- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
Qualitative ResearchThe qualitative
Qualitative Research
The qualitative research process involves emerging questions
and procedures, data typically collected in the participant’s setting, data analysis that builds inductively (from particulars to general themes), and interpretations of the data (Creswell, 2009).
Qualitative research aims to develop theory and promote description, understanding, and meaning primarily through nonnumerical analysis. Qualitative research is typified by rich and subjective data (often collected via open-ended questions) and, accordingly, relatively small sample sizes Whereas quantitative research may use, for example, a survey with multiple-choice or scaled questions, thus reaching thousands of subjects and generating large amounts of statistical data, qualitative research uses techniques such as 1– to 2 hour interviews, which would be difficult or impossible to conduct with thousands of subjects. As a result, qualitative research studies typically involve far fewer subjects than fo quantitative ones. Strengths of qualitative methodologies include the following:
*Depth and richness of results
*Opportunity to ask follow-up questions that are not feasible when using a data collection instrument such as a survey
*Flexibility
*Ability to address complex why questions
The qualitative research process involves emerging questions
and procedures, data typically collected in the participant’s setting, data analysis that builds inductively (from particulars to general themes), and interpretations of the data (Creswell, 2009).
Qualitative research aims to develop theory and promote description, understanding, and meaning primarily through nonnumerical analysis. Qualitative research is typified by rich and subjective data (often collected via open-ended questions) and, accordingly, relatively small sample sizes Whereas quantitative research may use, for example, a survey with multiple-choice or scaled questions, thus reaching thousands of subjects and generating large amounts of statistical data, qualitative research uses techniques such as 1– to 2 hour interviews, which would be difficult or impossible to conduct with thousands of subjects. As a result, qualitative research studies typically involve far fewer subjects than fo quantitative ones. Strengths of qualitative methodologies include the following:
*Depth and richness of results
*Opportunity to ask follow-up questions that are not feasible when using a data collection instrument such as a survey
*Flexibility
*Ability to address complex why questions
0/5000
Qualitative ResearchThe qualitative research process involves emerging questionsand procedures, data typically collected in the participant’s setting, data analysis that builds inductively (from particulars to general themes), and interpretations of the data (Creswell, 2009). Qualitative research aims to develop theory and promote description, understanding, and meaning primarily through nonnumerical analysis. Qualitative research is typified by rich and subjective data (often collected via open-ended questions) and, accordingly, relatively small sample sizes Whereas quantitative research may use, for example, a survey with multiple-choice or scaled questions, thus reaching thousands of subjects and generating large amounts of statistical data, qualitative research uses techniques such as 1– to 2 hour interviews, which would be difficult or impossible to conduct with thousands of subjects. As a result, qualitative research studies typically involve far fewer subjects than fo quantitative ones. Strengths of qualitative methodologies include the following: *Depth and richness of results*Opportunity to ask follow-up questions that are not feasible when using a data collection instrument such as a survey *Flexibility *Ability to address complex why questions
การแปล กรุณารอสักครู่..
Qualitative Research
The qualitative research process involves emerging questions
and procedures, data typically collected in the participant’s setting, data analysis that builds inductively (from particulars to general themes), and interpretations of the data (Creswell, 2009).
Qualitative research aims to develop theory and promote description, understanding, and meaning primarily through nonnumerical analysis. Qualitative research is typified by rich and subjective data (often collected via open-ended questions) and, accordingly, relatively small sample sizes Whereas quantitative research may use, for example, a survey with multiple-choice or scaled questions, thus reaching thousands of subjects and generating large amounts of statistical data, qualitative research uses techniques such as 1– to 2 hour interviews, which would be difficult or impossible to conduct with thousands of subjects. As a result, qualitative research studies typically involve far fewer subjects than fo quantitative ones. Strengths of qualitative methodologies include the following:
*Depth and richness of results
*Opportunity to ask follow-up questions that are not feasible when using a data collection instrument such as a survey
*Flexibility
*Ability to address complex why questions
The qualitative research process involves emerging questions
and procedures, data typically collected in the participant’s setting, data analysis that builds inductively (from particulars to general themes), and interpretations of the data (Creswell, 2009).
Qualitative research aims to develop theory and promote description, understanding, and meaning primarily through nonnumerical analysis. Qualitative research is typified by rich and subjective data (often collected via open-ended questions) and, accordingly, relatively small sample sizes Whereas quantitative research may use, for example, a survey with multiple-choice or scaled questions, thus reaching thousands of subjects and generating large amounts of statistical data, qualitative research uses techniques such as 1– to 2 hour interviews, which would be difficult or impossible to conduct with thousands of subjects. As a result, qualitative research studies typically involve far fewer subjects than fo quantitative ones. Strengths of qualitative methodologies include the following:
*Depth and richness of results
*Opportunity to ask follow-up questions that are not feasible when using a data collection instrument such as a survey
*Flexibility
*Ability to address complex why questions
การแปล กรุณารอสักครู่..
