Finally, our findings show that chil

Finally, our findings show that children generalize information from pretense without being prompted to think about kinds. In previous studies suggesting that children acquire general knowledge from pretend play, children were asked questions that explicitly prompted them to think about kinds ; similar questions were also asked in previous studies suggesting that children learn general knowledge from storybooks. These kind-based questions may have invited children to generalize the information and to see it as relating to kinds. By asking open-ended questions, we were able to assess whether or not children generalized without prompting them to think about kinds. The finding that children gave generic answers in response to the pretense scenarios shows that they see information from pretense as relevant to kinds without being prompted to make this connection. As such, the findings suggest that pretend play could serve as a robust source of general knowledge for young children.However, it should be acknowledged that the very act of questioning children may have prompted them to consider the scope of the information in pretense when they would not have otherwise, potentially increasing the likelihood of them treating pretense as a source of general information. As such, we cannot claim that our findings show that children’s generalizing from pretense was completely spontaneous. Perhaps future research could investigate whether children rely on pretense as a source of general knowledge using tasks where children are not questioned in any way or at least in tasks where they are questioned after a considerable delay.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในที่สุด findings ของเราแสดงว่า เด็กทั่วไปข้อมูลจากข้ออ้างโดยไม่ได้รับการพร้อมท์เพื่อคิดเกี่ยวกับชนิด ในการศึกษาก่อนหน้านี้ที่บอกว่า เด็กได้รับความรู้ทั่วไปจากการเล่นสมมุติ เด็กถูกถามคำถามที่ได้ถามพวกเขาจะคิดเกี่ยวกับชนิด ยังถูกถามคำถามคล้ายกันในการศึกษาก่อนหน้านี้ที่บอกว่า เด็กเรียนรู้ความรู้ทั่วไปจากนิทาน คำถามเหล่านี้ตามชนิดอาจได้เชิญเด็กทั่วไปข้อมูล และเห็นว่ามันเป็นเกี่ยวข้องกับชนิด โดยถามคำถามปลายเปิด เราก็สามารถที่จะประเมินว่าเด็กทั่วไปโดยไม่พร้อมท์ให้พวกเขาคิดเกี่ยวกับชนิดหรือไม่ finding ที่เด็กให้คำตอบทั่วไปในการตอบสนองในสถานการณ์ข้ออ้างแสดงว่า พวกเขาเห็นข้อมูลจากข้ออ้างตามที่เกี่ยวข้องกับชนิดไม่ มีการเชื่อมต่อนี้ เช่นนี้ findings แนะนำว่า เล่นสมมุติอาจจะเป็นแหล่งมีประสิทธิภาพของความรู้ทั่วไปสำหรับเด็ก อย่างไรก็ตาม มันควรได้รับทราบว่า ข้อสงสัยเด็กกระทำมากอาจได้รับพร้อมท์ให้พิจารณาขอบเขตของข้อมูลในข้ออ้างเมื่อไม่ก็ มิฉะนั้นอาจเพิ่มโอกาสของพวกเขารักษาข้ออ้างเป็นแหล่งของข้อมูลทั่วไป เช่นนี้ เราไม่สามารถอ้างว่า findings ของเราแสดงเด็ก generalizing จากข้ออ้างว่าเกิดขึ้นเองโดยสมบูรณ์ บางทีในอนาคตวิจัยสามารถตรวจสอบว่า เด็กอาศัยข้ออ้างเป็นแหล่งของความรู้ทั่วไปที่ใช้งานซึ่งเด็กจะไม่สอบสวนในทาง หรืออย่างน้อยในงานที่จะสอบสวนหลังจากการหน่วงเวลามาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สุดท้าย ndings Fi ของเราแสดงให้เห็นว่าเด็กคุยข้อมูลจากข้ออ้างโดยไม่ต้องได้รับแจ้งให้คิดเกี่ยวกับชนิด ในการศึกษาก่อนหน้านี้ชี้ให้เห็นว่าเด็กได้รับความรู้ทั่วไปจากการเล่นแกล้งเด็กถูกถามคำถามอย่างชัดเจนว่าทำให้พวกเขาคิดเกี่ยวกับชนิด; คำถามที่คล้ายกันนอกจากนี้ยังถูกถามในการศึกษาก่อนหน้านี้ชี้ให้เห็นว่าเด็กเรียนรู้จากความรู้ทั่วไปหนังสือนิทาน คำถามเหล่านี้ชนิดที่ใช้อาจได้เชิญเด็กที่จะพูดคุยข้อมูลและจะเห็นว่ามันเป็นที่เกี่ยวข้องกับชนิด โดยการถามคำถามปลายเปิดเราก็สามารถที่จะประเมินหรือไม่ว่าเด็กทั่วไปโดยไม่ต้องแจ้งให้พวกเขาคิดเกี่ยวกับชนิด nding Fi ที่ให้คำตอบเด็กทั่วไปในการตอบสนองต่อสถานการณ์ข้ออ้างแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเห็นข้อมูลจากข้ออ้างเกี่ยวข้องกับชนิดโดยไม่ต้องแจ้งให้สร้างการเชื่อมต่อนี้ เช่น ndings Fi แนะนำว่าเล่นแกล้งสามารถใช้เป็นแหล่งที่แข็งแกร่งของความรู้ทั่วไปสำหรับ children.However หนุ่มก็ควรจะยอมรับว่าการกระทำมากถามเด็ก ๆ อาจจะได้รับแจ้งให้พวกเขาที่จะต้องพิจารณาขอบเขตของข้อมูลในข้ออ้างเมื่อพวกเขา จะไม่ได้มิฉะนั้นอาจเพิ่มโอกาสของพวกเขารักษาข้ออ้างเป็นแหล่งข้อมูลทั่วไป ดังนั้นเราจึงไม่สามารถอ้างว่า ndings Fi ของเราแสดงให้เห็นว่า generalizing เด็กจากข้ออ้างเป็นธรรมชาติอย่างสมบูรณ์ บางทีการวิจัยในอนาคตอาจจะตรวจสอบว่าเด็กพึ่งพาข้ออ้างเป็นแหล่งที่มาของความรู้ทั่วไปใช้งานที่เด็กไม่ได้รับการสอบสวนในทางใดทางหนึ่งหรืออย่างน้อยในงานที่พวกเขาจะถามหลังจากที่ล่าช้ามาก