3.1 eLearning Standards TodayThere

3.1 eLearning Standards Today
There currently exist numerous organisations, consortia, etc., that are working in the area of eLearning standards. For instance organisations like the Dublin Core Metadata Initiative, the IEEE, the IMS Global Learning Consortium, the Alliance of Remote Instructional Authoring and Distribution Networks for Europe, the Aviation Industry CBT Committee, the Advanced Distributed Learning Initiative, etc. are dedicated to, or have committees and working groups active in, the establishment of eLearning standards.
It is beyond the scope of this paper to enumerate all entities involved in the establishment of eLearning standards, or the standards themselves. Instead, the authors have opted to make selective references to some of the standards, where such references are relevant to the ongoing discussion. Nevertheless, it should be noted that the core of standards that have been analysed and are referred to in the subsequent sections are the various specifications of IMS1, ADL SCORM2, and the AICC specifications3.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.1 มาตรฐานบทความวันนี้ปัจจุบันมีองค์กรจำนวนมาก จังหวัด ฯลฯ ที่ทำงานในส่วนของบทความมาตรฐาน ตัวอย่างองค์กรเช่นดับลิน Core Metadata ริ IEEE องค์กรเรียนรู้โลกของ IMS พันธมิตรของระยะไกลสอนเขียน และกระจายเครือข่ายยุโรป กรรมการชุมชนอุตสาหกรรมการบิน ขั้นสูง นวัตกรรมการเรียนรู้กระจาย ฯลฯ เพื่อ หรือมีคณะกรรมการและกลุ่มทำงาน การจัดตั้งมาตรฐานบทความจึงอยู่ในขอบเขตของเอกสารนี้เพื่อระบุเอนทิตีทั้งหมดที่เกี่ยวข้องในการจัดตั้งมาตรฐานบทความ หรือมาตรฐานตัวเอง แทน ผู้เขียนได้เลือกที่จะทำงานอ้างอิงมาตรฐาน บางที่อ้างอิงดังกล่าวจะเกี่ยวข้องกับการสนทนาต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม มันควรจดบันทึกว่า หลักมาตรฐานที่ได้รับ analysed และอ้างอิงถึงในส่วนต่อมา เป็นข้อกำหนดต่าง ๆ ของ IMS1, ADL SCORM2 และ AICC specifications3

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.1 มาตรฐาน eLearning วันนี้
มีอยู่ในขณะนี้หลายองค์กร consortia อื่น ๆ ที่กำลังทำงานอยู่ในพื้นที่ของมาตรฐาน eLearning สำหรับองค์กรเช่นเช่นดับลินคอเมตาริเริ่ม IEEE, Consortium การเรียนรู้ IMS ทั่วโลกพันธมิตรของการเรียนการสอนการเขียนระยะไกลและเครือข่ายการจัดจำหน่ายในยุโรป, อุตสาหกรรมการบิน CBT คณะกรรมการขั้นสูงกระจายความคิดริเริ่มการเรียนรู้ ฯลฯ จะทุ่มเทให้กับการหรือ มีคณะกรรมการและคณะทำงานการใช้งานในสถานประกอบการของมาตรฐาน eLearning.
มันอยู่นอกเหนือขอบเขตของบทความนี้จะระบุทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการจัดตั้งมาตรฐาน eLearning, หรือมาตรฐานของตัวเอง แต่ผู้เขียนได้เลือกที่จะทำให้การอ้างอิงเลือกบางส่วนของมาตรฐานที่อ้างอิงดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องกับการอภิปรายอย่างต่อเนื่อง แต่ก็ควรจะตั้งข้อสังเกตว่าหลักของมาตรฐานที่ได้รับการวิเคราะห์และได้รับการอ้างถึงในส่วนต่อมาเป็นข้อกำหนดต่างๆของ IMS1, ADL SCORM2 และ AICC specifications3

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.1 มาตรฐานการเรียนรู้วันนี้
ในปัจจุบันมีอยู่หลายองค์กร consortia ฯลฯ ที่กำลังทำงานในพื้นที่ของการควบคุมมาตรฐาน ตัวอย่างองค์กรเช่นดับลินคอร์เมทา Initiative , IEEE , IMS ทั่วโลกการเรียนรู้กลุ่มพันธมิตรของโปรแกรมการเรียนการสอนระยะไกลและเครือข่ายการกระจายสำหรับยุโรป อุตสาหกรรมการบิน การท่องเที่ยวฯ ,การริเริ่มการเรียนรู้ขั้นสูง ฯลฯ โดยเฉพาะ หรือมีคณะกรรมการและคณะทำงานปราดเปรียวในการเข้าถึงมาตรฐาน .
มันอยู่นอกเหนือขอบเขตของบทความนี้เพื่อระบุทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการจัดตั้งราคามาตรฐาน หรือ มาตรฐานตัวเอง แต่ผู้เขียนก็เลือกที่จะให้อ้างอิงที่เลือกบางส่วนของมาตรฐานที่อ้างอิงดังกล่าวจะเกี่ยวข้องกับการอภิปรายอย่างต่อเนื่อง แต่มันควรจะสังเกตว่าหลักของมาตรฐานที่ได้รับการวิเคราะห์ และถูกอ้างถึงในส่วนต่าง ๆต่อมาเป็นคุณสมบัติของ ims1 ADL , scorm2 และ aicc specifications3 .