The unsuccessful student’s strategy

The unsuccessful student’s strategy for the first problem was similar to the other two groups, but the cause of their unsuccessful was scant attention to revision and control of problem solving process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลยุทธ์ของนักศึกษาที่สำเร็จปัญหาแรกสองกลุ่มอื่น ๆ แต่สาเหตุของความสำเร็จถูกปรับปรุงและควบคุมกระบวนการในการแก้ไขปัญหาความไม่เพียงพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลยุทธ์ที่นักเรียนไม่ประสบความสำเร็จสำหรับปัญหาแรกก็คล้ายคลึงกับอีกสองกลุ่ม แต่สาเหตุของการประสบความสำเร็จของพวกเขาเป็นเพียงความสนใจในการแก้ไขและการควบคุมกระบวนการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลยุทธ์ที่ประสบความสำเร็จของนักเรียนเป็นปัญหาแรกเหมือนกลุ่มอื่นๆ แต่สาเหตุของการไม่ประสบความสำเร็จคือความสนใจขาดแคลนการแก้ไขและการควบคุมของกระบวนการแก้ปัญหา