Dave Wheat, James Cramer, and Mary

Dave Wheat, James Cramer, and Mary Kay Cramer (2000) offer yet another important task for principals: supporting teachers who are seeking National Board of Professional Teaching Standards certification. Principals can assist these teachers, the authors point out, by monitor- ing candidate's progress, celebrating the completion of small steps along the way, providing released time for candidates to prepare portfolios, and critiquing videotaped lessons.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้าวสาลี Dave, James Cramer และแมรีเคย์ Cramer (2000) มีภารกิจสำคัญอีกสำหรับหลัก: สนับสนุนครูที่คณะกรรมการของผู้เชี่ยวชาญสอนมาตรฐานรับรอง แบบสามารถช่วยครูเหล่านี้ ผู้เขียนชี้ให้เห็น โดยดำเนินการตรวจสอบกำลังของผู้สมัคร ฉลองเสร็จสิ้นขั้นตอนเล็ก ๆ ไปพร้อมกัน ให้เวลาผู้สมัครเตรียมพอร์ตการลงทุนที่นำออกใช้ และ critiquing videotaped บทเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เดฟข้าวสาลีเจมส์แครมเมอและแมรี่เคย์แครมเมอ (2000) นำเสนออีกหนึ่งงานที่สำคัญสำหรับผู้บริหาร: การสนับสนุนครูที่กำลังมองหาที่คณะกรรมการแห่งชาติของการรับรองมาตรฐานการเรียนการสอนระดับมืออาชีพ ครูสามารถช่วยให้ครูเหล่านี้ผู้เขียนชี้ให้เห็นโดยการตรวจติดตามความคืบหน้าของผู้สมัครฉลองความสำเร็จของการทำตามขั้นตอนเล็ก ๆ ตามวิธีการที่ปล่อยออกมาให้เวลาสำหรับผู้สมัครที่จะเตรียมความพร้อมพอร์ตการลงทุนและ critiquing บทเรียนวีดิโอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เดฟ ข้าวสาลี เจมส์ เครเมอร์ และ แมรี่ เคย์เมอร์ ( 2000 ) ให้อีก เป็นงานที่สำคัญมากสำหรับผู้บริหาร : ครูสนับสนุนที่แสวงหาแห่งชาติคณะกรรมการรับรองมาตรฐานวิชาชีพครู ผู้บริหารสามารถช่วยครูเหล่านี้ ผู้เขียนชี้ให้เห็น โดยจอภาพไอเอ็นจีผู้สมัครคือความก้าวหน้า ร่วมฉลองความสำเร็จของก้าวเล็ก ๆตลอดทางปล่อยเวลาให้ผู้สมัครเตรียมเอกสารและ critiquing คลิป



บทเรียน