teachers and parents have taught th

teachers and parents have taught the alphabet to children with the help of a song.
Now, based on the research, we understand why. With the help of cat scans, we have been able to see what happens to the brain when listening to music.
Each component of music affects a different part of the brain,
e.g. a familiar song activates the left frontal lobe, timbre the right frontal lobe, and pitch the left posterior. One side of the brain processes the word while the other processes the music

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูและผู้ปกครองได้สอนตัวอักษรให้เด็กโดยใช้เพลง ตอนนี้ ขึ้นอยู่กับการวิจัย เข้าใจทำไม ช่วยสแกนแมว เราได้เห็นสิ่งที่เกิดขึ้นกับสมองเมื่อฟังเพลง ทุกองค์ประกอบของดนตรีมีผลต่อส่วนอื่นของสมอง เช่นเพลงที่คุ้นเคยเรียกใช้สมองกลีบหน้าซ้าย timbre สมองกลีบหน้าผากด้านขวา และ pitch ซ้ายหลัง ด้านหนึ่งของสมองประมวลผลคำในขณะหนึ่งกระบวนเพลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูและผู้ปกครองได้สอนตัวอักษรให้กับเด็ก ๆ ด้วยความช่วยเหลือของเพลงที่
ตอนนี้อยู่บนพื้นฐานของการวิจัยที่เราเข้าใจว่าทำไม ด้วยความช่วยเหลือของสแกนแมวที่เราได้รับสามารถที่จะเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นไปยังสมองเมื่อฟังเพลง
ส่วนหนึ่งของเพลงแต่ละคนมีผลกระทบต่อส่วนที่แตกต่างกันของสมอง
เช่นเพลงที่คุ้นเคยป็นกลีบหน้าผากด้านซ้ายต่ำกลีบหน้าผากขวา และสนามหลังซ้าย อีกด้านหนึ่งของสมองประมวลผลคำในขณะที่กระบวนการอื่น ๆ เพลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูและผู้ปกครองได้สอนตัวอักษรให้เด็กด้วยความช่วยเหลือของเพลง
ตอนนี้อยู่บนพื้นฐานการวิจัย เราเข้าใจแล้วว่าทำไม ด้วยความช่วยเหลือของ CAT สแกน เราได้เห็นสิ่งที่เกิดขึ้นกับสมองเมื่อฟังเพลง
แต่ละส่วนประกอบของเพลงมีผลต่อส่วนต่างๆ ของสมอง เช่น เพลงคุ้นเคย
กระตุ้นสมองส่วนหน้าด้านซ้าย , ประทับสมองส่วนหน้าขวาสนามด้านซ้ายและด้านหลัง ด้านหนึ่งของสมองกระบวนการคำ ในขณะที่กระบวนการอื่น ๆเพลง