In constructivism, the control over

In constructivism, the control over the learning process shifts from the teacher to student, with the learner playing an active role in the learning process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในศิลปะเค้าโครง ควบคุมกระบวนการเรียนรู้เลื่อนจากครูนักเรียน กับเล่นอยู่ในกระบวนการเรียนรู้ผู้เรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใน constructivism, การควบคุมกระบวนการเรียนรู้กะจากครูกับนักเรียนที่มีผู้เรียนเล่นบทบาทอย่างแข็งขันในกระบวนการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรรค์ใน การควบคุมกระบวนการการเรียนรู้จากครูกะนักเรียน กับการเรียนรู้ เล่น บทบาทในกระบวนการการเรียนรู้