Science education research focuses

Science education research focuses on studying variables relating to science content in connection with the process of learning. In this chapter, we examine the role of science education theories and tools for the teaching and learning of physical chemistry. We review research work on physical chemistry concepts, with emphasis on the areas of thermodynamics, electrochemistry, and quantum chemistry. Advances in problem solving research, and problems of the conventional expository physical chemistry laboratory are discussed. Finally, context-based approaches to teaching, the role of new educational technology, and active and cooperative learning are covered.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิทยาศาสตร์การศึกษาวิจัยเน้นศึกษาตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับกระบวนการเรียนรู้ ในบทนี้ เราสามารถตรวจสอบบทบาทของทฤษฎีการศึกษาวิทยาศาสตร์และเครื่องมือสำหรับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ทางกายภาพเคมี เราทบทวนงานวิจัยบนแนวคิดวิทยาศาสตร์ เน้นพื้นที่ของอุณหพลศาสตร์ ไฟฟ้าเคมี และเคมีควอนตัม มีการกล่าวถึงความก้าวหน้าในการวิจัยในการแก้ปัญหา และปัญหาของห้องปฏิบัติการเคมีเชิงฟิสิกส์ expository ธรรมดา ในที่สุด ตามบริบทวิธีการสอน บทบาทของเทคโนโลยีการศึกษา และการใช้งาน และความร่วมมือการเรียนรู้จะครอบคลุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยการศึกษาวิทยาศาสตร์มุ่งเน้นไปที่การศึกษาตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ในการเชื่อมต่อกับกระบวนการของการเรียนรู้ ในบทนี้เราตรวจสอบบทบาทของทฤษฎีการศึกษาวิทยาศาสตร์และเครื่องมือสำหรับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ของสารเคมีทางกายภาพ เราจะตรวจสอบการทำงานวิจัยเกี่ยวกับแนวคิดเคมีกายภาพโดยเน้นพื้นที่ของอุณหพลศาสตร์ไฟฟ้าและเคมีควอนตัม ความก้าวหน้าในการแก้ปัญหาการวิจัยและปัญหาของการชี้แจงในห้องปฏิบัติการเคมีกายภาพธรรมดาที่จะกล่าวถึง สุดท้ายวิธีบริบทที่ใช้ในการเรียนการสอนบทบาทของเทคโนโลยีใหม่ทางการศึกษาและการเรียนรู้การใช้งานและสหกรณ์ได้รับความคุ้มครอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิจัยวิทยาศาสตร์ศึกษาเพื่อศึกษาตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ เนื้อหาในการเชื่อมต่อกับกระบวนการของการเรียนรู้ ในบทนี้เราจะตรวจสอบบทบาทของวิทยาศาสตร์ศึกษา ทฤษฎี และเครื่องมือสำหรับการสอนและการเรียนรู้วิชาเคมีกายภาพ เราทบทวนงานวิจัยในแนวคิดฟิสิกส์เคมี เน้นด้านอุณหพลศาสตร์เคมีและเคมีควอนตัม ความก้าวหน้าในการแก้ปัญหา และปัญหาของวิธีปฏิบัติการเคมีเชิงฟิสิกส์อธิบายได้ถูก ในที่สุด บริบทตามแนวทางการสอนและบทบาทของเทคโนโลยี การศึกษา และใช้งาน และการเรียนแบบร่วมมือ จะครอบคลุมถึง