การวิจัยกระบวนการวิจัยเชิงคุณภาพที่เกี่ยวข้องกับคำถาม
และวิธีการใหม่ ในการรวบรวมข้อมูลโดยทั่วไปของผู้เข้าร่วม การวิเคราะห์ข้อมูลที่สร้างอุปนัย ( จากรายการรูปแบบที่ทั่วไป ) , และการตีความข้อมูล ( เคร วล , 2009 ) วิจัยเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทฤษฎี
และส่งเสริมรายละเอียด ความเข้าใจและความหมายหลักผ่านการวิเคราะห์ nonnumerical . การวิจัยเชิงคุณภาพเป็น typified โดยรวยข้อมูลและอัตนัย ( มักจะเป็นแบบคำถามปลายเปิด ) และตามขนาดค่อนข้างเล็ก ขนาดตัวอย่าง ส่วนการวิจัยเชิงปริมาณ อาจจะใช้ เช่น การสำรวจด้วยแบบปรนัยหรือปรับคำถามจึงถึงหลายพันคน และสร้างจำนวนมากของข้อมูลทางสถิติการวิจัยเชิงคุณภาพใช้เทคนิคเช่น 1 – 2 รายชั่วโมง ซึ่งอาจจะยากหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการกับหลายพันคน ผลการศึกษาวิจัยเชิงคุณภาพ มักจะเกี่ยวข้องกับคนไกลน้อยกว่า สำหรับปริมาณที่ จุดแข็งของวิธีการเชิงคุณภาพ ได้แก่ ความลึก และความอุดมสมบูรณ์ของผล
* โอกาสในการถามคำถามที่ไม่เป็นไปได้เมื่อใช้เครื่องมือในการเก็บข้อมูล เช่น การสำรวจ
*
* ความสามารถในการยืดหยุ่นที่อยู่ซับซ้อนทำไมคำถาม
และวิธีการใหม่ ในการรวบรวมข้อมูลโดยทั่วไปของผู้เข้าร่วม การวิเคราะห์ข้อมูลที่สร้างอุปนัย ( จากรายการรูปแบบที่ทั่วไป ) , และการตีความข้อมูล ( เคร วล , 2009 ) วิจัยเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทฤษฎี
และส่งเสริมรายละเอียด ความเข้าใจและความหมายหลักผ่านการวิเคราะห์ nonnumerical . การวิจัยเชิงคุณภาพเป็น typified โดยรวยข้อมูลและอัตนัย ( มักจะเป็นแบบคำถามปลายเปิด ) และตามขนาดค่อนข้างเล็ก ขนาดตัวอย่าง ส่วนการวิจัยเชิงปริมาณ อาจจะใช้ เช่น การสำรวจด้วยแบบปรนัยหรือปรับคำถามจึงถึงหลายพันคน และสร้างจำนวนมากของข้อมูลทางสถิติการวิจัยเชิงคุณภาพใช้เทคนิคเช่น 1 – 2 รายชั่วโมง ซึ่งอาจจะยากหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการกับหลายพันคน ผลการศึกษาวิจัยเชิงคุณภาพ มักจะเกี่ยวข้องกับคนไกลน้อยกว่า สำหรับปริมาณที่ จุดแข็งของวิธีการเชิงคุณภาพ ได้แก่ ความลึก และความอุดมสมบูรณ์ของผล
* โอกาสในการถามคำถามที่ไม่เป็นไปได้เมื่อใช้เครื่องมือในการเก็บข้อมูล เช่น การสำรวจ
*
* ความสามารถในการยืดหยุ่นที่อยู่ซับซ้อนทำไมคำถาม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- ปม
- มากันกี่คน
- ฉันรู้สึกเพลียมาก
- My darling, i want to inform you that i
- วันนี้เป็นวันศริสมาสตรงกับวันที่ 25
- We are meeting them later today.
- The proprietor is liable for loss or dam
- This paper is concerned with the vibrati
- รักษาสิวด้วยสูตรโคลนทำมือพอกหน้าสูตรของโ
- กล้องพังอ้ะ
- So the bird took the great red jewel fro
- Done kah for pomotion remove out
- was another pretty cottage and in it liv
- นอนทั้งวัน
- Start exercising more and watch your eat
- ชอบธรรมชาติสวยๆ เงีบยสงบของเกาะไอร์แลนด์
- I have used to these adversity
- อันไหนไม่มีหมู
- ตัวอย่างเช่น
- Agreed upon and shared whithin a culture
- Out of all the guys who say they love yo
- ตามหาเพื่อนให้หน่อย
- Out of all the guys who say they love yo
- She is symbol tell me
