SpotlightHuff Post-College (July 9,

Spotlight

Huff Post-College (July 9, 2015) One Path to Debt-Free College
With college tuition costs at an all-time high, Demos, a D.C.-based public policy organization, recently proposed a debt-free college initiative. "The Affordable College Compact" calls for state and federal partnership in higher education with the goals of substantially increasing public investment in higher education and reducing student debt.

In the current job market, a college degree continues to have tremendous value. As the New York Times noted in 2014, college graduates make 98 percent more per hour than people without a degree, and not obtaining a college degree costs about half a million dollars. Demos notes that "nearly two-thirds of all new jobs in the next 6 years will require some training beyond high school, and 35 percent will require at least a bachelor's degree."

Despite its value, the cost of a public college education has risen as state and federal investment in education has declined. Inflation-adjusted tuition and fees have increased 117 percent at public four-year institutions and 62 percent at two-year schools over the last two decades. Meanwhile, the average debt accumulated by students at public schools has increased by almost a third over the past decade. Not surprisingly, the debt load is heaviest for first-generation students, low- and middle-income students and students of color.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สปอตไลท์เส้นทางหนึ่ง huff หลังวิทยาลัย (9 กรกฎาคม 2015) วิทยาลัยปลอดหนี้กับวิทยาลัยค่าเล่าเรียนที่สูงการนับ การสาธิต องค์กรที่ดีซีใช้นโยบายสาธารณะ เพิ่งเสนอโครงการวิทยาลัยปลอดหนี้ "กระชับราคาไม่แพงวิทยาลัย" เรียกรัฐและรัฐบาลกลางร่วมศึกษาเป้าหมายของการลงทุนสาธารณะในระดับอุดมศึกษาที่เพิ่มขึ้น และลดหนี้นักศึกษามากในตลาดงานปัจจุบัน วิทยาลัยการศึกษายังคงมีคุณค่ามหาศาล เป็นเดอะนิวยอร์กไทมส์ใน 2014 บัณฑิตวิทยาลัยให้เปอร์เซ็นต์ 98 ต่อชั่วโมงมากกว่าคนที่ไม่มีปริญญา และไม่ได้รับการศึกษาในระดับวิทยาลัยค่าใช้จ่ายครึ่งล้านดอลลาร์ ตัวอย่างบันทึกว่า "เกือบสองในสามของงานใหม่ทั้งหมดในอีก 6 ปีจะต้องมีการฝึกอบรมบางเกินมัธยม และ 35 เปอร์เซ็นต์จะต้องมีอย่างน้อยการศึกษา"แม้ มีค่า ทุนการศึกษาวิทยาลัยสาธารณะได้เพิ่มขึ้นเป็นรัฐ และปฏิเสธการลงทุนของรัฐบาลกลางในการศึกษา อัตราเงินเฟ้อปรับค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมได้เพิ่มร้อยละ 117 ที่สถาบันของรัฐ 4 ปีและร้อยละ 62 ที่โรงเรียน 2 ปีสองทศวรรษ ในขณะเดียวกัน หนี้สินสะสม โดยนักเรียนโรงเรียนของรัฐได้เพิ่มขึ้นเกือบสามกว่าทศวรรษที่ผ่านมา โลน ภาระหนี้หนักสำหรับนักเรียนรุ่นแรก ต่ำ และรายได้กลางนักเรียน และนักศึกษาของสี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สปอตไลหอบโพสต์วิทยาลัย (9 กรกฎาคม 2015) หนึ่งในเส้นทางไปยังวิทยาลัยหนี้ฟรีกับค่าใช้จ่ายค่าเล่าเรียนที่สูงตลอดเวลา, การสาธิต, องค์กรนโยบายสาธารณะ DC-based เมื่อเร็ว ๆ นี้นำเสนอความคิดริเริ่มวิทยาลัยปลอดหนี้ "วิทยาลัยราคาไม่แพงไถ" เรียกร้องให้รัฐและรัฐบาลกลางความร่วมมือในระดับอุดมศึกษาที่มีเป้าหมายของการลงทุนภาครัฐที่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในการศึกษาที่สูงขึ้นและการลดหนี้นักเรียน. ในตลาดงานในปัจจุบันระดับวิทยาลัยยังคงมีมูลค่ามหาศาล ขณะที่นิวยอร์กไทม์สที่ระบุไว้ในปี 2014, บัณฑิตวิทยาลัยให้มากขึ้นร้อยละ 98 ต่อชั่วโมงกว่าคนที่ไม่มีการศึกษาระดับปริญญาและไม่ได้รับปริญญาวิทยาลัยค่าใช้จ่ายประมาณครึ่งล้านดอลลาร์ สาธิตการบันทึกว่า "เกือบสองในสามของงานใหม่ทั้งหมดในอีก 6 ปีจะต้องมีการฝึกอบรมเกินกว่าโรงเรียนมัธยมและร้อยละ 35 จะต้องมีอย่างน้อยปริญญาตรี." แม้จะมีค่าของค่าใช้จ่ายของการศึกษาวิทยาลัยสาธารณะได้เพิ่มขึ้น เป็นของรัฐและการลงทุนในด้านการศึกษาของรัฐบาลกลางได้ลดลง ค่าเล่าเรียนอัตราเงินเฟ้อที่ปรับและค่าธรรมเนียมได้เพิ่มขึ้นร้อยละ 117 ในสถาบันของรัฐสี่ปีและร้อยละ 62 ในโรงเรียนสองปีที่ผ่านมาสองทศวรรษที่ผ่านมา ในขณะที่หนี้สินเฉลี่ยสะสมโดยนักเรียนในโรงเรียนของรัฐได้เพิ่มขึ้นเกือบหนึ่งในสามทศวรรษที่ผ่านมา ไม่น่าแปลกใจภาระหนี้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับนักเรียนรุ่นแรกนักเรียนต่ำและรายได้ปานกลางและนักเรียนที่มีสี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สปอตไลท์โพสต์วิทยาลัยโกรธ ( 9 กรกฎาคม 2015 ) ทางวิทยาลัยหนี้ฟรีกับค่าใช้จ่ายค่าเล่าเรียนที่ทุกเวลาสูง , การสาธิต , DC - องค์กรตามนโยบายรัฐ เสนอล่าสุดหนี้ฟรีวิทยาลัยริเริ่ม " ราคาไม่แพงวิทยาลัยขนาดเล็ก " เรียกรัฐและรัฐบาลกลางในห้างหุ้นส่วนจำกัดอุดมศึกษากับเป้าหมายอย่างมากเพิ่มการลงทุนภาครัฐในอุดมศึกษา และการลดหนี้นักเรียนในตลาดงานปัจจุบัน ระดับวิทยาลัย ยังคงมีมูลค่ามหาศาล เป็นนิวยอร์กไทม์สสังเกตใน 2014 , บัณฑิตวิทยาลัยให้ 98 % มากขึ้นต่อชั่วโมงกว่าคนไม่มีปริญญา และไม่ขอรับปริญญา ราคาประมาณครึ่งล้านดอลลาร์ สาธิตการบันทึกว่า " เกือบสองในสามของงานใหม่ทั้งหมด ในอีก 6 ปี จะต้องมีการฝึกอบรมนอกโรงเรียน และร้อยละ 35 จะต้องมีอย่างน้อยระดับปริญญาตรี .แม้ว่าค่าของ ต้นทุนของสาธารณะวิทยาลัยได้เพิ่มขึ้นเป็นรัฐและการลงทุนของรัฐบาลกลางในการศึกษาได้ปฏิเสธ เงินเฟ้อปรับค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมเพิ่มขึ้นร้อยละ 117 ในสี่ปีของสถาบันสาธารณะ และร้อยละ 62 ที่โรงเรียนสองปีในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา ในขณะเดียวกัน มีหนี้สะสม โดยนักเรียนที่โรงเรียนของรัฐได้เพิ่มขึ้นเกือบสามกว่าทศวรรษที่ผ่านมา ไม่น่าแปลกใจ , ภาระหนี้ที่เป็นนักเรียนรุ่นแรก นักเรียนและนักศึกษา รายได้ - กลาง - ต่ำ และสี