Keeping Parents InformedIf we don't

Keeping Parents Informed
If we don't want an adversarial relationship with parents, we need to educate them about the education of their children. Technology provides a number of methods for keeping parents informed. Of course, the most effective way of all is a face-to-face meeting. In the past, Parents Night or Back to School Night was the standard way of informing parents about the teachers' expectations. It was one night set aside for parents to check out the mean teacher they had heard so much about at dinner. We probably need to make that a more collaborative process. These nights could be more effective if we allowed parents to pose sessions on topics that they had an interest in. Teachers could pose topics that they thought parents should be aware of. Back to School Night could be just that -- a night to learn about topics relevant to education in the 21st century. Sessions could be a hybrid form of the edcamp model.
A class website could be most helpful in creating transparency. Parents could access it at any time to see what is currently going on in class. Of course, this impacts a teacher as another set of things to do, so we should expect a great deal of support from the district in order for teachers to accomplish this. Effective websites often result in parent support, as well as an appreciation for seeing their child's work being modeled online. Kids respond differently as well, since they now have a voice and an audience that includes their parents.
There are apps like Remind that allow teachers to communicate via text to parents without revealing the phone numbers of the teacher or parent. Communication of both good and bad news can happen instantaneously in a medium that many people are familiar with. A text doesn't take two days to go through the mail to be possibly swiped from the mailbox by a mail-notice-savvy student.
Teachers can preserve students' work in digital files or portfolios. These can be instantly shared with parents. Grades on a report card are only subjective promises of potential, while the portfolio shows the actual work, which is proof of achievement and hopefully an example of mastery.

Parent Education Starts With Us
Today, educators are doing many things that are not in the education experiences of parents or teachers. We can't expect parents to understand these new dynamics of education if they aren't taught about them. Age may produce wisdom, but relevance needs to be worked on every day. In addition to the load that teachers already carry, parent education needs to somehow become a priority. If we want our kids' education to last, they will need models that both teachers and parents can provide. And we have to work harder at keeping parents in the loop.

