Once school leaders commit to the i

Once school leaders commit to the idea that it is the school’s responsibility to guide students in the digital world beyond simple computer use, computer class, or a one-shot assembly on the dangers of being online, the school needs to create and implement an integrated program.

Phase 1: Crafting a Vision

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อผู้นำโรงเรียนส่งไปคิดว่า มันเป็นความรับผิดชอบของโรงเรียนเพื่อแนะนำนักศึกษาในโลกดิจิตอลที่นอกเหนือจากการใช้คอมพิวเตอร์ง่าย เรียนคอมพิวเตอร์ หรือแอสเซมบลี one-shot กับอันตรายของการเป็นออนไลน์ โรงเรียนจำเป็นต้องสร้าง และใช้โปรแกรมรวม ขั้นตอนที่ 1: งานหัตถกรรมวิสัยทัศน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อผู้นำโรงเรียนมุ่งมั่นที่จะคิดว่ามันเป็นความรับผิดชอบของโรงเรียนเพื่อให้คำแนะนำนักเรียนในโลกดิจิตอลที่เกินกว่าการใช้คอมพิวเตอร์อย่างง่ายระดับคอมพิวเตอร์หรือการชุมนุมหนึ่ง shot เกี่ยวกับอันตรายของการเป็นออนไลน์โรงเรียนต้องการในการสร้างและดำเนินการแบบบูรณาการ . โปรแกรมขั้นตอนที่1: หัตถกรรมวิสัยทัศน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อผู้นำโรงเรียนยอมรับความคิดที่ว่ามันเป็นโรงเรียนรับผิดชอบนักเรียนคู่มือในโลกดิจิตอล นอกเหนือจากการใช้งานคอมพิวเตอร์ที่ง่ายเรียนคอมพิวเตอร์ หรือยิงประกอบในอันตรายของการออนไลน์ ความต้องการของโรงเรียน เพื่อสร้างและใช้โปรแกรมแบบบูรณาการ ระยะที่ 1 :



สร้างวิสัยทัศน์