This game is very useful to practic

This game is very useful to practice present progressive structures. You have to give to each student a small card with an action (i.E. You are dancing). The student has to mime the action in front of the class and each student in turn will try to guess what he's doing posing a question like: "Are you dancing?". The student who mimes has to answer "Yes i am" or "No i'm not". This way pupils practice and have fun!

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกมนี้มีประโยชน์มากในการปฏิบัติโครงสร้างก้าวหน้าปัจจุบัน คุณต้องให้นักเรียนแต่ละบัตรขนาดเล็ก มีการดำเนินการ (เช่น คุณมีการเต้นรำ) นักเรียนที่เป็น mime การดำเนินการที่หน้าชั้นเรียน และนักศึกษาจะพยายามที่จะคิดว่า เขาทำอะไรอยู่ตั้งคำถามเช่น: "มีคุณเต้นรำ" มีนักเรียนที่ mimes ตอบ "ใช่ฉัน" หรือ "ไม่ฉันไม่ได้" นักเรียนวิธีนี้ปฏิบัติ และสนุก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกมนี้จะเป็นประโยชน์อย่างมากในการฝึกโครงสร้างความก้าวหน้าในปัจจุบัน คุณจะต้องให้กับนักเรียนแต่ละการ์ดขนาดเล็กที่มีการดำเนินการ (เช่นคุณกำลังเต้นรำ) นักเรียนมีการดำเนินการในละครใบ้หน้าชั้นเรียนและนักเรียนในแต่ละเทิร์นจะพยายามที่จะคาดเดาสิ่งที่เขาทำวางตัวคำถามเช่น: "คุณเต้น" นักเรียนที่มีใบ้ที่จะตอบ "ใช่ฉัน" หรือ "ไม่ฉันไม่ได้" นี้นักเรียนทางปฏิบัติและมีความสุข!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกมนี้เป็นประโยชน์อย่างมากกับการปฏิบัติตามโครงสร้างปัจจุบัน คุณจะต้องให้นักเรียนแต่ละบัตรขนาดเล็กด้วยการกระทำ ( เช่นคุณจะเต้นรำ ) นักเรียนได้แสดงการกระทำในหน้าชั้นเรียนและนักเรียนแต่ละในจะลองเดาดูว่าเขาทำอะไรวางตัวคำถามเช่น : " คุณเต้นรำ ? . นักเรียนที่ฉันใช่ไหม ได้คำตอบว่า " ใช่ " หรือ " ไม่ใช่ "วิธีนี้นักเรียนปฏิบัติและสนุก !