How do you keep parents informed about and involved in what happens in the classroom?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทำให้ผู้ปกครองทราบหากเราไม่ต้องการแข่งขันสัมพันธ์กับผู้ปกครอง เราจำเป็นต้องให้ความรู้เกี่ยวกับการศึกษาของเด็ก เทคโนโลยีให้หลายวิธีเพื่อให้ผู้ปกครองทราบ แน่นอน วิธีมีประสิทธิภาพสูงสุดของทั้งหมดเป็นการประชุมแบบเผชิญหน้า ใน อดีต พ่อแม่คืน หรือกลับ ไป คืนโรงเรียนเป็นวิธีมาตรฐานในการแจ้งให้ผู้ปกครองเกี่ยวกับความคาดหวังของคุณครู มันเป็นคืนหนึ่งที่จัดไว้สำหรับผู้ปกครองเพื่อตรวจสอบครูหมายความว่าพวกเขาได้ยินมากเกี่ยวกับค่ำ นอกจากนี้เราคงต้องทำที่กระบวนการทำงานร่วมกันมากขึ้น คืนนี้อาจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นถ้าเราอนุญาตให้ผู้ปกครองเพื่อก่อให้เกิดการเซสชันในหัวข้อที่พวกเขามีความสนใจใน ครูอาจก่อให้เกิดหัวข้อที่พวกเขาคิดว่า ผู้ปกครองควรทราบ กลับไปคืนโรงเรียนอาจเป็นเพียงที่ - คืนเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 เซสชันอาจอยู่ในรูปแบบไฮบริรุ่น edcampเว็บไซต์ชั้นอาจจะเป็นประโยชน์มากที่สุดในการสร้างความโปร่งใส ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงได้ตลอดเวลาเพื่อดูอะไรในปัจจุบันที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน แน่นอน ผลกระทบนี้ครูเป็นอีกชุด ดังนั้นเราควรคาดหวังอย่างมากของการสนับสนุนจากอำเภอเพื่อให้ครูผู้สอนเพื่อให้บรรลุนี้ เว็บไซต์ที่มีประสิทธิภาพมักจะมีผลสนับสนุนหลัก รวมทั้งมีความชื่นชมเหมาะกับการทำงานของเด็กที่ถูกจัดรูปแบบออนไลน์ เด็กตอบสนองแตกต่างกันเป็นอย่างดี ตอนนี้มีเสียงและกลุ่มเป้าหมายที่มีพ่อแม่มีปพลิเคชันเช่นเตือนที่ช่วยให้ครูสามารถสื่อสารผ่านข้อความไปยังผู้ปกครองโดยไม่เปิดเผยหมายเลขโทรศัพท์ของครูหรือผู้ปกครอง การสื่อสารของข่าวทั้งดี และไม่ดีสามารถเกิดขึ้นได้ทันทีในสื่อที่หลายคนคุ้นเคย ข้อความแต่ไม่สามารถไปผ่าน mail เพื่ออาจจะรูดจากกล่องจดหมาย โดยนักเรียนเข้าใจจดหมายแจ้งล่วงหน้าสองวันครูสามารถรักษานักงานในไฟล์ดิจิตอลหรือผลงาน เหล่านี้สามารถแชร์ได้ทันทีกับผู้ปกครอง เกรดบนบัตรรายงานมีเพียงสัญญาอัตนัยของศักยภาพ ในขณะที่ผลงานการทำงานจริง ซึ่งเป็นหลักฐานของความสำเร็จ และหวังว่าตัวอย่างของการเรียนรู้หลักการศึกษาเริ่มต้นกับเราวันนี้ นักการศึกษากำลังทำหลายสิ่งหลายอย่างที่ไม่ได้อยู่ในประสบการณ์การศึกษาของพ่อแม่หรือครู เราไม่สามารถคาดหวังว่าผู้ปกครองจะเข้าใจ dynamics เหล่านี้ใหม่การศึกษาถ้าพวกเขาไม่ได้สอนเกี่ยวกับพวกเขา อายุอาจผลิตภูมิปัญญา แต่ต้องทำทุกวันที่เกี่ยวข้อง นอกจากโหลดที่ครูมีอยู่แล้ว การศึกษาผู้ปกครองต้องกลายเป็น ความสำคัญอย่างใด ถ้าเราต้องการศึกษาลูก ๆ ไปครั้งสุดท้าย พวกเขาจะต้องการรูปแบบที่ครูและผู้ปกครองสามารถให้ และเราต้องทำงานหนักที่ทำให้ผู้ปกครองในวงวิธีที่ทำให้ผู้ปกครองทราบ และมีส่วนร่วมในสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียนหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรักษาปกครองทราบ
หากเราไม่ต้องการความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกับพ่อแม่เราต้องให้ความรู้แก่พวกเขาเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรหลานของตน เทคโนโลยีให้จำนวนของวิธีการในการรักษาผู้ปกครองทราบ แน่นอนวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดคือการประชุมใบหน้าเพื่อใบหน้า ในอดีตที่ผ่านมาผู้ปกครองหรือคืนกลับไปคืนของโรงเรียนเป็นวิธีมาตรฐานในการแจ้งผู้ปกครองเกี่ยวกับความคาดหวังของครู มันเป็นคืนหนึ่งไว้สำหรับผู้ปกครองที่จะตรวจสอบครูหมายถึงพวกเขาเคยได้ยินมากเกี่ยวกับงานเลี้ยงอาหารค่ำ เราอาจจะต้องที่จะทำให้กระบวนการทำงานร่วมกันมากขึ้น คืนเหล่านี้อาจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นถ้าเราได้รับอนุญาตให้ผู้ปกครองที่จะก่อให้เกิดการประชุมในหัวข้อที่ว่าพวกเขามีความสนใจใน. ครูอาจก่อให้เกิดหัวข้อที่พวกเขาคิดว่าพ่อแม่ควรจะตระหนักถึง กลับไปคืนของโรงเรียนอาจจะเป็นเพียงแค่นั้น - คืนที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 การประชุมอาจจะเป็นรูปแบบไฮบริดของรูปแบบ edcamp ได้.
เว็บไซต์ชั้นอาจจะเป็นประโยชน์มากที่สุดในการสร้างความโปร่งใส พ่อแม่ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงได้ตลอดเวลาที่จะเห็นสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นในชั้นเรียน แน่นอนว่าผลกระทบนี้เป็นครูที่เป็นชุดของสิ่งที่ต้องทำอีกดังนั้นเราควรคาดหวังการจัดการที่ดีของการสนับสนุนจากตัวอำเภอเพื่อให้ครูผู้สอนที่จะบรรลุนี้ เว็บไซต์ที่มีประสิทธิภาพมักจะเกิดในการสนับสนุนผู้ปกครองเช่นเดียวกับการแข็งค่าสำหรับการมองเห็นการทำงานของเด็กที่ถูกจำลองออนไลน์ เด็กตอบสนองแตกต่างเช่นกันเนื่องจากตอนนี้พวกเขามีความเสียงและผู้ชมที่มีพ่อแม่ของพวกเขา.
มีปพลิเคชันเช่นเตือนที่ช่วยให้ครูผู้สอนในการติดต่อสื่อสารผ่านทางข้อความให้กับผู้ปกครองโดยไม่ต้องเปิดเผยหมายเลขโทรศัพท์ของครูหรือผู้ปกครองมี การสื่อสารทั้งข่าวดีและข่าวร้ายที่สามารถเกิดขึ้นทันทีในสื่อที่หลายคนคุ้นเคยกับ ข้อความที่ไม่ได้ใช้เวลาสองวันที่จะไปผ่านทางอีเมลที่จะ swiped อาจจะมาจากกล่องจดหมายโดยนักเรียนจดหมายแจ้งให้ทราบล่วงหน้าเข้าใจ.
ครูสามารถรักษางานของนักเรียนในรูปแบบไฟล์ดิจิตอลหรือพอร์ตการลงทุน เหล่านี้สามารถใช้ร่วมกันได้ทันทีกับผู้ปกครอง เกรดบนบัตรรายงานเป็นเพียงสัญญาอัตนัยที่อาจเกิดขึ้นในขณะที่ผลงานที่แสดงให้เห็นการทำงานจริงซึ่งเป็นหลักฐานของความสำเร็จและหวังว่าตัวอย่างของการเรียนรู้.

ผู้ปกครองการศึกษาเริ่มต้นกับเรา
วันนี้ครูกำลังทำหลายสิ่งหลายอย่างที่ไม่ได้อยู่ในการศึกษา ประสบการณ์ของพ่อแม่หรือครู เราไม่สามารถคาดหวังว่าผู้ปกครองที่จะทำความเข้าใจพลวัตใหม่เหล่านี้ของการศึกษาว่าพวกเขาจะไม่ได้สอนเกี่ยวกับพวกเขา อายุอาจผลิตภูมิปัญญา แต่ความสัมพันธ์กันจะต้องมีการทำงานในทุกวัน นอกจากนี้ในการโหลดที่ครูผู้สอนดำเนินการแล้วการศึกษาผู้ปกครองต้องการที่จะกลายเป็นอย่างใดมีความสำคัญ ถ้าเราต้องการการศึกษาเด็กของเรา 'จะมีอายุการใช้พวกเขาจะต้องรูปแบบที่ทั้งครูและผู้ปกครองสามารถให้ และเราจะต้องทำงานหนักในการรักษาผู้ปกครองในวง.

