Content analysis is used to systema

Content analysis is used to systematically summarize written, spoken, or visual communication in a quantitative way. The technique can be applied to existing material or to new data. Content analysis is also a way to code responses to open-ended questions. Both the content (meaning) and format (structure) of a communication are subject to analysis. Because it is usually less subjective, format tends to be easier to code than content.

Once the materials to be coded have been selected, a decision rule is made regarding the selection (sampling) of the material to be included in the analysis. The unit of measurement needs to be specified. The most difficult part of a content analysis is setting up the coding procedure -- how the information will be classified. There must be a clear specification of the coding categories and the procedure.

Categories must be comprehensive, mutually-exclusive, and non-instances may need to be recorded (for completeness). For reliability, two people independently coding the information should show a high degree of agreement in their classifications.

Content analysis is a versatile, unobtrusive and inexpensive research method. It is useful for documenting change over time, and comparing media from different sources and locations. It is easy to establish reliability. Materials tend to be easy to obtain. With regard to limitations, the method is purely descriptive and doesn't address why information is in the form shown. The information available for content analysis may not be representative of events or behavior.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้การวิเคราะห์เนื้อหาสรุปเขียน พูด หรือภาพสื่อสารในลักษณะเชิงปริมาณอย่างเป็นระบบ สามารถใช้เทคนิควัสดุที่มีอยู่ หรือข้อมูลใหม่ การวิเคราะห์เนื้อหาเป็นวิธีรหัสคำตอบคำถามปลายเปิดยัง เนื้อหา (ความหมาย) และรูปแบบ (โครงสร้าง) ของการสื่อสารที่จะวิเคราะห์ เพราะมันเป็นอัตนัยมักน้อย รูปแบบอาจจะง่ายกว่าการรหัสเนื้อหาเมื่อมีการเลือกวัสดุที่จะตาย กฎการตัดสินใจได้เกี่ยวกับการเลือก (ตัวอย่าง) ของวัสดุที่จะรวมในการวิเคราะห์การ หน่วยวัดต้องระบุ ส่วนยากที่สุดของการวิเคราะห์เนื้อหาเป็นการตั้งค่าขั้นตอนการเขียนโปรแกรม - วิธีที่ข้อมูลจะถูกจัดขึ้น ต้องมีข้อมูลจำเพาะของประเภทการเขียนโปรแกรมและขั้นตอนชัดเจนประเภทต้องครอบคลุม พิเศษร่วมกัน และไม่ใช่กรณีอาจต้องบันทึก (ความสมบูรณ์) สำหรับความน่าเชื่อถือ สองคนอิสระเขียนโค้ดข้อมูลควรแสดงระดับสูงของข้อตกลงในการจัดประเภทการวิเคราะห์เนื้อหาเป็นวิธีวิจัยที่หลากหลาย และราคาไม่แพง ไม่เกะกะ มันมีประโยชน์สำหรับการบันทึกการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา และเปรียบเทียบสื่อจากแหล่งต่าง ๆ และสถาน มันเป็นเรื่องง่ายในการสร้างความน่าเชื่อถือ วัสดุมักจะ เป็นการรับ เกี่ยวกับข้อจำกัด วิธีการคือแท้จาก และไม่อยู่ทำไมข้อมูลจะแสดงแบบฟอร์ม