1) Don't just re-read your notes an

1) Don't just re-read your notes and readings
2) Ask yourself lots of questions
3) Connect new information to something you already know
4) Draw out the information in a visual form
5) Use flashcards
6) Don't cram — space out your studying
7) Teachers should space out and mix up their lessons too
8) There's no such thing as a "math person"

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1) ไม่เพียงการอ่านบันทึกย่อของคุณและอ่าน2) ถามตัวเองคำถามมากมาย3) เชื่อมโยงข้อมูลใหม่กับสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้ว4) วาดข้อมูลในรูปแบบภาพ5) ใช้ flashcards6 ไม่อัดตัวออกการศึกษาพื้นที่7) ครูควรออกพื้นที่ และสับการเกินไป8) ไม่มีสิ่งดังกล่าวเป็นการ"คณิตศาสตร์"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1) ไม่เพียงแค่อีกครั้งอ่านบันทึกและการอ่านของคุณ
2) ถามตัวเองคำถามมากมาย
3) การเชื่อมต่อข้อมูลใหม่เพื่อสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้วว่า
4) วาดออกข้อมูลในรูปแบบภาพ
5) ใช้บัตร
6) อย่ายัดเยียด - พื้นที่จากการศึกษาของคุณ
7) ครูควรออกจากพื้นที่และผสมขึ้นบทเรียนของพวกเขาด้วย
8) ไม่มีสิ่งดังกล่าวเป็นเป็น "คนคณิตศาสตร์"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 ) อย่าเพิ่งจะอ่านบันทึกของคุณและการอ่าน
2 ) ถามตัวเองคำถามมากมาย
3 ) เชื่อมต่อข้อมูลใหม่เพื่อสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้วว่า
4 ) ดึงเอาข้อมูลในรูปแบบภาพ
5 ) ใช้หมาย
6 ) ไม่เข้า - ออกพื้นที่ของคุณเรียน
7 ) ครูควรวรรค และผสมขึ้นของพวกเขาบทเรียนด้วย
8 ) ไม่มีสิ่งดังกล่าวเป็น " คน " คณิตศาสตร์