Hay (2002) describes the role of frames as providing the ‘discursively การแปล - Hay (2002) describes the role of frames as providing the ‘discursively ไทย วิธีการพูด

Hay (2002) describes the role of fr

Hay (2002) describes the role of frames as providing the ‘discursively
mediated access’ both to the issue at hand, and also to the institutional
environment. Schön and Rein (1994: 29) use the concept of frame
conflicts to denote controversies in which parties see issues and policies
(and institutions, I would add) in different and conflicting ways. The
way parties define the problem also affects their prescription of the solution
and strategies of conflict management. How actors behave – the
strategies they consider in the first place, the strategies they choose and
the policies they formulate – reflects their understanding of their context
and may eliminate a whole range of realistic alternatives (Hay,
2002: 211–213). This definition of frames is in my understanding not
far from the problem representations described by Bacchi (2009), as
both focus on the way policy problems are formulated and on the effects
these representations have on the prescription of solutions.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เฮย์ (2002) อธิบายบทบาทของเฟรมเป็นการให้ ' discursivelymediated เข้ารวมทั้งปัญหาที่ และยัง ไปที่สถาบันสภาพแวดล้อม ใช้แนวคิดของกรอบ Schön และบังเหียน (1994:29)ความขัดแย้งแสดง controversies การเลี้ยงดูปัญหาและนโยบาย(และสถาบัน จะเพิ่ม) ในรูปแบบที่แตกต่าง และขัดแย้งกัน ที่ทางฝ่ายกำหนดปัญหายัง มีผลต่อใบสั่งยาของโซลูชันและกลยุทธ์ของการจัดการความขัดแย้ง วิธีแสดงการทำงานการกลยุทธ์ที่พวกเขาพิจารณาแรก กลยุทธ์ที่พวกเขาเลือก และนโยบายที่กำหนดสะท้อนให้เห็นถึงความเข้าใจบริบทของตนและอาจกำจัดทั้งช่วงของทางสมจริง (เฮย์2002:211 – 213) คำนิยามนี้ของเฟรมอยู่ในความเข้าใจของฉันไม่จากการนำเสนอปัญหาที่อธิบายไว้ โดย Bacchi (2009), เป็นทั้งความสำคัญทางนโยบายปัญหามีสูตร และผลกระทบนำเสนอเหล่านี้ได้บนใบสั่งยาของโซลูชั่น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เฮย์ (2002) อธิบายบทบาทของกรอบให้เป็น 'discursively เข้าถึงไกล่เกลี่ยทั้งสองกับปัญหาที่อยู่ในมือและยังสถาบันสภาพแวดล้อม Schönและ Rein (1994: 29) ใช้แนวคิดของกรอบความขัดแย้งเพื่อแสดงถึงการถกเถียงกันในการที่ทั้งสองฝ่ายเห็นปัญหาและนโยบาย(และสถาบันฉันจะเพิ่ม) ในรูปแบบที่แตกต่างกันและขัดแย้งกัน บุคคลวิธีการกำหนดปัญหาที่เกิดขึ้นยังมีผลต่อการกําหนดของพวกเขาในการแก้ปัญหาและกลยุทธ์การจัดการความขัดแย้ง นักแสดงวิธีปฏิบัติตน - กลยุทธ์ที่พวกเขาพิจารณาในครั้งแรกที่กลยุทธ์ที่พวกเขาเลือกและนโยบายที่กำหนด - สะท้อนให้เห็นถึงความเข้าใจของบริบทของพวกเขาและอาจจะกำจัดทั้งช่วงของทางเลือกที่มีเหตุผล(Hay, 2002: 211-213) ความหมายของภาพนี้อยู่ในความเข้าใจของฉันไม่ได้ห่างไกลจากการเป็นตัวแทนปัญหาอธิบายโดย Bacchi (2009) รวมทั้งมุ่งเน้นไปที่ปัญหาทางนโยบายที่มีสูตรและเกี่ยวกับผลกระทบการแสดงเหล่านี้มียาของการแก้ปัญหา












การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
หญ้าแห้ง ( 2545 ) กล่าวถึงบทบาทของเฟรมให้ ' ไล่ทัน
( Access ทั้งปัญหาในมือ และยัง ไปยังสถาบันสิ่งแวดล้อม

Sch ö n บังเหียน ( 2537 : 27 ) ใช้กรอบแนวคิดของความขัดแย้ง
ไปจนถึงการถกเถียงในประเด็นปัญหาและนโยบายซึ่งพรรคเห็น
( และสถาบัน ผมจะเพิ่ม ) ในรูปแบบที่แตกต่างกันและขัดแย้งกัน
ฝ่ายทางการกำหนดปัญหาที่ยังมีผลต่อใบสั่งยาของพวกเขาโซลูชั่น
และกลยุทธ์ในการจัดการความขัดแย้ง แล้วนักแสดงทำตัว–
กลยุทธ์ที่พวกเขาพิจารณาในสถานที่แรกที่พวกเขาเลือกกลยุทธ์และนโยบายที่พวกเขาสร้าง
–สะท้อนถึงความเข้าใจของพวกเขาบริบท
และอาจกำจัดทั้งช่วงของทางเลือกมีเหตุผล ( หญ้าแห้ง
2002 : 211 - 213 )ความหมายนี้ เฟรมที่อยู่ในความเข้าใจของผมไม่ได้
ห่างไกลจากปัญหาตัวแทนอธิบายโดย bacchi ( 2009 ) ,
ทั้งมุ่งเน้นวิธีการปัญหานโยบายยุทธศาสตร์และผล
เป็นตัวแทนเหล่านี้มีใบสั่งยาของโซลูชั่น
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: