This research study the purpose is

This research study the purpose is to study the optical side to bring natural light into use. To optimize the light side. To be appropriate for the classroom in different directions for efficient use of natural light. To brighten the classroom having regard to the illumination. The uniformity of the luminance values. To suit the activity and the use of the classroom. The opening represents the amount of light to very light as well. May cause the gaudy light. And to close the blinds to reduce incoming light. Making it necessary to use artificial light to illuminate.
The study was conducted in the classrooms on each side of the building, the size of the classrooms in the school building 17 Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi Nonthaburi room size 4.00 x 12.00 meters high, 2.70 meters minimum. Now research from the survey classroom Analyze problems that occur as a result of data analysis to modeling assumptions and model new classrooms, which has a number of different models and 4 sub-divided into 12 cases the experiments and analyze the results for selection. Appropriate classroom and comfortable as possible. Take classes that have been selected to conduct more experiments with the application of a light box above. Which includes figuring out how to install whiteboards and installation location of the luminaire. Reflecting glare-free visual disturbances.
Summary of the findings was that the curtain can reduce the amount of light to enter the light, but it still has enough volume to cause the gaudy light. Adjusting the light side as well. Use a color that is a reflection of the right light and glass materials with the proper light transmission. Provides the comfort of the room and open the blinds increasing throughout the day. The amount of light that are fit for use. Non-showy turn light And minimize the use of artificial light.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาวิจัยนี้วัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาด้านแสงเพื่อนำแสงธรรมชาติเข้าใช้ได้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางด้านแสง เพื่อให้เหมาะสมกับชั้นเรียนในทิศทางที่แตกต่างกันสำหรับการใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพของแสงธรรมชาติ เพิ่มสีสันให้ห้องเรียนมีสัมมาคารวะให้แสงสว่าง ใจค่าความส่องสว่าง ให้เหมาะสมกับกิจกรรมและการใช้ห้องเรียน เปิดแสดงถึงปริมาณของแสงแสงมากเช่น อาจทำให้เกิดแสง gaudy และปิดผ้าม่านลดแสงเข้ามา ทำให้จำเป็นต้องใช้แสงประดิษฐ์ที่ให้แสงสว่าง การวิจัยในห้องเรียนในแต่ละด้านของอาคาร ขนาดของห้องเรียนในโรงเรียนที่ก่อสร้างมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมินนทบุรี 17 ห้องขนาด 4.00 x 12.00 เมตร สูง 2.70 เมตรต่ำสุด ตอนนี้วิจัยจากปัญหาวิเคราะห์ห้องเรียนสำรวจที่เกิดขึ้นจากการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อสร้างโมเดลสมมติฐานและแบบจำลองห้องเรียนใหม่ ซึ่งมีรูปแบบแตกต่างกันและ 4 ย่อยแบ่งออกเป็น 12 กรณีทดลอง และวิเคราะห์ผลการเลือก ห้องเรียนที่เหมาะสม และเป็นการ ใช้เวลาเรียนที่ได้เลือกทำการทดลองเพิ่มเติม ด้วยกล่องไฟด้านบน ซึ่งรวมถึงหาวิธีการติดตั้งสถาน luminaire ไวท์บอร์ดและติดตั้ง สะท้อนภาพที่ปราศจากแสงจ้ารบกวน สรุปผลการวิจัยได้ว่า ม่านสามารถลดปริมาณของแสงที่จะป้อนไฟ แต่ก็ยังมีปริมาณเพียงพอให้เกิดแสง gaudy การปรับปรุงด้านแสงเช่น ใช้สีที่สะท้อนแสงที่เหมาะสมและวัสดุแก้วส่งแสงที่เหมาะสม ให้ความสะดวกสบายของห้องพัก และเปิดผ้าม่านเพิ่มตลอดทั้งวัน จำนวนแสงที่พอดีสำหรับการใช้งาน ไม่ฉูดฉาดเปิดไฟ และลดการใช้แสงประดิษฐ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาด้านแสงที่จะนำแสงธรรมชาติเข้ามาใช้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพด้านแสง ให้มีความเหมาะสมสำหรับห้องเรียนในทิศทางที่แตกต่างกันสำหรับการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของแสงธรรมชาติ เพื่อเพิ่มความสว่างในห้องเรียนโดยคำนึงถึงการส่องสว่าง ความสม่ำเสมอของค่าความสว่าง เพื่อให้เหมาะกับกิจกรรมและการใช้ห้องเรียน เปิดหมายถึงจำนวนเงินของแสงที่จะเบามากเช่นกัน อาจทำให้เกิดไฟฉูดฉาด และปิดผ้าม่านเพื่อลดแสงที่เข้ามา ทำให้จำเป็นต้องใช้แสงประดิษฐ์เพื่อเพิ่มความสว่าง.
