The study is a descriptive survey a

The study is a descriptive survey and covers 100-400 level undergraduate students in history in the humanities in three universities in the South-South geo-political zone of Nigeria. They are Niger Delta University Amassoma, Bayelsa state. Delta State University Abraka, Delta State and University of Port-Harcourt, Rivers State. The population of this study is 867 being the total population of all 100-400 level undergraduate students in the department of history 2007/2008 session from the three universities. The sample size of 259 was generated being 30% of the total population of 867 used for the study. The sampling procedure adopted in this study is cluster sampling technique, where the researchers arrived at cluster units made up of level of study, gender, and institution. Having identified the appropriate clusters, the researchers composed a list of all sample units and a simple random sampling of each cluster was selected from the list of sampled. Questionnaire was used for the data collection for the study. The questionnaire was entitled "Information Seeking Behaviour of Undergraduate Students in the Humanities Questionnaire (ISBUSHQ)".The questionnaire is made up of 30 items covering the various research questions raised to guide the study. The split-half method of testing reliability was employed in testing the reliability co-efficient of the instrument using another separate institution different from the ones used for the study. The value of 0.78 was obtained as the reliability co-efficient of the instrument, using the Pearson's product-moment formula.
To supplement the data from the questionnaire, the researchers engaged some of the students in history department of the three universities on a visit to the various institutions in a structured oral interview in which the students' responses were recorded down. Observation method was also used to know the undergraduate students information seeking patterns, and the strategies they use in searching for information in the various university libraries. Out of the 259 questionnaires administered to the respondents in their various classrooms, 250 completed questionnaires were returned and were used for the analysis. Data collected was analyzed using frequency counts and percentages.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาคือการสำรวจการบรรยายและครอบคลุม 100-400 นักศึกษาระดับปริญญาตรีระดับในประวัติศาสตร์ในมนุษยศาสตร์ในสามมหาวิทยาลัยในทิศใต้เขตทางภูมิศาสตร์ทางการเมืองของไนจีเรีย พวกเขาเป็นสามเหลี่ยมปากแม่น้ำไนเจอร์มหาวิทยาลัย amassoma, Bayelsa รัฐ เดลต้ามหาวิทยาลัยรัฐ Abraka, เดลต้าของรัฐและมหาวิทยาลัยของพอร์ต-Harcourt รัฐแม่น้ำประชากรของการศึกษานี้คือ 867 เป็นประชากรทั้งหมดของประเทศทั้งหมด 100-400 นักศึกษาระดับปริญญาตรีในระดับภาควิชาประวัติศาสตร์ 2007/2008 เซสชั่นจากสามมหาวิทยาลัย ขนาดของกลุ่มตัวอย่างจาก 259 ถูกสร้างขึ้นเป็น 30% ของประชากรทั้งหมดของ 867 ใช้ในการศึกษา ขั้นตอนการสุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นเทคนิคการสุ่มตัวอย่างกลุ่มนักวิจัยที่มาถึงที่หน่วยคลัสเตอร์ที่สร้างขึ้นจากระดับการศึกษาเพศและสถาบันการศึกษา มีการระบุกลุ่มที่เหมาะสมนักวิจัยประกอบด้วยรายชื่อของหน่วยตัวอย่างและวิธีการสุ่มตัวอย่างที่เรียบง่ายของแต่ละกลุ่มที่ได้รับเลือกจากรายการของตัวอย่าง แบบสอบถามที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการศึกษาแบบสอบถามชื่อ "การแสวงหาข้อมูลพฤติกรรมของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในมนุษยศาสตร์แบบสอบถาม (isbushq)". แบบสอบถามที่ถูกสร้างขึ้นจาก 30 รายการครอบคลุมคำถามการวิจัยต่างๆขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาวิธีการแยกครึ่งหนึ่งของความน่าเชื่อถือของการทดสอบเป็นลูกจ้างในการทดสอบความน่าเชื่อถือร่วมที่มีประสิทธิภาพของเครื่องมือโดยใช้สถาบันการศึกษาที่แตกต่างกันแยกจากคนที่ใช้ในการศึกษา ค่าของ 0.78 ที่ได้รับความน่าเชื่อถือร่วมที่มีประสิทธิภาพของเครื่องมือโดยใช้สูตรทันทีผลิตภัณฑ์เพียร์สัน.
เพื่อเสริมข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถามนักวิจัยที่กำลังทำงานบางส่วนของนักเรียนในภาควิชาประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยที่สามในการเข้าชมไปยังสถาบันต่าง ๆ ในการให้สัมภาษณ์ในช่องปากที่มีโครงสร้างในการตอบสนองซึ่งนักเรียนที่ถูกบันทึกลง วิธีสังเกตก็ยังใช้ที่จะรู้ข้อมูลนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่กำลังมองหารูปแบบ,และกลยุทธ์ที่พวกเขาใช้ในการค้นหาข้อมูลในห้องสมุดมหาวิทยาลัยต่างๆ ออกจาก 259 แบบสอบถามผู้ตอบแบบสอบถามในห้องเรียนต่างๆของพวกเขา, 250 แบบสอบถามถูกส่งกลับมาและถูกนำมาใช้สำหรับการวิเคราะห์ ข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้มาวิเคราะห์โดยใช้ค่าความถี่และร้อยละ.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเป็นการสำรวจอธิบาย และครอบคลุมการเรียนประวัติศาสตร์มนุษยศาสตร์ในมหาวิทยาลัยใน 3 ประเทศใต้ใต้ทางภูมิศาสตร์การเมืองโซนของไนจีเรียในระดับ 100-400 จะไนเจอร์เดลต้ามหาวิทยาลัย Amassoma, Bayelsa รัฐ เดลต้ามหาวิทยาลัยสตรานินเกอร์ เดลต้ารัฐ และมหาวิทยาลัยของพอร์ตฮาร์ คอร์ท แม่น้ำในรัฐ ประชากรของการศึกษานี้เป็น 867 มีประชากรทั้งหมด 100-400 ระดับปริญญาตรีเรียนในวิชาประวัติศาสตร์ช่วงปี 2007/2008 จาก 3 มหาวิทยาลัย จำนวน 259 ตัวอย่างถูกสร้างขึ้นเป็น 30% ของประชากร 867 ที่ใช้สำหรับการศึกษา ขั้นตอนการสุ่มตัวอย่างที่นำมาใช้ในการศึกษานี้เป็นเทคนิคการสุ่มตัวอย่างคลัสเตอร์ ที่นักวิจัยเข้ามาที่หน่วยคลัสเตอร์ประกอบด้วยระดับการศึกษา เพศ และสถาบัน มีระบุคลัสเตอร์ที่เหมาะสม นักวิจัยประกอบด้วยรายการของหน่วยตัวอย่างทั้งหมดและสุ่มตัวอย่างแบบสุ่มอย่างง่ายของแต่ละคลัสเตอร์ถูกเลือกจากรายการของตัวอย่าง ใช้แบบสอบถามสำหรับเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการศึกษา แบบสอบถามได้รับ "ข้อมูลแสวงหาพฤติกรรมของระดับปริญญาตรีนักเรียนในมนุษยศาสตร์สอบถาม (ISBUSHQ) "แบบสอบถามถูกสร้างขึ้นจาก 30 รายการที่ครอบคลุมคำถามวิจัยต่าง ๆ ขึ้นเพื่อเป็นแนวทางการศึกษา วิธีแบ่งครึ่งแบบทดสอบความน่าเชื่อถือถูกว่าจ้างในการทดสอบความน่าเชื่อถือบริษัทประสิทธิภาพของเครื่องมือที่ใช้แตกต่างจากที่ใช้ในการศึกษาแยกต่างหากอีกสถาบัน ค่าของ 0.78 ได้รับเป็นความน่าเชื่อถือบริษัทประสิทธิภาพเครื่องมือ ใช้สูตรขณะที่ผลิตภัณฑ์ของ Pearson.
