reading strategies, which she opera

reading strategies, which she operationally
defined as “generally deliberate, planful activities undertaken
by active learners, many times to remedy perceived
cognitive failure” , facilitate reading comprehension and
may be teachable.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อ่านกลยุทธ์ เธอที่ operationallyกำหนดเป็น "โดยทั่วไปใช้เวลา กิจกรรม planfulโดยผู้เรียนใช้งาน เวลาในการมองเห็นรับรู้ความล้มเหลว" ช่วยอ่านทำความเข้าใจ และอาจสุวินัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ่านกลยุทธ์ในการดำเนินงานซึ่งเธอหมายถึง "เจตนาโดยทั่วไปกิจกรรม planful ดำเนินการโดยผู้เรียนที่ใช้งานอยู่หลายครั้งเพื่อแก้ไขการรับรู้ความล้มเหลวทางปัญญา" อำนวยความสะดวกในการอ่านจับใจความและอาจจะเชื่อฟัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลยุทธ์ในการอ่าน ซึ่งเธอถ่วงดุล
นิยามว่า " โดยทั่วไปโดยเจตนา , กิจกรรม planful แลก
โดยผู้เรียนอยู่หลายครั้งที่จะแก้ไขการล้มเหลวของ
" ความสะดวกในการอ่านและ
อาจจะสุวินัย .