From the data for the membership-wi

From the data for the membership-wise analysis it is found that the students are willing to pay for information products or services 91.6% (half of the actual cost), 84.4% of the research scholars and 82.1% of the public are ready to pay for 50% of the actual cost while 62.6 of the teachers and 57.1% of the non-teaching staff are willing to pay half of the cost. Among the respondents who are ready to pay for full cost, majority of them are teachers(31.8%) and only 7.9% are the students Only 5.6% of the teachers and 11.5% of the non-teaching staffs have no objection even if the library makes a little profit out of the products or services, since they have more payment capacity than others

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากข้อมูลการวิเคราะห์ membership-wise ก็จะพบว่า นักศึกษายินดีที่จะจ่ายสำหรับข้อมูลผลิตภัณฑ์ หรือบริการ 91.6% (ครึ่งหนึ่งของต้นทุนจริง), 84.4% ของนักวิชาการวิจัย และ 82.1% ของประชาชนพร้อมที่จะจ่าย 50% ของต้นทุนจริงในขณะที่ 62.6 ครูและ 57.1% ของพนักงานสอนไม่เต็มใจที่จะจ่ายครึ่งหนึ่งของต้นทุน ผู้ตอบที่พร้อมที่จะจ่ายสำหรับต้นทุนทั้งหมด ส่วนใหญ่ของพวกเขาเป็น teachers(31.8%) และเพียง 7.9% มีนักเรียนเพียง 5.6% ของครูและ 11.5% ของพนักงานไม่ใช่สอนได้ไม่คัดค้านแม้ว่ารีทำให้กำไรน้อยจากผลิตภัณฑ์หรือบริการ เนื่องจากพวกเขามีกำลังชำระเงินมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากข้อมูลสำหรับการวิเคราะห์สมาชิกฉลาดพบว่านักเรียนมีความเต็มใจที่จะจ่ายสำหรับข้อมูลผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ 91.6% (ครึ่งหนึ่งของค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นจริง) 84.4% ของนักวิชาการการวิจัยและ 82.1% ของประชาชนพร้อมที่จะจ่าย 50% ของค่าใช้จ่ายจริงในขณะที่ 62.6 ของครูและ 57.1% ของพนักงานที่ไม่ใช่การเรียนการสอนมีความเต็มใจที่จะจ่ายครึ่งหนึ่งของค่าใช้จ่าย ในบรรดาผู้ตอบแบบสอบถามที่มีความพร้อมที่จะจ่ายสำหรับค่าใช้จ่ายทั้งหมดส่วนใหญ่ของพวกเขาเป็นครู (31.8%) และมีเพียง 7.9% เป็นนักเรียนเพียง 5.6% ของครูและ 11.5% ของพนักงานที่ไม่ใช่การเรียนการสอนได้คัดค้านแม้ว่าห้องสมุดไม่มี ทำให้มีกำไรเล็ก ๆ น้อย ๆ จากผลิตภัณฑ์หรือบริการเนื่องจากพวกเขามีความสามารถในการชำระเงินมากกว่าคนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากข้อมูลของสมาชิกปัญญาวิเคราะห์ พบว่า นักศึกษามีความเต็มใจที่จะจ่ายสำหรับข้อมูลผลิตภัณฑ์หรือบริการ 91.6 % ( ครึ่งหนึ่งของต้นทุนที่แท้จริง ) , 84.4 % ของการวิจัยของนักวิชาการและทางอากาศของประชาชนพร้อมที่จะจ่าย 50% ของค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นจริงในขณะที่ 62.6 ของครูและ 57.1% ของไม่สอนพนักงานเต็มใจที่จะจ่ายครึ่งหนึ่งของค่าใช้จ่ายในหมู่ผู้ที่พร้อมที่จะจ่ายสำหรับค่าใช้จ่ายเต็ม ส่วนใหญ่เป็นครู ( 31.8 % ) และมีเพียง 7.9% มีนักเรียนเพียง 5.6% ของครูและ 11.5% ของไม่สอนคนไม่คัดค้านถ้าห้องสมุดทำให้กำไรเล็ก ๆน้อย ๆจากผลิตภัณฑ์หรือบริการ เนื่องจากพวกเขามีการชําระเงิน ความจุมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