ศึกษาได้ดำเนินการในห้องเรียนในแต่ละด้านของอาคารขนาดของห้องเรียนในอาคารโรงเรียน 17 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมินนทบุรีห้องขนาด 4.00 x 12.00 เมตรสูง 2.70 เมตร ขั้นต่ำ ตอนนี้การวิจัยจากห้องเรียนการสำรวจวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นเป็นผลมาจากการวิเคราะห์ข้อมูลสมมติฐานการสร้างแบบจำลองและรูปแบบห้องเรียนใหม่ซึ่งมีหลายรูปแบบที่แตกต่างกันและ 4 ย่อยแบ่งออกเป็น 12 รายการทดลองและวิเคราะห์ผลการคัดเลือก ห้องเรียนที่เหมาะสมและสะดวกสบายที่สุด ใช้เวลาเรียนที่ได้รับการคัดเลือกให้ดำเนินการทดลองมากขึ้นด้วยการประยุกต์ใช้กล่องไฟดังกล่าวข้างต้น ซึ่งรวมถึงการหาวิธีการติดตั้งกระดานไวท์บอร์ดและสถานที่ติดตั้งจากโคมไฟ สะท้อนให้เห็นถึงแสงสะท้อนรบกวนการมองเห็น.
สรุปผลการวิจัยคือการที่ผ้าม่านสามารถลดปริมาณของแสงที่จะเข้าสู่แสง แต่ก็ยังคงมีปริมาณมากพอที่จะทำให้เกิดแสงฉูดฉาด ด้านการปรับแสงได้เป็นอย่างดี ใช้สีที่เป็นภาพสะท้อนของแสงที่เหมาะสมและวัสดุแก้วที่มีการส่งผ่านแสงที่เหมาะสม ให้ความสะดวกสบายของห้องพักและเปิดผ้าม่านที่เพิ่มขึ้นตลอดทั้งวัน ปริมาณของแสงที่มีความเหมาะสมสำหรับการใช้งาน ไฟเลี้ยวไม่ฉูดฉาดและลดการใช้แสงประดิษฐ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาด้านแสงเพื่อนำแสงธรรมชาติมาใช้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพด้านแสง เพื่อให้เหมาะสมกับชั้นเรียนในทิศทางที่แตกต่างกันเพื่อให้เกิดการใช้แสงจากธรรมชาติ เพื่อเพิ่มความสว่างในห้องเรียนมีพิจารณาเพื่อการรู้แจ้ง ความสม่ำเสมอของความสว่าง ค่า ให้เหมาะสมกับกิจกรรม และการใช้ห้องเรียนเปิดแสดงถึงปริมาณของแสงที่ให้แสงมากเช่นกัน อาจก่อให้เกิดแสงสว่างบาดตา . และปิดผ้าม่านลดสายแสง ทำให้มันต้องใช้แสงเทียมเพื่อให้แสงสว่าง
ศึกษาในชั้นเรียนในแต่ละด้านของอาคารขนาดของห้องเรียนในโรงเรียนอาคาร 17 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ นนทบุรี ห้องขนาด 4.00 x 12.00 เมตร สูง 2.70 เมตร ต่ำสุด . ตอนนี้ จากการสำรวจวิจัยในชั้นเรียน , วิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นเป็นผลจากการวิเคราะห์ข้อมูลการตั้งสมมติฐานและรูปแบบห้องเรียนใหม่ซึ่งมีจำนวนของรูปแบบที่แตกต่างกันและ 4 แขวงแบ่งออกเป็น 12 รายผลการทดลองและวิเคราะห์ผลสำหรับการเลือก ห้องเรียนที่เหมาะสมและสบายที่สุด ใช้เวลาเรียนที่ได้รับเลือกในการทดลองมากขึ้นกับโปรแกรมของกล่องไฟด้านบน ซึ่งรวมถึงการหาวิธีการติดตั้ง กระดานไวท์บอร์ด ติดตั้งตำแหน่งของ luminaireสะท้อนแสงฟรีรบกวนการมองเห็น .
สรุปผลว่า ม่าน สามารถลดปริมาณของแสงที่จะเข้าสู่แสงสว่าง แต่ก็ยังคงมีปริมาณมากพอที่จะก่อให้เกิดแสงสว่างบาดตา . ปรับแสงสว่างได้เป็นอย่างดี สีที่ใช้เป็นภาพสะท้อนของแสงที่เหมาะสมและแก้ว วัสดุที่มีการสะท้อนแสงที่เหมาะสมให้ความสะดวกสบายของห้องและเปิดผ้าม่านที่เพิ่มขึ้นตลอดทั้งวัน ปริมาณแสงที่เหมาะสมสำหรับการใช้งาน ไม่ฉูดฉาด เปิดไฟเลี้ยว และลดการใช้แสงประดิษฐ์