My final reason why I think the sch

My final reason why I think the school should teaching students about specifics career because to be useful for every student to start career training early when they are at universities .At the moment, and it will be helpful when they find a job after graduate. Many graduates lack job skills so they can not find their job be suitable for them. According to a recent report, the university that focuses on specific careers was shown the high rate of the passing test of work required. than jobs of general subjects. This result clearly showed a positive effect on teaching specific career.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหตุผลของฉันสุดท้ายผมคิดว่า โรงเรียนควรสอนนักเรียนเกี่ยวกับอาชีพประเภทเนื่องจากจะเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนทุกคนจะเริ่มอาชีพการฝึกอบรมก่อน เมื่ออยู่ในมหาวิทยาลัย ในขณะนี้ และมันจะเป็นประโยชน์เมื่อพวกเขาพบงานศึกษาต่อ หลายบัณฑิตขาดทักษะการทำงานเพื่อให้พวกเขาไม่สามารถหางานของพวกเขาจะเหมาะสำหรับพวกเขา ตามรายงานล่าสุด มหาวิทยาลัยที่มุ่งเน้นเฉพาะงานแสดงอัตราสูงของการทดสอบผ่านงานที่จำเป็น กว่างานของวิชา ผลชัดเจนผลดีสอนอาชีพเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุผลสุดท้ายของฉันทำไมฉันคิดว่าโรงเรียนควรสอนนักเรียนเกี่ยวกับอาชีพเฉพาะเพราะจะเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนทุกคนที่จะเริ่มต้นการฝึกอบรมอาชีพในช่วงต้นเมื่อพวกเขาอยู่ที่มหาวิทยาลัยในตอนขณะนี้และมันจะเป็นประโยชน์เมื่อพวกเขาหางานทำหลังจบการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากขาดทักษะในการทำงานเพื่อให้พวกเขาไม่สามารถหางานของพวกเขาจะเหมาะสำหรับพวกเขา ตามรายงานเมื่อเร็ว ๆ นี้มหาวิทยาลัยที่มุ่งเน้นในการประกอบอาชีพที่เฉพาะเจาะจงก็แสดงให้เห็นอัตราที่สูงของการทดสอบการผ่านไปของการทำงานที่จำเป็น กว่างานของอาสาสมัครทั่วไป ผลที่ได้นี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนผลบวกต่อการเรียนการสอนอาชีพที่เฉพาะเจาะจง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหตุผลสุดท้ายที่ทำให้ฉันคิดว่าโรงเรียนควรสอนนักเรียนเกี่ยวกับเกร็ดอาชีพ เพราะจะเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนทุกคนที่จะเริ่มการฝึกอาชีพเมื่อพวกเขาอยู่ในมหาวิทยาลัย ขณะนี้ และจะเป็นประโยชน์เมื่อพวกเขาค้นหางานหลังเรียนจบ หลักสูตรทักษะงานขาดหลายเพื่อให้พวกเขาไม่สามารถค้นหางานของพวกเขาจะเหมาะสำหรับพวกเขา ตามรายงานล่าสุด มหาวิทยาลัยที่เน้นเฉพาะอาชีพแสดงอัตราที่สูงของการส่งผ่านการทดสอบของงานที่ต้องการ มากกว่างานวิชาทั่วไป ผลนี้พบผลเป็นบวกในการสอนอาชีพที่เฉพาะเจาะจง