Steadily, more statistical data abo

Steadily, more statistical data about student performance from international large-scale assessment studies becomes publicly
available. To facilitate access, the eduDWH project aimed at building a data warehouse integrating three such studies for
educational researchers. This target group is hard to access because it is not united through a single organizational context and
individual researchers are not stakeholders in the warehouse project. This paper proposes an adapted mix of focus group activities
and document analysis and reports about experiences while piloting these activities. It was found to be efficient for eliciting data
warehouse requirements even with limited direct target user contact.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างต่อเนื่อง ข้อมูลสถิติเกี่ยวกับประสิทธิภาพของนักเรียนจากการศึกษาประเมินนานาชาติขนาดใหญ่กลายเป็นสาธารณะพร้อมใช้งาน เพื่อให้ง่ายต่อการเข้าถึง โครงการ eduDWH มุ่งสร้างคลังข้อมูลรวมสามเช่นการศึกษาสำหรับนักวิจัยทางการศึกษา กลุ่มเป้าหมายนี้จะหนักถึงเนื่องจากไม่ได้สหรัฐผ่านบริบทองค์กรเดียว และนักวิจัยแต่ละไม่มีส่วนได้เสียในโครงการคลังสินค้า กระดาษนี้เสนอการผสมผสานกิจกรรมกลุ่มเน้นการดัดแปลงและวิเคราะห์เอกสารและรายงานที่เกี่ยวกับประสบการณ์ขณะนำกิจกรรมเหล่านี้ ให้มีประสิทธิภาพสำหรับ eliciting ข้อมูลพบความต้องการของคลังสินค้าแม้แต่กับผู้ใช้โดยตรงเป้าหมายจำกัดติดต่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างต่อเนื่องข้อมูลสถิติเพิ่มเติมเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของนักศึกษาจากการศึกษาการประเมินขนาดใหญ่ระหว่างประเทศกลายเป็นสาธารณชน
ใช้ได้ เพื่ออำนวยความสะดวกการเข้าถึงโครงการ eduDWH มุ่งเป้าไปที่การสร้างคลังข้อมูลการบูรณาการสามการศึกษาดังกล่าวสำหรับ
นักวิจัยด้านการศึกษา กลุ่มเป้าหมายนี้ยากที่จะเข้าถึงเพราะไม่ได้พร้อมใจกันผ่านบริบทขององค์กรเดียวและ
นักวิจัยแต่ละคนไม่ได้มีส่วนได้เสียในโครงการคลังสินค้า กระดาษนี้นำเสนอการผสมผสานที่ปรับตัวของกิจกรรมการสนทนากลุ่ม
และการวิเคราะห์เอกสารและรายงานเกี่ยวกับประสบการณ์ในขณะที่การนำกิจกรรมเหล่านี้ มันถูกพบว่าเป็นที่มีประสิทธิภาพสำหรับการหาความรู้ข้อมูล
ความต้องการคลังสินค้าแม้จะมีการติดต่อผู้ใช้เป้าหมายโดยตรง จำกัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างต่อเนื่อง , สถิติข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการแสดงจากการศึกษาการประเมินนักเรียนนานาชาติขนาดใหญ่กลายเป็นสาธารณะ
พร้อม เพื่อความสะดวกในการเข้าถึง edudwh โครงการมุ่งสร้างคลังข้อมูลการบูรณาการไตรสิกขา เช่น
นักวิจัยทางการศึกษา กลุ่มนี้จะเข้าถึงยากเพราะมันไม่ได้เป็น ยูไนเต็ด ผ่านบริบทองค์การเดียว
นักวิจัยแต่ละคนไม่ได้เป็นผู้มีส่วนได้เสียในโครงการคลังสินค้า บทความนี้เสนอการปรับส่วนผสมของกลุ่มกิจกรรม
และการวิเคราะห์เอกสารและรายงานเกี่ยวกับประสบการณ์ในขณะที่การนำกิจกรรมเหล่านี้ พบว่ามีประสิทธิภาพสำหรับความต้องการ eliciting คลังข้อมูล
แม้จะจำกัดเป้าหมายโดยตรงของผู้ใช้ที่ติดต่อ