There are many studies questioning

There are many studies questioning the effectiveness of accounting education at colleges that prepares the
students for professional accountancy work. The aim of this paper is to assess the accountancy skills of KIMEP
accounting graduates acquired during their study at the college. The research method used in this study is based
on a perception survey. As this research seeks to explore the perception of the respondents on accountancy skills,
descriptive statistics are used. The findings of the study are discussed under three categories namely technical
and functional skills, interpersonal and communication skills, and organisational and business management skills.
This study found that KIMEP accounting graduates were equipped with professional ethics (organisational and
business management skills), interpersonal and communication skills, auditing skills and information
development and distribution skills (technical and functional skills). However, there are certain skills needed to
be enhanced.
Keywords: Accounting education; Accountancy skills; Technical and functional skills; Interpersonal and
communication skills; Organisational and business management skills

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีการศึกษาจำนวนมากตั้งคำถามถึงความมีประสิทธิผลของการศึกษาการบัญชีที่วิทยาลัยเพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียน
บัญชีสำหรับการทำงานมืออาชีพ จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้คือการประเมินทักษะการบัญชีของ kimep
บัญชีผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้มาในระหว่างการศึกษาของพวกเขาที่วิทยาลัย วิธีการวิจัยที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้จะขึ้นอยู่กับการสำรวจ
รับรู้เป็นงานวิจัยนี้พยายามที่จะสำรวจการรับรู้ของผู้ตอบแบบสอบถามกับทักษะการบัญชี,
สถิติเชิงพรรณนาที่ใช้ ผลการศึกษาที่จะกล่าวถึงภายใต้สามประเภทคือ
ทางเทคนิคและทักษะการทำงานทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการสื่อสารองค์กรและธุรกิจและทักษะการจัดการ
การศึกษาครั้งนี้พบว่า kimep บัญชีผู้สำเร็จการศึกษาพร้อมกับจริยธรรมวิชาชีพ (
องค์กรและทักษะการจัดการธุรกิจ) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการสื่อสารและทักษะการตรวจสอบและข้อมูล
ทักษะในการพัฒนาและการจัดจำหน่าย (ทักษะทางเทคนิคและการทำงาน) แต่มีทักษะบางอย่างที่จำเป็นในการ
จะเพิ่มขึ้นเป็น คำหลัก
: การศึกษาการบัญชีทักษะการบัญชี;ทักษะทางเทคนิคและการทำงาน; ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและทักษะการสื่อสาร
; องค์กรและธุรกิจทักษะการจัดการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการศึกษามากสงสัยประสิทธิภาพทางการศึกษาบัญชีที่วิทยาลัยที่เตรียมการ
นักบัญชีมืออาชีพทำงาน จุดประสงค์ของเอกสารนี้จะประเมินทักษะบัญชีของ KIMEP
บัญชีบัณฑิตที่ได้รับระหว่างการศึกษาที่โรงเรียน วิธีการวิจัยที่ใช้ในการศึกษานี้อยู่
ในการสำรวจการรับรู้ เป็นงานวิจัยนี้พยายามที่จะสำรวจการรับรู้ของผู้ตอบที่ทักษะการยศาสตร์,
ใช้สถิติพรรณนาการ ผลการวิจัยของการศึกษากล่าวถึงภายใต้สามประเภทได้แก่เทคนิค
และ ทักษะการทำงาน มนุษยสัมพันธ์ และทักษะการสื่อสาร และการ organisational และธุรกิจ
การศึกษานี้พบว่า KIMEP บัญชีบัณฑิตเพียบพร้อมไป ด้วยจรรยาบรรณวิชาชีพ (organisational และ
ทักษะบริหารธุรกิจ), มนุษยสัมพันธ์ และ ทักษะการสื่อสาร ตรวจสอบข้อมูลและทักษะ
ทักษะพัฒนาและแจกจ่าย (ทักษะทางเทคนิค และการทำงาน) อย่างไรก็ตาม มีบางทักษะต้อง
สามารถเพิ่ม
คำสำคัญ: การบัญชีการศึกษา ทักษะบัญชี ทักษะทางเทคนิค และการทำงาน มนุษยสัมพันธ์ และ
ทักษะการสื่อสาร ทักษะการจัดการธุรกิจ และ organisational

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการศึกษาหลายคำถามที่มี ประสิทธิภาพ ของการศึกษาที่วิทยาลัยการบัญชีที่เตรียมไว้สำหรับงาน
นักศึกษาสำหรับการบัญชีระดับมืออาชีพ เป้าหมายของเอกสารนี้คือเพื่อประเมินความชำนาญการบัญชีของคนที่จบ
คิดเป็นสัดส่วน kimep ได้รับในระหว่างการศึกษาที่วิทยาลัย วิธีการการวิจัยที่ใช้ในการศึกษาวิจัยนี้คือใช้
ในการสำรวจการรับรู้ที่เป็นการวิจัยนี้แสวงหาเพื่อการสำรวจการรับรู้ของผู้ตอบแบบสอบถามที่เกี่ยวกับทักษะการบัญชี
สถิติจะใช้ จากการสำรวจของการศึกษาที่จะกล่าวถึงในสาม ประเภท คือทางด้านเทคนิค
และทักษะเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอยมีทักษะในการสื่อสารและมนุษยสัมพันธ์และทักษะการบริหารธุรกิจและองค์กร
การศึกษานี้พบว่าบัณฑิตคิดเป็นสัดส่วน kimep ก็จัดให้บริการพร้อมด้วยจริยธรรมทางวิชาชีพ(ทักษะการจัดการ
ทางธุรกิจและองค์กร)มีทักษะในการสื่อสารและมนุษยสัมพันธ์มีทักษะความชำนาญและการตรวจสอบข้อมูล
การพัฒนาและการจัดจำหน่าย(ทักษะทางด้านเทคนิคและเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอย) แต่ถึงอย่างไรก็ตามยังมีความรู้ความชำนาญบางอย่างจำเป็นต้อง
ได้ดียิ่งขึ้น
คำหลักการศึกษาทักษะการบัญชีคิดเป็นสัดส่วนทางด้านเทคนิคและทักษะความชำนาญ
การสื่อสารเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอยและความสัมพันธ์ขององค์กรและทักษะการบริหารธุรกิจ