คุณจะทำอย่างไรให้ผู้ปกครองทราบเกี่ยวกับและมีส่วนร่วมในสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียน?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้ผู้ปกครองทราบถ้าเราไม่ต้องการความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกับพ่อแม่ เราต้องให้ความรู้แก่พวกเขาเกี่ยวกับการศึกษาของเด็กของพวกเขา เทคโนโลยี มีจำนวนของวิธีการเพื่อให้ผู้ปกครองทราบ แน่นอน วิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดของทั้งหมดคือการประชุมแบบเผชิญหน้า ในอดีต พ่อแม่คืนหรือกลับไปที่โรงเรียนตอนกลางคืนเป็นวิธีมาตรฐานในการแจ้งผู้ปกครองเรื่องความคาดหวังของครู มันเป็นคืนนึงตั้งไว้สำหรับผู้ปกครอง เพื่อเช็คว่าครูเขาได้ยินมากเกี่ยวกับที่เย็น เราอาจจะต้องทำให้เป็นมากขึ้นร่วมกัน กระบวนการ คืนเหล่านี้อาจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นถ้าเราอนุญาตให้ผู้ปกครองที่จะก่อให้เกิดการประชุมในหัวข้อที่พวกเขามีความสนใจใน ครูจะโพสหัวข้อว่าผู้ปกครองควรทราบ กลับไปที่โรงเรียนตอนกลางคืนอาจจะแค่คืนเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับ หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 การประชุมได้เป็นรูปแบบไฮบริดของ edcamp นางแบบเว็บไซต์เรียนอาจจะเป็นประโยชน์มากที่สุดในการสร้างความโปร่งใส ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงได้ในเวลาใด ๆเพื่อดูสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นในชั้นเรียน ของหลักสูตรนี้ผลกระทบต่อครูเป็นอีกชุดของสิ่งที่ต้องทำ ดังนั้น เราควรคาดหวังมากของการสนับสนุนจากเขต เพื่อให้ครูผู้สอนที่จะบรรลุนี้ เว็บไซต์ที่มีประสิทธิภาพมักจะส่งผลให้แม่สนับสนุน รวมทั้งตอบแทนที่เห็นเด็กของพวกเขาทำงานเป็นแบบออนไลน์ เด็กตอบสนองแตกต่างกันเช่นกัน ตอนนี้พวกเขามี เสียง และผู้ชมที่มีพ่อแม่ของพวกเขามี apps เช่นเตือนที่ช่วยให้ครูสามารถติดต่อสื่อสารผ่านทางข้อความกับพ่อแม่โดยไม่เปิดเผยเบอร์โทรศัพท์ของครูหรือพ่อแม่ การสื่อสารทั้งข่าวดีและข่าวร้าย สามารถเกิดขึ้นได้ในสื่อที่หลายคนคุ้นเคยกับ ข้อความไม่ใช้เวลาสองวันผ่านเมล์ เพื่อจะขโมยจากกล่องจดหมายโดยสังเกตเห็นจดหมายเข้าใจนักเรียนครูสามารถรักษานักเรียนทำงานในดิจิตอลไฟล์หรือแฟ้ม เหล่านี้สามารถใช้ร่วมกันได้ทันทีกับพ่อแม่ คะแนนในบัตรรายงานเป็นอัตนัยสัญญาที่มีศักยภาพ ส่วนผลงานแสดงงานจริง ซึ่งเป็นข้อพิสูจน์ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและหวังว่า ตัวอย่างของการจัดการศึกษา พ่อแม่เริ่มกับเราวันนี้ อาจารย์จะทำอะไรหลายอย่างที่ไม่ได้อยู่ในการศึกษาประสบการณ์ของพ่อแม่หรือครู เราไม่สามารถคาดหวังให้พ่อแม่เข้าใจพลวัตของการศึกษาเหล่านี้ใหม่หากพวกเขาไม่ได้สอนเกี่ยวกับพวกเขา อายุอาจผลิตปัญญา แต่สำคัญต้องทำทุกวัน นอกจากนี้ในการโหลดที่ครูได้ดำเนินการ การศึกษา ผู้ปกครองต้องให้ได้เป็นอันดับแรก ถ้าเราต้องการ การศึกษาของเด็กของเราเมื่อพวกเขาจะต้องการนางแบบที่ทั้งครูและผู้ปกครองสามารถให้ และเราต้องทำงานให้หนักขึ้นในการรักษาพ่อแม่ในห่วงทำยังไงให้พ่อแม่ทราบเรื่อง และเกี่ยวข้องกับสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียน