The technology will facilitate the

The technology will facilitate the study. But in areas where there are obstacles, there are limitations to the students to use the computer because the socio-economic status. Students are limited because there is not enough money to buy a computer. Wait applications from schools, but schools in remote areas is limited and not enough computers for the students. Make time its use was limited to one time per day or once a week.Moreover, it is not eligible for local poor educational technologies yet. Limits the area. The students are using technology and social interaction skills decline. Students can talk to other users on the online world, but intimately through Instant Messaging or estranged the people around the person can not get closer to the learner. Although technology enhancement to better educated than before, but can not replace human intimacy, so the quality of education does not depend on technology, but always consider the quality of the instructors, too.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทคโนโลยีจะช่วยการศึกษา แต่ ในพื้นที่มีอุปสรรค มีข้อจำกัดให้นักเรียนใช้คอมพิวเตอร์เนื่องจากสถานะทางเศรษฐกิจสังคม นักเรียนมีจำกัดเนื่องจากไม่มีเงินพอจะซื้อเครื่อง รอใบสมัครจากโรงเรียน แต่โรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลได้คอมพิวเตอร์จำกัด และไม่เพียงพอสำหรับนักเรียน ทำให้เวลาที่ใช้ถูกจำกัดหนึ่งครั้งต่อวันหรือสัปดาห์ละหนึ่งครั้ง นอกจากนี้ ไม่สิทธิ์เฉพาะเทคโนโลยีศึกษาดียัง จำกัดบริเวณ นักเรียนใช้เทคโนโลยี และทักษะสังคมปฏิเสธ นักเรียนสามารถพูดคุยกับผู้ใช้อื่น บนโลกออนไลน์ แต่จึง ผ่าน Instant Messaging หรือ estranged คนทั่วบุคคลไม่ได้ใกล้ชิดกับผู้เรียนได้ แม้ว่าการปรับปรุงเทคโนโลยีเพื่อศึกษามากกว่าก่อน แต่ไม่สามารถแทนมนุษย์โรแมนติค คุณภาพการศึกษาขึ้นอยู่กับเทคโนโลยี แต่จะพิจารณาคุณภาพของผู้สอน เกินไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีการศึกษาจะอำนวยความสะดวก แต่ในพื้นที่ที่มีอุปสรรคมีข้อ จำกัด ให้กับนักเรียนที่จะใช้คอมพิวเตอร์เพราะสถานะทางเศรษฐกิจและสังคม นักเรียนจะถูก จำกัด เพราะไม่มีเงินพอที่จะซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ รอการใช้งานจากโรงเรียน แต่โรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลที่มี จำกัด และไม่เพียงพอสำหรับคอมพิวเตอร์นักเรียน ทำให้เวลาในการใช้งานถูก จำกัด ให้หนึ่งครั้งต่อวันหรือ week.Moreover ครั้งเดียวก็ไม่ได้รับสิทธิ์สำหรับเทคโนโลยีการศึกษาท้องถิ่นที่ไม่ดีเลย จำกัด พื้นที่ นักเรียนมีการใช้เทคโนโลยีและทักษะการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมลดลง นักเรียนสามารถพูดคุยกับผู้ใช้อื่น ๆ บนโลกออนไลน์ แต่อย่างใกล้ชิดผ่านการส่งข้อความโต้ตอบแบบทันทีหรือเหินห่างคนรอบข้างคนที่ไม่สามารถได้ใกล้ชิดกับผู้เรียน แม้ว่าการเพิ่มประสิทธิภาพของเทคโนโลยีในการศึกษาที่ดีขึ้นกว่า แต่ก่อน แต่ไม่สามารถแทนที่ความใกล้ชิดของมนุษย์เพื่อให้คุณภาพของการศึกษาไม่ได้ขึ้นอยู่กับเทคโนโลยี แต่มักจะพิจารณาคุณภาพของอาจารย์ผู้สอนที่มากเกินไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีจะช่วยให้เรียน อะไร แต่ในพื้นที่ที่ มีอุปสรรค มีข้อจำกัดในการใช้ คอมพิวเตอร์ เพราะ ฐานะทางเศรษฐกิจและสังคม นักเรียนรึเปล่ามีจำกัด เพราะไม่มีเงินเพียงพอที่จะซื้อคอมพิวเตอร์ รึเปล่า รอการใช้งานจากโรงเรียน แต่โรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลมีจำกัดและคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอสำหรับ นักเรียนอะไรทำให้เวลาใช้มีจำกัด หนึ่งครั้งต่อวัน หรือ 1 สัปดาห์ นอกจากนี้ มันไม่สิทธิ์ท้องถิ่นยากจนการศึกษาเทคโนโลยีเลย รึเปล่า จำกัดพื้นที่ ทำไมนักเรียนมีการใช้เทคโนโลยี และทักษะการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมลดลง นักเรียนอะไรสามารถพูดคุยกับผู้ใช้อื่น ๆบนโลกออนไลน์แต่อย่างใกล้ชิดผ่านการส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที หรือห่างเหิน คนรอบข้าง คนที่ไม่ได้ใกล้ชิดกับผู้เรียน แม้ว่าเทคโนโลยีการเพิ่มประสิทธิภาพอะไรจะดีกว่าการศึกษากว่าก่อน แต่ไม่สามารถแทนที่รักใคร่ของมนุษย์ ดังนั้นคุณภาพของการศึกษาไม่ได้ขึ้นอยู่กับเทคโนโลยีแต่มักจะพิจารณาคุณภาพของอาจารย์ด้วย