ข้อมูลสำหรับวิเคราะห์เนื้อหาอาจเป็นตัวแทนของพฤติกรรมหรือเหตุการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์เนื้อหาที่ใช้ในการเขียนสรุประบบพูดหรือการสื่อสารด้วยภาพในทางเชิงปริมาณ เทคนิคที่สามารถนำไปใช้วัสดุที่มีอยู่หรือข้อมูลใหม่ การวิเคราะห์เนื้อหายังเป็นวิธีที่จะตอบสนองรหัสคำถามเปิดสิ้นสุด ทั้งเนื้อหา (ความหมาย) และรูปแบบ (โครงสร้าง) ของการสื่อสารอาจมีการวิเคราะห์ เพราะมันมักจะเป็นอัตนัยน้อยกว่ารูปแบบที่มีแนวโน้มที่จะง่ายต่อการรหัสกว่าเนื้อหา. เมื่อวัสดุที่จะเขียนได้รับการคัดเลือกกฎตัดสินใจจะทำเกี่ยวกับการเลือก (การสุ่มตัวอย่าง) ของวัสดุที่จะรวมอยู่ในการวิเคราะห์ หน่วยของการวัดจะต้องมีการระบุไว้ ส่วนที่ยากที่สุดของการวิเคราะห์เนื้อหาคือการตั้งค่าขั้นตอนการเขียนโปรแกรม - วิธีการที่ข้อมูลจะถูกจัด ต้องมีข้อกำหนดที่ชัดเจนของประเภทการเข้ารหัสและขั้นตอน. หมวดหมู่จะต้องครอบคลุมร่วมกัน แต่เพียงผู้เดียวและกรณีที่ไม่อาจจำเป็นต้องได้รับการบันทึก (สมบูรณ์) สำหรับความน่าเชื่อถือคนสองคนเป็นอิสระการเข้ารหัสข้อมูลที่ควรจะแสดงระดับสูงของข้อตกลงในการจำแนกประเภทของพวกเขา. การวิเคราะห์เนื้อหาหลากหลายวิธีการวิจัยสร้างความรำคาญและราคาไม่แพง มันจะเป็นประโยชน์สำหรับการจัดเก็บเอกสารการเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไปและเปรียบเทียบสื่อจากแหล่งต่าง ๆ และสถานที่ มันเป็นเรื่องง่ายที่จะสร้างความน่าเชื่อถือ วัสดุมีแนวโน้มที่จะเป็นเรื่องง่ายที่จะได้รับ เกี่ยวกับข้อ จำกัด ของวิธีการที่เป็นอย่างหมดจดบรรยายและไม่ได้อยู่ที่ว่าทำไมข้อมูลอยู่ในรูปแบบที่แสดง ข้อมูลสำหรับการวิเคราะห์เนื้อหาอาจจะไม่เป็นตัวแทนของเหตุการณ์หรือพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์เนื้อหาที่ใช้ระบบสรุป เขียน พูด หรือสื่อสารด้วยภาพในลักษณะเชิงปริมาณ เทคนิคที่สามารถใช้กับวัสดุที่มีอยู่หรือข้อมูลใหม่ การวิเคราะห์เนื้อหาและยังเป็นวิธีที่จะตอบสนองรหัสคำถามปลายเปิด ทั้งเนื้อหา ( ความหมาย ) และรูปแบบ ( โครงสร้าง ) ของการสื่อสารและการวิเคราะห์ เพราะมันมักจะอัตนัยน้อยกว่ารูปแบบมีแนวโน้มที่จะง่ายต่อรหัสมากกว่าเนื้อหาเมื่อวัสดุที่เป็นรหัสที่ได้รับเลือก การตัดสินใจเกี่ยวกับการเลือกกฎา ( ตัวอย่าง ) ของวัสดุที่จะถูกรวมไว้ในการวิเคราะห์ หน่วยของการวัดจะต้องระบุ ส่วนที่ยากที่สุดของการวิเคราะห์คือการตั้งค่าการเข้ารหัสขั้นตอนวิธีที่ข้อมูลจะถูกจัด ต้องมีข้อกำหนดที่ชัดเจนของการเขียนโปรแกรมประเภทและขั้นตอนประเภทต้องครอบคลุมพิเศษร่วมกัน และไม่ใช่กรณีอาจจะต้องถูกบันทึกไว้ ( ความสมบูรณ์ ) เพื่อความน่าเชื่อถือ สองคนเป็นอิสระนะครับ ข้อมูลจะแสดงระดับสูงของข้อตกลงในเรื่องของพวกเขาการวิเคราะห์เนื้อหาเป็นเอนกประสงค์ รุก และวิธีวิจัยไม่แพง มันเป็นประโยชน์สำหรับการบันทึกข้อมูลที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา และการเปรียบเทียบสื่อจากแหล่งต่าง ๆ และสถานที่ มันเป็นเรื่องง่ายที่จะสร้างความน่าเชื่อถือ วัสดุที่มักจะเป็นเรื่องง่ายที่จะได้รับ เกี่ยวกับข้อจำกัด วิธีการอธิบายหมดจด และก็อยู่ไม่ได้เพราะข้อมูลอยู่ในรูปที่แสดง ข้อมูลที่สามารถวิเคราะห์เนื้อหาอาจจะไม่ใช่ตัวแทนของเหตุการณ์หรือพฤติกรรม