน EBPI, NMsและเราอาจต้องปรับเปลี่ยนความคาดหวังของเราเกี่ยวกับบทบาทว่า พวกเขาสามารถเล่น แล้วต้องเน้นโยนการแสดงอื่น ๆ ในองค์กรแพทย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งบทบาทที่เล่น โดยผู้จัดการอาวุโส ค่าพยาบาล และผู้ที่ มี remits ผู้เชี่ยวชาญ เช่นฝึกพัฒนาพยาบาลและผู้เชี่ยวชาญการพยาบาลทางคลินิก ที่สุดอื่น ๆยังสามารถดูกำไรบทบาท NMs เป็นกรวดในรองเท้าการ EBPI ซึ่งต้องได้รับการ ในสถานการณ์นี้ เน้นมีแนวโน้มในการเชื่อมโยงfacilitative และสนับสนุนบทบาทที่สามารถเล่นได้NMs อาร์กิวเมนต์จะยังคงอยู่ที่การบริหารจัดการกลางตำแหน่งหมายความ ว่า พวกเขาดีอยู่เพื่อตอบสนองบทบาทดังกล่าว เป็นบทบาท เกินพิกัดน่าจะ เป็นกรวดในรองเท้าเป็นสำคัญใฝ่หานี้ประสา ปัญหานี้จะเป็นจำเป็นต้องอยู่ในหัวในการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สรุปสิ่งที่เรียนเพิ่ม

วรรณกรรมคือการสำรวจรายละเอียดของบทบาทของ NMS ใน ebpi และปัจจัยบริบท
ที่ไปบางวิธีที่จะอธิบายว่าทำไมคุณไม่
ร่วมอย่างเต็มที่ใน แม้ว่าจะมีผลการวิจัยมี
ยังเรียกร้องให้ผู้นำโลกชัดเจน ebpi ( เดวีส์
et al . 2010 ) ในบรรทัดนี้ การศึกษานี้ได้ระบุ
ขอบเขตสำหรับคุณที่จะกลายเป็นสนับสนุนมากขึ้นผ่านการกระทำ
เช่นตนมากขึ้นในพื้นที่ทางคลินิกชัดเจนมากขึ้น การสื่อสารเรื่อง ebp

และเฉพาะเจาะจงมากขึ้นของ ebpi การมอบหมายความรับผิดชอบ นอกจากนี้ยังมีขอบเขตสำหรับคุณ

กลายเป็นมากขึ้นตระหนักถึงกลยุทธ์องค์กรสำหรับ ebpi
และการทำหน้าที่เป็นลิงค์โดยตรงระหว่างโครงการต่าง ๆ มีศักยภาพบทบาทสำหรับคุณ

เป็นผู้ไกล่เกลี่ยระหว่างพยาบาลและเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ในประเด็น ebpi ถูกระบุและอาจ
กระเตื้องปัจจัยที่ยังคงขัดขวาง ebpi ความคืบหน้า

อะไรแล้วในการพยาบาล การศึกษานี้เป็นสำหรับผู้ที่มองหา

รูปร่างหรืองานวิจัยบทบาทของ NMS ใน ebpi ในอนาคต ?
ที่หนึ่งมาก มันเป็นไปได้ที่จะโต้แย้งว่ามีเหตุผลที่ดี
ทำไมคุณยังคงมีบทบาทใน ebpi
ขอบ ,และเราอาจจะต้องปรับความคาดหวังเกี่ยวกับบทบาท
ที่พวกเขาสามารถเล่น โดยจะต้องเปลี่ยน
นักแสดงอื่น ๆ ในองค์กรแพทย์โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
บทบาทเล่นโดยผู้จัดการอาวุโส , ค่าบริการพยาบาล และผู้เชี่ยวชาญ remits
เหล่านั้นด้วย เช่น พยาบาล การพัฒนา
ฝึกและผู้เชี่ยวชาญทางการพยาบาล . ที่รุนแรงอื่น ๆ
,ส่วนบทบาทที่เล่นโดยคุณยังสามารถดูเป็น
เป็นอุปสรรคต่อ ebpi ซึ่งต้อง addressed ใน
สถานการณ์นี้เน้นมีแนวโน้มที่จะเป็นในการเชื่อมโยง ,
2 และสนับสนุนบทบาทที่สามารถเล่นโดย
คุณซอเฮริม อาร์กิวเมนต์จะยังคงอยู่ที่ตำแหน่งบริหาร
กลาง หมายความ ว่า พวกเขาจะถูกวางไว้อย่างดีเพื่อตอบสนอง
บทบาทดังกล่าว เป็นบทบาทที่เกินพิกัดน่าจะเป็นคีย์
ขัดขวางที่จะไล่ตามหลักสูตรของการกระทำนี้ปัญหาจะ
ต้อง addressed หัวบน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: