IntroductionBegin with a sentence t

Introduction

Begin with a sentence that will catch the reader's interest. This might be a reason people find the topic interesting or important, or it might be statement about something the two subjects have in common. Review opening sentences in your English text for additional ideas.

Then name the two subjects and say that they are very similar, very different or have many important (or interesting) similarities and differences.

Paragraph 2

Transitions beginning each paragraph are made by repeating ideas, phrases or words. Without transitions, the essay will sound choppy and disjointed.

Discuss how both subjects compare on feature one.

For each comparison, use compare/contrast cue words such as like, similar to, also, unlike, on the other hand.

Be sure to include examples proving the similarities and/or differences exist.

Paragraphs 3 - ?

Transitions beginning each paragraph are made by repeating ideas, phrases or words. Without transitions, the essay will sound choppy and disjointed.

Continue the pattern set in paragraph 2 discussing a new feature in each new paragraph.

For each comparison, use compare/contrast cue words such as like, similar to, also, unlike, on the other hand.

Be sure to include examples proving the similarities and/or differences exist.

Conclusion

In this paragraph, give a brief, general summary of the most important similarities and differences.

End with a personal statement, a prediction,or another snappy clincher.
http://712educators.miningco.com_

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำเริ่มต้น ด้วยประโยคที่จะจับความสนใจของผู้อ่าน อาจเป็นเหตุผลคนหาหัวข้อน่าสนใจ หรือสำคัญ หรืออาจเป็นคำสั่งเกี่ยวกับสิ่งวัตถุทั้งสองมีเหมือนกัน รีวิวเปิดประโยคในข้อความของคุณภาษาอังกฤษความคิดเพิ่มเติมชื่อเรื่องสอง แล้วบอกว่า จะมีคล้ายกันมาก แตกต่างกันมาก หรือมีความสำคัญ (หรือน่าสนใจ) เหมือนมาก2 วรรคช่วงเริ่มต้นแต่ละย่อหน้าจะทำ โดยการทำซ้ำความคิด วลี หรือคำ โดยไม่เปลี่ยนภาพ เรียงความจะเสียงขาด ๆ หาย ๆ และไม่เป็นสมาชิกร่วมหารือเกี่ยวกับวัตถุทั้งสองวิธีการเปรียบเทียบคุณลักษณะอย่างใดอย่างหนึ่งสำหรับแต่ละการเปรียบเทียบ ใช้สัญลักษณ์เปรียบเทียบ/ความคมชัดคำเช่นเช่น คล้ายกับ ด้วย เหมือน ในทางกลับกันตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีตัวอย่างพิสูจน์ความเหมือนหรือความแตกต่างที่มีอยู่ย่อหน้าที่ 3 -ช่วงเริ่มต้นแต่ละย่อหน้าจะทำ โดยการทำซ้ำความคิด วลี หรือคำ โดยไม่เปลี่ยนภาพ เรียงความจะเสียงขาด ๆ หาย ๆ และไม่เป็นสมาชิกร่วมต่อรูปแบบที่กำหนดในย่อหน้าที่ 2 อภิปรายคุณลักษณะใหม่ในแต่ละย่อหน้าใหม่สำหรับแต่ละการเปรียบเทียบ ใช้สัญลักษณ์เปรียบเทียบ/ความคมชัดคำเช่นเช่น คล้ายกับ ด้วย เหมือน ในทางกลับกันตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีตัวอย่างพิสูจน์ความเหมือนหรือความแตกต่างที่มีอยู่สรุปในย่อหน้านี้ สรุปย่อ ทั่วไปสำคัญที่สุดความคล้ายคลึงและความแตกต่างอีกจบ ด้วยคำสั่งส่วนบุคคล คาดการณ์ หรือยางคลินเชอร์เร็วอีกhttp://712educators.miningco.com _

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำ

เริ่มต้นด้วยประโยคที่จะจับความสนใจของผู้อ่าน นี่อาจจะเป็นเหตุผลให้คนหาหัวข้อที่น่าสนใจหรือมีความสำคัญหรือมันอาจจะมีคำสั่งเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างที่ทั้งสองวิชาที่มีเหมือนกัน รีวิวเปิดประโยคในข้อความภาษาอังกฤษของคุณสำหรับความคิดเพิ่มเติม.

จากนั้นตั้งชื่อสองวิชาและบอกว่าพวกเขาจะคล้ายกันมากแตกต่างกันมากหรือมีความสำคัญ (หรือที่น่าสนใจ) ความคล้ายคลึงกันมากและความแตกต่าง.

วรรค 2

การเปลี่ยนจุดเริ่มต้นในแต่ละย่อหน้าจะทำโดยความคิดของการทำซ้ำ วลีหรือคำ โดยไม่ต้องเปลี่ยนการเขียนเรียงความจะเสียงขาด ๆ หาย ๆ และปะติดปะต่อ.

หารือถึงวิธีการทั้งสองวิชาเปรียบเทียบกับคุณลักษณะหนึ่ง.

สำหรับแต่ละการเปรียบเทียบการใช้งานเปรียบเทียบคำคิว / ความคมชัดเช่นเหมือนคล้ายกับยังไม่เหมือนในมืออื่น ๆ .

ให้แน่ใจว่าจะรวมถึง ตัวอย่างที่พิสูจน์ความคล้ายคลึงกันและ / หรือความแตกต่างที่มีอยู่.

ย่อหน้าที่ 3 -

การเปลี่ยนจุดเริ่มต้นในแต่ละย่อหน้าจะทำโดยการทำซ้ำความคิดหรือคำวลี โดยไม่ต้องเปลี่ยนการเขียนเรียงความจะเสียงขาด ๆ หาย ๆ และปะติดปะต่อ.

ดำเนินการต่อรูปแบบที่กำหนดไว้ในวรรค 2 การอภิปรายคุณลักษณะใหม่ในแต่ละย่อหน้าใหม่.

สำหรับแต่ละการเปรียบเทียบการใช้งานเปรียบเทียบคำคิว / ความคมชัดเช่นเหมือนคล้ายกับยังไม่เหมือนบน มืออื่น ๆ .

ให้แน่ใจว่าจะรวมถึงตัวอย่างการพิสูจน์ความคล้ายคลึงกันและ / หรือความแตกต่างที่มีอยู่.

สรุป

ในย่อหน้านี้ให้สรุปสั้น ๆ ทั่วไปของความคล้ายคลึงกันที่สำคัญที่สุดและความแตกต่าง.

จบลงด้วยการเพิ่มข้อมูลการทำนายหรืออื่นขัดเคืองเร็ว
http: //712educators.miningco.com_

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำเริ่มต้นด้วยประโยคที่ว่าจะจับความสนใจของผู้อ่าน นี้อาจจะเป็นเหตุผลคนค้นหาหัวข้อที่น่าสนใจหรือสำคัญ หรือมันอาจจะชี้แจงเรื่องสองเรื่องได้เหมือนกัน ทบทวนประโยคเปิดในข้อความภาษาอังกฤษของคุณสำหรับความคิดเพิ่มเติมแล้วชื่อ 2 คนและบอกว่าพวกเขาจะคล้ายกันมาก แตกต่างกันมากหรือมีหลายที่สำคัญ หรือน่าสนใจ ) ความเหมือนและความแตกต่างวรรค 2การเริ่มต้นแต่ละย่อหน้าได้โดยการทำซ้ำความคิด , วลีหรือคำ โดยไม่ต้องเปลี่ยน , เรียงความจะเสียงขาด ๆและไม่ปะติดปะต่อ .อภิปรายว่า วิชาทั้งสองเปรียบเทียบคุณสมบัติหนึ่งสำหรับแต่ละการเปรียบเทียบ ใช้เปรียบเทียบคมชัด / คิวคำเช่นเหมือน , คล้าย , ยัง , ไม่ , บนมืออื่น ๆให้แน่ใจว่ามีตัวอย่างพิสูจน์ความเหมือนและ / หรือความแตกต่างที่มีอยู่ย่อหน้าที่ 3 - ?การเริ่มต้นแต่ละย่อหน้าได้โดยการทำซ้ำความคิด , วลีหรือคำ โดยไม่ต้องเปลี่ยน , เรียงความจะเสียงขาด ๆและไม่ปะติดปะต่อ .ยังคงรูปแบบการตั้งค่าในวรรค 2 เรื่องคุณลักษณะใหม่ในแต่ละย่อหน้าใหม่ .สำหรับแต่ละการเปรียบเทียบ ใช้เปรียบเทียบคมชัด / คิวคำเช่นเหมือน , คล้าย , ยัง , ไม่ , บนมืออื่น ๆให้แน่ใจว่ามีตัวอย่างพิสูจน์ความเหมือนและ / หรือความแตกต่างที่มีอยู่สรุปในวรรคนี้ให้สั้น สรุปทั่วไปคล้ายคลึงกันสำคัญที่สุดและความแตกต่างจบด้วยงบส่วนตัวในการทำนาย หรืออีกเร็วพับ .http://712educators.miningco.com _