Make up test will be oral/written i

Make up test will be oral/written individual test. It will take from 10 to 15 minutes. We will schedule times for the exams in the next few days.

I will test all students on the following:

Capital letters
Title style
Pronouns (e.g. he, him, her, she)
Passive be verb tense (e.g. was, were, is)
The writing process (what are the steps to good writing as given in class)
Topic sentences and concluding sentences

For advanced students (those who could get an A or B+) I will test on the following:

What is and how to avoid egocentric writing
Parallel construction
Order in the sentence for emphasis
Variety in sentence construction

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขึ้นทดสอบจะปาก/เขียนทดสอบแต่ละ จะใช้เวลา 10 ถึง 15 นาที เราจะจัดตารางเวลาสำหรับการสอบในถัดไปไม่กี่วัน

ผมจะทดสอบนักเรียนทั้งหมดในต่อไปนี้:

ตัวอักษรพิมพ์ใหญ่
ชื่อลักษณะ
สรรพนาม (เช่นเขา เขา เธอ เธอ)
กาลกริยาจะแฝง (เช่นถูก อยู่ คือ)
การเขียน (อะไรเป็นขั้นตอนในการเขียนที่ดีที่กำหนดในคลา)
ประโยคหัวข้อและสรุปประโยค

สำหรับนักศึกษาขั้นสูง (ผู้ที่สามารถรับเป็น A หรือ B) ฉันจะทดสอบบนต่อไปนี้:

คืออะไรและวิธีการหลีกเลี่ยงการเขียน egocentric
แบบขนานก่อสร้าง
สั่งในประโยคเน้น
หลากหลายในประโยคก่อสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำให้การทดสอบจะได้รับในช่องปาก / เขียนการทดสอบแต่ละ มันจะใช้เวลา 10-15 นาที เราจะกำหนดตารางเวลาสำหรับการสอบในไม่กี่วันถัดไปผมจะทดสอบนักเรียนทุกคนที่ดังต่อไปนี้ตัวอักษรทุนสไตล์เรื่องคำสรรพนาม (เช่นเขาเขาเธอ) Passive เป็นกาลกริยา (เช่นได้เป็นเป็น) ขั้นตอนการเขียน (สิ่งที่เป็นขั้นตอนในการเขียนที่ดีตามที่กำหนดในชั้นเรียน) ประโยคข้อความและประโยคสุดท้ายสำหรับนักเรียนขั้นสูง (ผู้ที่จะได้รับหรือ B +) ผมจะทดสอบต่อไปนี้: อะไรคือสิ่งที่และวิธีการหลีกเลี่ยงการเห็นแก่ตัวเขียนก่อสร้างขนานการสั่งซื้อสินค้าในประโยคเพื่อเน้นวาไรตี้ในการก่อสร้างประโยค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้ขึ้นทดสอบจะมีช่องปาก / เขียนแต่ละการทดสอบ มันจะใช้เวลา 10 - 15 นาที เราจะกำหนดเวลาสำหรับการสอบในไม่กี่วันถัดไป

ผมจะทดสอบนักเรียนในต่อไปนี้ :



ชื่อทุนตัวอักษรลักษณะสรรพนาม ( เช่นเขา , เขา , เธอ , เธอ )
เรื่อยๆเป็นคำกริยากาล ( เช่นถูก , ถูก , )
กระบวนการเขียน ( อะไรคือ ขั้นตอนการเขียนที่ดีตามที่ กำหนดในชั้นเรียน )
ประโยคและประโยคหัวข้อต่อไป

สำหรับนักศึกษาขั้นสูง ( คนที่ได้ A หรือ B ) จะทดสอบต่อไปนี้ :

คืออะไรและวิธีการหลีกเลี่ยงการเขียนแบบก่อสร้างเพื่อเห็นแก่ตัว

ในประโยคเพื่อเน้น

สร้างความหลากหลายในประโยค