PAY ATTENTIONBenasich says she was

PAY ATTENTION
Benasich says she was able to accelerate and optimize the construction of babies’ acoustic maps, as compared to those of infants who either passively listened or received no training, by rewarding the babies with a brief colorful video when they responded to changes in the rapidly varying sound patterns.

The sound changes could take just tens of milliseconds, and became more complex as the training progressed.

“While playing this fun game we can convey to the baby, ‘Pay attention to this. This is important. Now pay attention to this. This is important,'” says Benasich, “This process helps the baby to focus tightly on sounds in the environment that ‘may’ have critical information about the language they are learning.

“Previous research has shown that accurate processing of these tens-of-milliseconds differences in infancy is highly predictive of the child’s language skills at 3, 4, and 5 years.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ให้ความสนใจBenasich กล่าวว่า เธอต้องเร่ง และเพิ่มประสิทธิภาพการก่อสร้างของเด็กทารกระดับแผนที่ เมื่อเทียบกับบรรดาเด็กแบเบาะที่ passively ฟัง หรือรับการฝึกอบรมไม่ ให้รางวัลเด็กกับวิดีโอสั้น ๆ สีสันเมื่อพวกเขาตอบสนองกับการเปลี่ยนแปลงรูปแบบเสียงที่แตกต่างกันอย่างรวดเร็วการเปลี่ยนแปลงเสียงอาจใช้เวลาเพียงสิบมิลลิวินาที และกลายเป็นซับซ้อนเป็นการฝึกหน้าไปเพียงใด"ในขณะที่เล่นนี้สนุกเกมเราสามารถถ่ายทอดให้ทารก, ' ความสนใจนี้ได้ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญ ตอนนี้ สนใจไป ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญ Benasich กล่าวว่า "กระบวนการนี้ ช่วยเด็กอย่างใกล้ชิดเน้นเสียงในสภาพแวดล้อมที่ 'อาจ' มีข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับภาษาที่พวกเขาจะเรียนรู้"งานวิจัยก่อนหน้านี้ได้แสดงการประมวลผลความแตกต่างเหล่านี้สิบล้านของวินาทีในวัยเด็กถูกต้องว่าคำทำนายของทักษะทางภาษาของเด็กปี 3, 4 และ 5"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้ความสนใจ
Benasich บอกว่าเธอก็สามารถที่จะเร่งและเพิ่มประสิทธิภาพการก่อสร้างของทารกแผนที่อะคูสติกในขณะที่เมื่อเทียบกับทารกที่ทั้งฟังเฉยๆหรือได้รับการฝึกอบรมโดยการให้รางวัลเด็กทารกที่มีวิดีโอที่มีสีสันสั้น ๆ เมื่อพวกเขาตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงใน รูปแบบที่แตกต่างกันอย่างรวดเร็วเสียง. การเปลี่ยนแปลงเสียงอาจจะใช้เวลาเพียงสิบมิลลิวินาทีและกลายเป็นความซับซ้อนมากขึ้นกับการฝึกอบรมก้าวหน้า. "ในขณะที่เล่นเกมนี้สนุกเราสามารถถ่ายทอดให้กับทารก 'ให้ความสนใจกับเรื่องนี้ นี้เป็นสิ่งสำคัญ. ตอนนี้ให้ความสนใจกับเรื่องนี้ นี้เป็นสิ่งสำคัญ "Benasich กล่าวว่า" กระบวนการนี้จะช่วยให้ทารกที่จะมุ่งเน้นแน่นเสียงในสภาพแวดล้อมที่อาจ 'มีข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับภาษาที่พวกเขากำลังเรียนรู้. "วิจัยก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นว่าการประมวลผลที่ถูกต้องของเหล่านี้หลายสิบของ -milliseconds ความแตกต่างในวัยเด็กเป็นอย่างสูงที่การคาดการณ์ของเด็กทักษะการใช้ภาษาที่ 3, 4, และ 5 ปี. "