Box 14.5Examples of case study anal

Box 14.5
Examples of case study analyses
Asmussen and Cresswell (1995) Exploratory qualitative case study of a campus response to a student gunman. Emergent design, context dependent study and inductive data analysis. Use of semi-structured interview, observational data, documents and visual materials.
Lam (2000) single case study of a Chinese immigrant teenager’s written correspondence with a transnational group of peers on the internet , using ethnographic and discourse analytic methods.
MacMillan and McLachlan (1999) interesting combination of the ‘potentially incompatible approaches’ of content analysis and discourse analysis in a single case study on education news in the press using NUD*IST.
Silverman (2000, ch. 11) Case study of decision – making in a child heart clinic. Use of Miles and Huberman (1994) techniques together with ethnographic and grounded theory aspects.
Wulfhorst (2000) study of the effects on a community of living near a hazardous waste management facility using ethnographic, interview and content analysis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กล่อง 14.5ตัวอย่างของกรณีศึกษาวิเคราะห์Asmussen และ Exploratory Cresswell (1995) เชิงคุณภาพกรณีศึกษาการตอบสนองต่อวิทยาเขตโคตรนักเรียน ออกแบบโผล่ออกมา การศึกษาขึ้นอยู่กับบริบท และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงอุปนัย ใช้การสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง สังเกตการณ์ข้อมูล เอกสาร และวัสดุภาพลำ (2000) เดียวกรณีศึกษาของวัยรุ่นจีนอพยพเขียนติดต่อกับเพื่อนบนอินเทอร์เน็ต ethnographic กลุ่มข้ามชาติ และวาทกรรมระบบMacMillan และแมคลาชแลน (1999) ที่น่าสนใจของการ 'อาจเข้าแนว' วิเคราะห์เนื้อหาและการวิเคราะห์วาทกรรมในกรณีศึกษาในการศึกษาในบ้านแท้ ๆ ใช้ * ISTรับ (2000 ช. 11) กรณีศึกษาตัดสิน – ในคลินิกหัวใจเด็ก ใช้ไมล์และ Huberman (1994) เทคนิคพร้อมด้านทฤษฎี ethnographic และป่นเล็กน้อย Wulfhorst (2000) ศึกษาผลของชีวิตใกล้เสียอันตรายการจัดการสิ่งอำนวยความสะดวกโดยใช้ ethnographic สัมภาษณ์ และวิเคราะห์เนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Box 14.5
ตัวอย่างของกรณีศึกษาการวิเคราะห์
แอสมุสและ Cresswell (1995) กรณีศึกษาเชิงคุณภาพสำรวจของมหาวิทยาลัยที่จะตอบสนองมือปืนนักเรียน การออกแบบฉุกเฉินบริบทการศึกษาขึ้นและการวิเคราะห์ข้อมูลอุปนัย การใช้งานของการสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างข้อมูลเชิงเอกสารและสื่อภาพ.
ลำ (2000) กรณีศึกษาหนึ่งของจดหมายที่เขียนวัยรุ่นชาวจีนอพยพกับกลุ่มข้ามชาติของเพื่อนบนอินเทอร์เน็ตโดยใช้วิธีการวิเคราะห์ทางชาติพันธุ์และวาทกรรม.
มักมิลลันและ McLachlan ( . 1999) รวมกันที่น่าสนใจของ 'อาจไม่สามารถใช้วิธีการของการวิเคราะห์เนื้อหาและการวิเคราะห์วาทกรรมในการศึกษากรณีเดียวในข่าวการศึกษาในการกดใช้ Nud * IST
. Silverman (2000 CH 11) กรณีศึกษาของการตัดสินใจ - การทำในเด็ก คลินิกหัวใจ การใช้ไมล์และ Huberman (1994) ร่วมกับเทคนิคด้านทฤษฎีชาติพันธุ์และเหตุผล.
Wulfhorst (2000) การศึกษาผลกระทบต่อชุมชนที่อาศัยอยู่ใกล้สิ่งอำนวยความสะดวกการจัดการของเสียอันตรายโดยใช้ชาติพันธุ์สัมภาษณ์และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กล่อง 14.5
ตัวอย่างของกรณีศึกษาและการวิเคราะห์
asmussen เคร วลล์ ( 1995 ) การศึกษาเชิงสำรวจของมหาวิทยาลัยการมือปืนนักเรียน การออกแบบเร่งด่วน บริบท ศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลแบบอุปนัย ใช้แบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง ข้อมูลการวิจัยเชิงเอกสารและวัสดุภาพ
ลำ ( 2000 ) เดี่ยวกรณีศึกษาจีนอพยพ วัยรุ่นเขียนจดหมายกลุ่มข้ามชาติกับเพื่อนบนอินเทอร์เน็ต และใช้วิธีการวิเคราะห์วาทกรรมชาติพันธุ์
.Macmillan แมคลาชแลน ( 1999 ) ที่น่าสนใจและการรวมกันของ ' วิธีการ ' อาจเข้ากันไม่ได้ การวิเคราะห์เนื้อหาและการวิเคราะห์วาทกรรมในการศึกษากรณีเดียวในข่าวการศึกษาในกดใช้นัด * ist .
ซิลเวอร์แมน ( 2000 ( บทที่ 11 ) กรณีศึกษาของผู้บริโภคในการตัดสินใจ หัวใจเด็ก คลินิก ใช้ไมล์และฮูเบอร์เมิ่น ( 1994 ) เทคนิคด้วยกันกับชาติพันธุ์วิทยา และกักบริเวณด้านทฤษฎี
wulfhorst ( 2000 ) การศึกษาผลกระทบในชุมชนที่อาศัยอยู่ใกล้ของเสียอันตรายบริหารโดยใช้เทคนิคการสัมภาษณ์ และการวิเคราะห์เนื้อหา