Legal issues[edit]The United Nation

Legal issues[edit]
The United Nations and democratic education[edit]
United Nations agreements both support and place restrictions on education options, including democratic education:

Article 26(3) of the United Nations Universal Declaration of Human Rights states that "Parents have a prior right to choose the kind of education that shall be given to their children."[87] While this in itself may allow parents the right to choose democratic education, Articles 28 and 29 of the United Nations Convention on the Rights of the Child place requirements on educational programs: Primary education is compulsory, all aspects of each student must be developed to their full potential, and education must include the development of respect for things such as national values and the natural environment, in a spirit of friendship among all peoples.[88]

Furthermore, while Article 12(1) of the Convention mandates that children be able to have input on all matters that effect them, their input will have limited weight, "due weight in accordance with the age and maturity of the child."[88]

Summerhill[edit]
In 1999, Summerhill received a 'notice of complaint' over its policy of non-compulsory lessons, a procedure which would usually have led to closure; Summerhill contested the notice[89] and went before a special educational tribunal. Summerhill was represented by a noted human rights lawyer, Geoffrey Robertson QC. The government's case soon collapsed, and a settlement was offered. This offer was discussed and agreed at a formal school meeting which had been hastily convened in the courtroom from a quorum of pupils and teachers who were present in court. The settlement guaranteed that future inspections of Summerhill would be consistent with Summerhill's educational philosophy.[90]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเด็นทางกฎหมาย [แก้ไข]สหประชาชาติและประชาธิปไตยศึกษา [แก้ไข]ข้อตกลงของสหประชาชาติสนับสนุน และวางข้อจำกัดเกี่ยวกับตัวเลือกการศึกษา การศึกษาประชาธิปไตยรวมถึง:บทความ 26(3) ของอเมริกาสหประชาชาติปฏิญญาสากลของสิทธิมนุษยชนที่ "ผู้ปกครองมีสิทธิก่อนสามารถเลือกชนิดของการศึกษาที่จะกำหนดให้บุตร"[87] ขณะนี้เองอาจทำให้ผู้ปกครองด้านขวาเพื่อเลือกศึกษาประชาธิปไตย บทความ 28 และ 29 ของอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยสิทธิของเด็กวางข้อกำหนดในโปรแกรมการศึกษา: ประถมศึกษาเป็นภาคบังคับ ต้องพัฒนาทุกด้านของนักศึกษาถึงศักยภาพของพวกเขา และการศึกษาต้องมีการพัฒนาความเคารพสำหรับสิ่งต่าง ๆ เช่นค่าแห่งชาติและสิ่งแวดล้อมธรรมชาติในวิญญาณของมิตรภาพระหว่างประชาชาติทั้งปวง[88]นอกจากนี้ ในขณะที่ 12(1) บทความนี้ด้วยตนเองว่า เด็กสามารถมีอินพุตในเรื่องทั้งหมดซึ่งมีผลต่อ พวกเขา การป้อนข้อมูลจะมีจำกัดน้ำหนัก "ครบกำหนดน้ำหนักตามอายุและครบกำหนดอายุของเด็ก"[88]ซัมเมอร์ฮิลแอนด์ [แก้ไข]ในปี 1999 ซัมเมอร์ฮิลแอนด์รับ 'ล่วงร้อง' ทางนโยบายการเรียนการสอนไม่คิด กระบวนการซึ่งมักจะมีนำไปปิด ซัมเมอร์ฮิลแอนด์จีนแสประกาศ [89] และไปก่อนศาลการศึกษาพิเศษ ซัมเมอร์ฮิลแอนด์ถูกแสดง โดยทนายความสิทธิมนุษยชนตาม โรเบิร์ตสันนี่ QC กรณีที่รัฐบาลยุบเร็ว และคำแนะนำการชำระเงิน ข้อเสนอนี้กล่าว และยอมรับการประชุมทางโรงเรียนซึ่งได้รับอย่างกระทันหันแต่ใน courtroom ที่จากองค์ประชุมของนักเรียนและครูที่อยู่ในศาล การรับประกันว่า เพื่ออนาคตของซัมเมอร์ฮิลแอนด์จะสอดคล้องกับปรัชญาการศึกษาของซัมเมอร์ฮิลแอนด์[90]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเด็นทางกฎหมาย [ แก้ไข ]
สหประชาชาติและการศึกษาเกี่ยวกับประชาธิปไตย [ แก้ไข ]
มติข้อตกลงการสนับสนุนและวางข้อ จำกัด ในการศึกษาทางเลือก รวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับประชาธิปไตย :

มาตรา 26 ( 3 ) ของสหประชาชาติปฏิญญาสากลของสิทธิมนุษยชนระบุว่า " ผู้ปกครองมีสิทธิก่อนที่จะเลือกชนิดของการศึกษานั้น จะให้แก่บุตรของตน" [ 87 ] ขณะนี้ในตัวเองจะช่วยให้ผู้ปกครองในการเลือกประชาธิปไตย การศึกษา บทความ 28 และ 29 ของอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยสิทธิเด็กที่ความต้องการในโปรแกรมการศึกษา : ประถมศึกษาภาคบังคับทุกด้านของนักเรียนแต่ละคน จะต้องพัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่และการศึกษาจะต้องมีการพัฒนาของการเคารพสำหรับสิ่งต่างๆเช่นค่านิยมแห่งชาติ และสภาพแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ ในจิตวิญญาณของมิตรภาพระหว่างประชาชน [ 88 ]

นอกจากนี้ ในขณะที่ข้อ 12 ( 1 ) แห่งอนุสัญญาเอกสารที่เด็กสามารถมีข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องทั้งหมดที่มีผลต่อพวกเขาป้อนข้อมูลของพวกเขาจะมีน้ำหนัก จำกัด" เนื่องจากน้ำหนักตามอายุและวุฒิภาวะของเด็ก . " [ 88 ]

ซัมเมอร์ ล [ แก้ไข ]
ในปี 1999 , ซัมเมอร์ ลได้รับแจ้งการร้องเรียน ' ' กว่านโยบายของบทเรียน ไม่บังคับ ขั้นตอนที่มักจะทำให้การปิด ; ซัมเมอร์ ลโต้แย้งประกาศ [ 89 ] และไปก่อน ศาลพิเศษเพื่อการศึกษา ซัมเมอร์ ลได้แสดงโดยทนายความสิทธิมนุษยชนที่ระบุไว้ ,เจฟฟรีย์ โรเบิร์ตสัน QC กรณีของรัฐบาลแล้วล้ม และข้อตกลงถูกเสนอ ข้อเสนอนี้ถูกกล่าวถึง และตกลงในโรงเรียน ห้องประชุม ซึ่งมีการประชุมด่วนในการพิจารณาคดีจากองค์ประชุมของนักเรียนและครูที่ถูกนำเสนอในศาล ที่รับประกันได้ว่าเพื่ออนาคตของซัมเมอร์ ลจะสอดคล้องกับปรัชญาการศึกษาของซัมเมอร์ ล [ 90 ]