and (c) moving forward, the challen

and (c) moving forward, the challenge for advocates is to determine when and how religious studies content can and should be integrated into the education cycle.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และ (ค) ก้าวไปข้างหน้า ความท้าทายสำหรับสนับสนุนจะกำหนดเมื่อ และวิธีการศึกษาเนื้อหาทางศาสนาสามารถ และควรจะรวมอยู่ในวงจรการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และ (ค) ก้าวไปข้างหน้าความท้าทายสำหรับผู้สนับสนุนคือการกำหนดเวลาและวิธีการศึกษาศาสนาเนื้อหาสามารถและควรจะรวมอยู่ในวงจรการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และ ( C ) ก้าวไปข้างหน้า ความท้าทายสำหรับสนับสนุนคือการกำหนดเวลาและวิธีศึกษาศาสนา เนื้อหาสามารถและควรจะรวมอยู่ในวงการศึกษา