เสริมข้อมูลจากแบบสอบถาม นักวิจัยร่วมของนักเรียนในวิชาประวัติศาสตร์ 3 มหาวิทยาลัยเกี่ยวกับการเยี่ยมชมสถาบันต่าง ๆ ในการสัมภาษณ์ปากเปล่าโครงสร้างซึ่งได้รับการบันทึกคำตอบของนักเรียนลง ยังใช้วิธีการสังเกตเพื่อทราบข้อมูลเรียนต่อปริญญาตรีแสวงหารูปแบบ และกลยุทธ์ใช้ในการค้นหาข้อมูลในห้องสมุดมหาวิทยาลัยต่าง ๆ จากสอบถามที่ 259 บริหารเพื่อตอบในห้องเรียนต่าง ๆ ของพวกเขา 250 แบบสอบถามที่เสร็จสมบูรณ์ส่งคืน และใช้สำหรับวิเคราะห์ ข้อมูลที่รวบรวมได้วิเคราะห์โดยใช้ความถี่จำนวนและเปอร์เซ็นต์การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาที่มีการสำรวจความคิดเห็นระบุและครอบคลุมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 100-400 100-400 100-400 ในประวัติศาสตร์ในสาขามนุษยศาสตร์ในสามมหาวิทยาลัยในโซนที่ติด geo - ทางการเมืองจะเก็บน้ำเอาไว้ในไนจีเรีย ห้องพักมีพื้นที่สามเหลี่ยมปากแม่น้ำไนเจอร์มหาวิทยาลัย amassoma bayelsa รัฐ พื้นที่สามเหลี่ยมปากแม่น้ำ State University abraka เดลรัฐและมหาวิทยาลัยของรัฐ port-harcourt แม่น้ำ.จำนวนประชากรในการศึกษานี้เป็น 867 เป็นจำนวนประชากรทั้งหมดของนักเรียน 100-400 100-400 100-400 ระดับปริญญาตรีทุกคนในฝ่ายของเซสชัน 2007/2008 ประวัติศาสตร์จากมหาวิทยาลัยที่สาม ตัวอย่างของ 259 ถูกสร้างขึ้นเป็น 30% ของจำนวนประชากรทั้งหมดของ 867 ใช้สำหรับการศึกษา ขั้นตอนการสุ่มตัวอย่างที่นำมาใช้ในการศึกษานี้เป็นเทคนิคการสุ่มตัวอย่างกลุ่มซึ่งนักวิจัยได้มาถึงที่หน่วยเป็นกลุ่มสร้างขึ้นจากระดับการศึกษาเรื่องเพศและสถาบันการเงิน การระบุว่ากลุ่มที่เหมาะสมที่นักวิจัยจะประกอบไปด้วยรายการของชุดตัวอย่างทั้งหมดและการสุ่มตัวอย่างแบบเรียบง่ายของแต่ละคลัสเตอร์ถูกเลือกจากรายการของตัวอย่าง แบบสอบถามได้ถูกใช้เพื่อการเก็บข้อมูลสำหรับการศึกษาแบบสอบถามที่มีสิทธิได้รับ"ข้อมูลที่พฤติกรรมของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขามนุษยศาสตร์แบบสอบถาม( isbushq )ที่".แบบสอบถามที่สร้างขึ้นใน 30 รายการครอบคลุมคำถามการวิจัยต่างๆที่ยกขึ้นมานำการศึกษาใช้วิธีแยก - ครึ่งของการทดสอบความน่าเชื่อถือได้ใช้ในการทดสอบความน่าเชื่อถือความร่วมมืออย่างมี ประสิทธิภาพ ของเครื่องมือที่ใช้สถาบันแบบแยกพื้นที่อื่นที่แตกต่างจากที่ใช้ในการศึกษา มอบความคุ้มค่าของ 0.78 ได้เป็นความน่าเชื่อถือความร่วมมืออย่างมี ประสิทธิภาพ ของเครื่องมือที่ใช้งานของสนามบินนานาชาติ Pearson สูตร ผลิตภัณฑ์ - ช่วงเวลา.
เพื่อเป็นส่วนเสริมสำหรับข้อมูลจากแบบสอบถามนักวิจัยที่นักเรียนบางคนในประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยที่สามในการเที่ยวชมหนึ่งในการกำกับสถาบันการเงินต่างๆที่อยู่ในการให้ สัมภาษณ์ ด้วยวาจาจัดโครงสร้างที่การตอบกลับของนักเรียนที่มีการบันทึกลง วิธีใช้การสังเกตก็จะรู้ข้อมูลนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่กำลังมองหารูปแบบยังและยุทธศาสตร์ที่ใช้ในการค้นหาข้อมูลในไลบรารีที่มหาวิทยาลัยต่างๆ. ออกจาก 259 แบบสอบถามที่อยู่ในความรับผิดชอบผู้ตอบแบบสอบถามในห้องเรียนต่างๆของตน 250 แบบสอบถามเสร็จสมบูรณ์ได้ถูกส่งกลับมาและถูกนำไปใช้เพื่อการวิเคราะห์ ข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้วิเคราะห์เปอร์เซ็นต์และนับความถี่โดยใช้.