The research also supports that all

The research also supports that all students benefit in the area of social development in an inclusive classroom with a focus on positive social behavior.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิจัยยังสนับสนุนที่นักเรียนทุกคนได้รับประโยชน์ในการพัฒนาสังคมในห้องเรียนรวมเน้นพฤติกรรมสังคมบวกกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยยังสนับสนุนว่านักเรียนทุกคนได้รับประโยชน์ในพื้นที่ของการพัฒนาทางสังคมในห้องเรียนรวมให้ความสำคัญกับพฤติกรรมทางสังคมในเชิงบวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยยังสนับสนุนที่นักเรียนได้รับประโยชน์ในพื้นที่ของการพัฒนาทางสังคมในชั้นเรียนรวมกับเน้นพฤติกรรมทางสังคมในเชิงบวก